12 3.31，永不停息的提升自己

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一、实习单位信息
1、所在城市：西藏自治区拉萨市
2、单位名称：西藏斗山工程机械有限公司
3、指导老师：拉旺
4、老师职务：人事经理
5、手机号码：18189923999
二、工作基本情况
1、岗位：人事助理
2、任务：做好基础办公工作；1、协助制定完善、组织实施人力资源管理有关规章制度和工作流程;2、发布招聘信息、筛选应聘人员资料;3、监督员工考勤、审核和办理请休假手续;4、管理公司人事的档案;5、组织、安排应聘人员的面试3、成果1：监督员工考勤、审核和办理请休假手续。
3、成果1：监督员工考勤、审核和办理请休假手续
3、成果2：观察记录与核实工作符合与工作要求
3、成果3：做好日常办公室基础性工作
三、分享实习中获得的专业知识
1、按照企业人力资源管理的不同发展阶段，可分为:1、低级阶段:人事行政部设置1-2个专员主要负责户口、档案、保险和少量招聘工作。2初级阶段:各个业务模块的组织结构已逐步建立起来，公司人员一般处于100-200人这时人力资源部的日常性工作已由专人负责，如招聘工作、工资核算等。3、中级阶段:人力资源部门各职能更加健全，分别设置招聘、考核、薪酬管理、人事服务、员工培训等职责岗位。4、高级阶段:设置人力资源总监、人力资源部门经理，其下分设人事主管、人事专员、人事助理等岗位，分级分管招聘、考核、任职资格管理、薪酬管理、培训、企业文化建设等工作，全方位支持企业经营运作。人力资源管理工作逐渐成为支持支持公司战略发展的重要部门。
2、无领导小组讨论是评价中心技术中经常使用的一种测评技术，采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。它通过一定数目的考生组成一组(5—7人)，进行一小时左右时间的与工作有关问题的讨论，遇到问题找公众号人力资源心理学，讨论过程中不指定谁是领导，也不指定受测者应坐的位置，让受测者自行安排组织，评价者来观测考生的组织协调能力、口头表达能力，辩论的说服能力等各方面的能力和素质是否达到拟任岗位的要求，以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性等个性特点是否符合拟任岗位的团体气氛，由此来综合评价考生之间的差别。
3、面试前的准备阶段:A包括确定面试的目的、科学地设计面试问题、选择合适的面试类型、确定面试的时间地点等。B面试考官要提前确定需要面试的事项和范围，写下提纲。C面试考官在面试前要详细了解应聘者的资料，发现应聘者的个性、社会背景及对工作的态度、有否发展潜力等。(2)面试开始阶段3)正式面试阶段4)结束面试阶段:不要急于下结论，同时，整理好面试记录表。(5)面试评估阶段:面试结束后，应根据面试记录表对应聘人员进行评估。评估可采用评语式评估，也可采用评分式评估。
四、我在实习中的能力进步故事
进步点1：9.团队精神9.3.高级9.3.3.主动与团队成员的进行沟通，积极寻求并尊重他人对问题的看法和意见
进步故事：在实习过程中和部门前辈一同前往银行去帮助公司员工进行社保卡完善工作时，在面对较多工作量和较多繁琐的重复的工作能够更加的去从容面对虽然有时忙到中午饭都吃不上但是依旧能够保持好自己的工作节奏努力的去完成当日的工作任务并且在工作过程中能够保持良好的良好的精气神和心态去面对工作并不会把一些不好的情绪和不好的状态展现到他的面前努力克制住自己并且以最好的状态去和工作人员进行工作交谈辅助部门的前辈更好地完成工作！在这过程中我也能发现我的进步并不会像以前一样因为太累或者说太单调的工作而变得烦躁不想去工作等等这种心态对于我来说这是一个很不错的进步我也会继续努力，也非常感谢实习单位能够给我提高自身的工作机会让我不断地去提升自己。
进步点2：8.专业学习能力8.1.初级8.1.1.在专业方面展示基本的知识。使这些知识有效地用于实践。
进步故事：通过这一段时间的实习，我能够更好地了解自己的不足，了解人事工作的本质，了解这个社会的层面能够让我更早地为自己做好职业规划，设定人生目标。处在这个与时俱进的经济大潮时代，作为一名人力专业的学员，在大浪淘沙中能够找到自己的屹立之地，我知道自己还有许多需要改进的地方，在今后的工作中我会更加努力，不断提高自身的业务能力，使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶。
进步点3：7.个人驱动能力7.4.专家7.4.3.主动采取措施，拿出方案，规避风险。
进步故事：在实习期间能够很好地完成人事处主管以及前辈们所布置的工作任务能够学习并主动查阅相关与制定人力资源管理有关的规章制度及工作流程等职业说明书等内容并且能够达到要求并给予肯定，我也会不断努力继续学习进步。
五、发现的问题、不足和改进的方案
问题1：理论知识掌握的还是不够，学习自觉性低，学习效果差
改进1：不断地激励自己在理论及实践方面的经验，提高各方面的能力
问题2：在思维方式上，有时习惯于凭王常经验考虑问题，大胆探索方式方法比较少
改进2：摆正自己的心态来用平常和谦虚的态度去工作
问题3：在接触之前没有接触过的工作时，会有点紧张，导致工作初期碍手碍脚，工作效率低
改进3：在工作前厘清自己的工作流程和注意事项，并且努力认真大胆的面对新工作，认真做好每一流程
六、给学校老师的分享、建议或问题
在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。在这里是工作的场所。每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎么做人，移提高自己的能力。记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是学学搞笑，学生还终归保持着学生的身份，而走进企业，接触各个的客户，同事，上司等等，关系复杂。得去面对从未面对过的一切。在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的只是一点都用不上的情况。
七、实习感悟
对我而言，实习能够有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会主角，逐步完成职业化主角的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生，我想学习的目的不在于透过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，透过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，透过实，工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。
八、实习工作照