一、日期-工作日期
二、单位-工作单位
三、岗位-工作岗位
四、任务-工作任务和个人成长任务
五、目标-每个任务的多维度目标
六、成果-主要任务取得的实际成果
七、差距-实际成果与预期目标的差距
八、问题-导致差距的是哪个些环节的什么问题
九、原因-追根溯源探究导致问题的各层次原因
十、对策-可以快速、有效解决问题的可行办法
十一、执行-评价上期复盘报告中对策的执行效果
十二、分享-这5天实习中有意义的故事
十三、感悟
一、日期-工作日期 |
|---|
| 8.11、8.12、8.13 |
二、单位-工作单位 |
| 甘肃省临夏回族自治州 |
三、岗位-工作岗位 |
| 工匠助理岗位 |
四、任务-工作任务和个人成长任务 |
| 工作任务协助完成门窗修缮：参与4处房屋的实木门修复与窗框密封工作，包括木门榫卯加固、窗框缝隙填充等。协助完成墙面翻新：参与3处房屋的墙面基层处理与涂料施工，涵盖墙面空鼓修复、腻子找平、乳胶漆涂刷。协助完成地面处理：参与2处房屋的地砖更换与地面找平，涉及旧砖拆除、基层清理、新砖铺设及找平层施工。个人成长任务学习门窗修复工艺：掌握至少2种实木门修复方法，了解不同密封材料的适用场景与施工技巧。提升墙面平整度控制能力：在墙面找平环节，能独立完成局部找平操作，确保墙面误差控制在合理范围。加强材料预估与调配能力：在地面施工前，能初步估算地砖用量与找平层材料配比，减少材料浪费。 |
五、目标-每个任务的多维度目标 |
| 门窗修缮：完成4处门窗修复，确保门窗开关顺畅、密封良好，无漏风漏雨问题，施工后外观整洁。墙面翻新：完成3处墙面施工，保证墙面平整无裂痕、涂料色泽均匀，与周边墙体衔接自然，无明显色差。地面处理：完成2处地面改造，确保地砖铺设稳固无空鼓、地面找平后无高低差，满足日常使用需求。个人成长：掌握2种门窗修复工艺，提升墙面找平精度，实现材料预估误差缩小，减少对师傅的依赖。 |
六、成果-主要任务取得的实际成果 |
| 这三天，我将重心放在门窗修缮与墙面翻新工作上。在门窗修缮中，我学会了实木门榫卯松动后的加固方法，通过木楔填充与胶水粘合，协助师傅完成了2处木门的修复；同时掌握了硅酮密封胶的施工技巧，能独立完成窗框缝隙的填充密封。墙面翻新环节，我熟练掌握了墙面空鼓的敲击检测方法，协助剔除空鼓部分并重新抹灰；在腻子找平与乳胶漆涂刷中，能按照师傅指导完成局部墙面的找平与第一遍涂料涂刷 |
七、差距-实际成果与预期目标的差距 |
| 尽管在门窗和墙面施工中有所收获，但仍存在明显差距：门窗榫卯加固时，木楔尺寸匹配不够精准，导致部分连接处仍有轻微松动；墙面乳胶漆涂刷时，局部出现流挂现象，影响墙面美观；地面地砖铺设前，对地砖用量的预估存在偏差，导致后期需临时补料。个人成长方面，墙面找平的整体精度仍不足，大面积找平后仍有局部高低差；对不同墙面基层（如水泥墙、石膏墙）的处理差异认知不足，未能提前识别潜在施工问题。 |
八、问题-导致差距的是哪个些环节的什么问题 |
| 门窗修复细节把控不足：榫卯加固时木楔切削精度不够，密封胶施工时胶体厚度不均匀，影响密封效果。墙面涂料施工手法不当：涂刷乳胶漆时刷子运行速度不稳定，局部停顿时间过长，导致涂料堆积流挂。地面材料预估经验欠缺：未考虑地砖切割损耗与边角异形砖用量，仅按地面面积估算，导致材料不足。墙面基层认知不足：对不同基层的吸水性、附着力差异不了解，未针对性调整腻子配比与涂刷节奏。施工前准备不充分：门窗修复前未彻底清理榫卯缝隙杂物，墙面施工前未检查基层干燥度，影响施工质量。 |
九、原因-追根溯源探究导致问题的各层次原因 |
| 门窗修复细节把控不足：直接原因：木楔切削使用的刨子操作不熟练，密封胶施工时未借助辅助工具控制厚度。根本原因：对门窗修复的“精细化”要求理解不足，认为只要完成加固与密封即可，忽视细节对整体效果的影响。墙面涂料施工手法不当：直接原因：缺乏涂料涂刷的节奏控制经验，未掌握“薄涂多遍”的核心技。地面材料预估经验欠缺：直接原因：未学习地砖用量预估的专业方法，不清楚损耗率的合理范围 |
十、对策-可以快速、有效解决问题的可行办法 |
| 优化门窗修复工具使用：利用休息时间练习刨子切削，制作不同尺寸的木楔样板；密封胶施工时使用胶枪辅助支架，控制胶体输出量与厚度。规范墙面涂料施工手法：向师傅请教“薄涂多遍”的具体操作技巧，在废墙面进行涂刷练习，直至掌握稳定的运行节奏。学习材料预估方法：查阅地砖用量预估资料，记录不同户型的地砖损耗情况，下次施工前与师傅共同核算用量，对比修正 |
十一、执行-评价上期复盘报告中对策的执行效果 |
| 上期提出的“建立细节检查清单”“每日工作后复盘”等对策已有效落实。通过细节检查清单，防水施工中基层平整度问题的发现率明显提高，卷材铺贴气泡数量减少；每日复盘帮助我梳理了结构加固的常见问题，后续同类操作中失误减少。但“补充电路基础知识”的对策推进较慢，因近期工作重心转向门窗与墙面，实操练习机会减少，电路故障排查能力提升不明显。本期将结合新任务，同步推进门窗、墙面相关知识学。 |
十二、分享-这5天实习中有意义的故事 |
| 8月11日上午，我们在一栋老院的东厢房进行墙面翻新，屋主是一位年过七旬的老奶奶。墙面原本是淡蓝色的乳胶漆，因年久失修，多处出现起皮、空鼓，老奶奶希望能恢复原本的颜色，“这是我当年嫁过来时，和老伴一起刷的颜色，看着心里踏实”。师傅让我负责墙面基层处理，我按照之前学的方法，先用小锤子敲击墙面找出空鼓处，再用铲刀剔除松动的腻子。过程很顺利，很快就清理完了墙面。下午开始调配腻子，我按照师傅给的比例，将腻子粉与水混合搅拌，心里想着只要颜色能和原来接近就行。可当我把第一遍腻子涂到墙面时，老奶奶凑过来仔细看了看，轻轻叹了口气：“好像比原来的颜色深了点，是不是我老了眼神不好？”我心里一慌，赶紧对比旁边未清理的旧墙面，确实，新调配的腻子底色偏暗，干了之后可能会影响最终涂料的颜色。师傅走过来，看了看腻子桶，又摸了摸旧墙面，对我说：“老墙面的腻子用的是当年的老配方，含灰量低，而且这么多年受光照影响，底色已经偏浅了。你现在用的新腻子，成分不一样，直接按常规比例调，肯定会有色差。”说着，师傅从工具包里拿出一个小袋子，里面装着少量白色粉末：“这是之前修老房子剩下的老腻子粉，你加一点进去，再少放些水，慢慢调。”我按照师傅的方法，一点点添加老腻子粉，每搅拌一次就取少量涂在废纸板上，和旧墙面对比。反复调试了五次，终于调出了和旧墙面底色几乎一致的腻子。接下来的涂刷过程中，我格外小心，每涂完一块就请老奶奶检查。当最后一遍腻子干透，师傅开始涂刷淡蓝色乳胶漆时，老奶奶站在旁边，眼睛里满是期待。傍晚时分，墙面翻新完成，夕阳透过窗户照在墙上，淡蓝色的墙面柔和又温暖，和老奶奶记忆里的样子一模一样。她伸手轻轻摸了摸墙面，笑着说：“就是这个颜色，就是这个感觉，谢谢你们埃”那一刻，我忽然明白，墙面翻新不只是修复破损的表层，更是还原一段记忆、一份情感。之前我只关注“把墙修平、刷匀”，却忽略了颜色背后承载的意义。师傅教会我的，不只是调配腻子的技巧，更是对“人”的关注——修缮的最终目的，是让居住者在空间里感受到熟悉与安心。 |
十三、感悟 |
| 这三天的实习，让我对“修缮”有了新的理解：它不仅是技术层面的修复，更是对居住者情感与记忆的尊重。当我为了匹配老墙面的颜色，反复调试腻子配方时，我意识到，每一处细节背后，都可能藏着一段故事、一份牵挂。匠心不再是抽象的“精益求精”，而是具体的“换位思考”——在挥动工具之前，先读懂空间里的生活痕迹；在完成施工之后，让居住者能重拾对家的熟悉与温暖。这也让我对工匠这个岗位有了更深的敬畏。 |