一、实习单位信息  |
|---|
| 1、所在城市:河北省保定市 |
| 2、单位名称:雄安良策鑫业会计服务有限公司 |
| 3、指导老师:张宇 |
| 4、老师职务:会计 |
| 5、手机号码:15630233391 |
二、工作基本情况  |
|---|
| 1、岗位:实习会计 |
| 2、任务:①填写科目汇总表以及试算平衡表②根据科目汇总表登记总账③辅助编制本月的资产负债表和利润表 |
| 3、成果1:学会了如何填写科目汇总表以及试算平衡表。 |
| 3、成果2:大致掌握了登记总账的细小知识点。 |
| 3、成果3:学会了编制资产负债表和利润表的大致流程。 |
三、分享实习中获得的专业知识  |
|---|
| 1、关于如何编制科目汇总表。在学校时做过相关实训大致了解过什么是科目汇总表,但对于如何编制科目汇总表却是十分迷茫。在本周的实习过程中,我将编制科目汇总表的步骤总结为:首先要将汇总期内各项经济业务所涉及的科目填制在“会计科目”栏,同时应确保会计科目的排列顺序与总分类账上的会计科目的顺序一致;然后要根据记账凭证的内容按科目类型分别汇总借方发生额和贷方发生额:同时还应将汇总发生额填列在相应会计科目行的“借方金额”和“贷方金额”栏;最后将所有会计科目的借方发生额和贷方发生额汇总,汇总后应对发生额进行试算平衡。 |
| 2、关于登记总账应注意的知识点。首先要保证的是内容准确完整,并且在登记会计账簿时,应当将会计凭证日期、编号、业务内容摘要、金额和其他有关资料逐项计入账内,做到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹,工整。张老师告诉我们这是登记总账的“五大基幢。同时在登记的过程中,对于每一项会计事项,一方面要计入有关的总账,另一方面要计入该总账所属的明细账,两者缺一不可。 |
| 3、关于如何填制资产负债表和利润表。在填制过程中我个人认为填制资产负债表相对更容易些,利润表虽然项目少,但对于我个人而言不注意细节的话总容易填错,尤其是不平的现象多次发生。首先,我认为应该明确两表的定义,资产负债表亦称财务状况表,是表示企业在一定日期的财务状况的主要会计报表;而利润表是反映企业在一定会计期间的经营成果的财务报表。而在填制过程中两者要分别注意的是:编制资产负债表的各项目均需填列年初余额和期末余额两栏;编制利润表各项目均需填列本期金额和上期金额两栏。 |
四、我在实习中的能力进步故事  |
|---|
| 进步点1:4.执行力4.2.中级4.2.3.基本能按要求执行到位,具有较好的执行力 |
| 进步故事:本周还进行了对审核原始凭证后编制记账凭证。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后,进入会计的录入记帐凭证的界面,先按此笔业务录入简明而清楚的摘要然后按会计分录选会计科目,并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额,最后在检查各个要素准确无误后按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证订在一起,虽然我做的速度比较慢,而且在张老师审核时能发现一些错误的凭证...但基本上都可以将任务完成。 |
| 进步点2:6.坚韧性6.3.高级6.3.1.接到困难的任务后,克服各种困难,通过各种方法完成任务。 |
| 进步故事:在本周张老师教了我们如何核算其他企业报的帐,我们实习小组人手一个计算器开始算看和他们自己报的是否一致。起初如何核算我都不知道...在老师的辅助下,我们大部分人都开始核算了起来,虽然很仔细但算的很慢。但只要我们算的不一致,来报账的人就要又算一遍,要看是哪里出错了,而且我们要严格把关,不能让他们把错帐假账交上来。虽然我们的刚开始都很懵,但通过这次真正的实践不断加深知识的巩固,都可以顺利地完成任务。 |
| 进步点3:4.执行力4.2.中级4.2.1.能熟练、独立地进行工具操作或运用所掌握的各方面知识,完成一般复杂度的事项。 |
| 进步故事:本周张老师将设董事会、监事会的公司章程拿给我看,问我知道并了解什么。我利用在校学习的知识点,以公司公积金为切入点为起点,说明了公司分配当年利润时,应当提取利润的百分之十列入公司法定公积金,公司法定公积金累计额为公司注册资本的百分之五十以上的,可不再提取,并且公司的法定公积金不足以弥补上一年度公司亏损的,在依照前款规定提取法定公积金之前,应当先用当年利润弥补亏损。公司在从税后利润中提取法定公积金后,经股东决定,可以提取任意公积金等等,通过这些我将张老师布置的任务很好地阐述了出来。 |
五、发现的问题、不足和改进的方案  |
|---|
| 问题1:知识结合实际工作慢跟不上在校所学知识片面。 |
| 改进1:多多利用业余时间弥补不足的知识点。 |
| 问题2:税法税务实务纯粹纸上谈兵。 |
| 改进2:税法政策变化快,在接下来的工作中应该不断更新知识体系,可以通过多关注税务信息将细碎时间利用起来。 |
| 问题3:核对文件效率低下且质量不高。 |
| 改进3:应该积极请教公司里的前辈,不要不好意思。 |
六、给学校老师的分享、建议或问题  |
|---|
| 在实习过程中我发现建立知识体系框架不仅适用于理论课程的学习,也适用于实践过程中,在学校做专业实验的时候大家只是知道如何登入系统,根据一步步的“模仿”进而结束实验过程,在这个过程中大家不仅觉得任务量多,甚至只是为了完成任务得到学分而不得不坚持,实验结束之后询问学到了什么,也仅仅能说出三三两两。因此,我认为今后在进行专业实践活动的时候应用理论知识做铺垫,让学生们知道总体知识框架,真正理解实践所体现的知识才会使得实践有意义。 |
七、实习感悟  |
|---|
| 我认为会计作为一门应用性的科学,是一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理是离不开会计的,并且经济越开展会计工作就显得越重要。透过这周以及之前的学习,将学校所学的会计理论知识真正应用于实践,同时也熟悉了会计核算对象,利用真实的会计凭证对一定时期内的经济业务进行会计核算,认识并掌握了会计会计帐簿登记的基本原理。同时,我也深刻认识到了自我的优势与不足,还意识到了会计电算化对会计工作的影响。 |
八、实习工作照  |
|---|
|