一、实习单位信息  |
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| 1、所在城市：宁夏吴忠市同心县 |
| 2、单位名称：宁夏仁德堂医药公司 |
| 3、指导老师：马建贵 |
| 4、老师职务：HR |
| 5、手机号码：15009580267 |
二、工作基本情况 |
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| 1、岗位：助理 |
| 2、任务：（1）进行账目复核（2）编制会计凭证（3）登记会计账簿 |
| 3、成果1：对公司账目进行复核，以确保其正确性 |
| 3、成果2：根据公司实际发生的经济业务编制相应的会计凭证 |
| 3、成果3：以会计凭证为依据，全面、系统地进行会计账簿登记 |
三、分享实习中获得的专业知识 |
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| 1、启用会计账簿时，应当在账簿封面上写明单位名称和账簿名称，并在账簿扉页上附启用表。启用订本式账簿应当从第一页到最后一页顺序编定页数，不得跳页、缺号。使用活页式账簿应当按账户顺序编号，并须定期装订成册，装订后再按实际使用的账页顺序编定页码，另加目录以便于记明每个账户的名称和页次。 |
| 2、登记会计账簿时，应当将会计凭证日期、编号、业务内容摘要、金额和其他有关资料逐项记入账内。账簿记录中的日期，应该填写记账凭证上的日期;以自制原始凭证(如收料单、领料单等)作为记账依据的，账簿记录中的日期应按关自制凭证上的日期填列。 |
| 3、会计账簿应当按照连续编号的页码顺序登记。我们在记账时，如果发生错误或者隔页、缺号、跳行的，应当在空页、空行处用红色墨水画对角线注销，或者注明“此页空白”、“此行空白”字样，并由记账人员和会计机构负责人(会计主管人员)在更正处签名或者盖章。 |
四、我在实习中的能力进步故事 |
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| 进步点1：2.专业岗位能力2.2.中级2.2.1.对专业职系所需的知识和技能有很好的理解，能够有效地、独立地在目标岗位上发挥效应，周期性的需要一些指导。 |
| 进步故事：在本周的实习中，我陪同财务主管去银行办理业务，为了锻炼我的沟通能力，她让我单独去和银行对接工作。我做了很多心理准备才鼓起了勇气跟工作人员交涉。一开始我有点紧张无措，但主管在旁边朝我点头示意，给了我极大的鼓励，这次的经历让我变得更加勇敢，不再害怕与人沟通，极大提高了我的沟通能力。 |
| 进步点2：1.沟通能力1.3.高级1.3.3.善于倾听，能够分析别人沟通的目的，在没有清楚时，采用提问或者引导的方式、换位思考的方式和对方交流。 |
| 进步故事：有一次主管外出办事，临时安排了一个紧急任务给我，我听完她的安排却似懂非懂。在我不知如何下手时，旁边的同事主动放下自己手里的工作，仔细跟我解释说明，教我怎么去做。虽然这件事情在他眼里是一件无足轻重的小事，但我却深受感动。我按照他的方法去做，效率得到了很大的提高。 |
| 进步点3：4.执行力4.1.初级4.1.1.具有最基本的、有限的个人能力，经常有执行不到位的情况出现。 |
| 进步故事：作为一家子公司，我们经常需要向母公司提供本公司的相关财务数据，并定期汇报公司经营情况。在一次汇报中，因为我个人的失误，将一份重要的财务数据错误地提供给了母公司，造成母公司数据信息不对称。经财务主管与其相关负责人协调，及时进行了修正，未给公司造成经济损失。 |
五、发现的问题、不足和改进的方案 |
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| 问题1：不够勇敢，害怕与人交流和合作 |
| 改进1：强迫自己不断与人交流和合作，提高自己的胆量。 |
| 问题2：不够细心，偶尔会犯一些没必要的错误 |
| 改进2：不断提醒自己要检查、检查、再检查，不能粗心大意。 |
| 问题3：不够耐心，心情有时会烦躁，不能集中注意力。 |
| 改进3：自己调节情绪，烦躁的时候可以听音乐缓解，适当休息。 |
六、给学校老师的分享、建议或问题 |
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| 在经过这段时间的实习之后，我明白了做财务要有扎实的专业知识基础，要不断深入学习，不断充实自我，掌握最新的会计准则，税法细则和法律知识。这样才能干一行精一行，才能充分发挥财务人员的作用与价值，为制定企业的战略发展方向提供准确的数据支撑，给企业的发展壮大带来良性循环。 |
七、实习感悟 |
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| 在这次实习中，我深刻体会到了“在大学学的不只是知识，而是一种叫’自学’的能力”这句话。我们不能仅仅依靠于理论知识的学习，更要在工作中勤于动手，认真研究，通过实践学习来提高自身的能力。遇到不懂的地方，自己先想方设法地解决，养成自学的习惯，如果自己无法解决，再去虚心请教他人。 |
八、实习工作照 |
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发表于 2023-3-15 22:15:46