9 第九周实习日志

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一、实习单位信息
1、所在城市：辽宁省沈阳市浑南区
2、单位名称：东软集团股份有限公司
3、指导老师：崔铭瑶
4、老师职务：HR
5、手机号码：18840581158
二、工作基本情况
1、岗位：人力助理
2、任务：负责校招与实习生招聘
3、成果1：处理简历
3、成果2：电话沟通
3、成果3：宣讲
三、分享实习中获得的专业知识
1、单位未安排年休假的工资如何折算1、用人单位经职工同意不安排年休假或者安排职工年休假天数少于应休年休假天数，应当在本年度内对职工应休未休年休假天数，按照其日工资收入的300%支付未休年休假工资报酬，其中包含用人单位支付职工正常工作期间的工资收入。2、用人单位安排职工休年休假，但是职工因本人原因且书面提出不休年休假的，用人单位可以只支付其正常工作期间的工资收入。计算未休年休假工资报酬的日工资收入按照职工本人的月工资除以月计薪天数（21.75天）进行折算。月工资是指职工在用人单位支付其未休年休假工资报酬前12个月剔除加班工资后的月平均工资。在本用人单位工作时间不满12个月的，按实际月份计算月平均工资。折算方法为：（当年度在本单位已过日历天数÷365天）×职工本人全年应当享受的年休假天数-当年度已安排年休假天数。用人单位当年已安排职工年休假的，多于折算应休年休假的天数不再扣回。
2、在哪些情况下劳动者可向用人单位索要赔偿金、补偿金1、用人单位未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件；2、用人单位未提前三十日以书面形式通知劳动者本人；3、超过一个月未能及时足额支付劳动报酬；4、未依法为劳动者缴纳社会保险；5、人单位的规章制度违反法律、法规的规定，损害劳动者权益；6、用人单位以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使劳动者在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同；7、用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动者劳动；8、用人单位违章指挥、强令冒险作业危及劳动者人身安全；9、用人单位需要破产重整；10、生产经营发生严重困难；11、企业转产、重大技术革新或者经营方式调整，经变更劳动合同后，仍需裁减人员；12、劳动者患病或者非因公负伤，不能从事原工作，也不能从事由用人单位另行安排的工作，用人单位想要解除劳动合同的；13、劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作，用人单位想要解除劳动合同的。
3、劳动关系管理基本含义：以法律为准绳，以道德为界限，极力营造和谐的劳动关系。大树模型：相当于大树生长的环境：下面有肥沃的土壤，上面有和煦的阳光，周围有新鲜的空气、微风和雨。劳动关系管理，更强调文化与氛围的管理，它的标准是“和谐”二字。从企业自身的角度我们从承担社会责任出发，从员工自身的角度我们强调沟通，有事好商量。劳动关系管理就像一个大罩罩着企业一样，一旦有漏洞，有毒有害的物质就会进来，破坏和谐。和谐被打破的现象就是纠纷和矛盾的出现，纠纷和矛盾就是一个“狱”字，你看这个“狱”字是怎么写的？企业和员工都不喜欢这个字，平时营造和谐非常重要。
四、我在实习中的能力进步故事
进步点1：9.团队精神9.3.高级9.3.3.主动与团队成员的进行沟通，积极寻求并尊重他人对问题的看法和意见
进步故事：“尊重别人，就是尊重自己。”常听人们说起这句话。说得没错，尊重别人，就是尊重自己。人们都希望自己无论在什么场合，都得到别人的尊重。于是在行为举止.上便充分显示出自己的尊贵，而且对人也异常友好，使别人觉得这种人值得尊重。但是有些人却不是这样，他们在人前显示出自己怎样怎样好，却往往忽视了别人的感受。不懂的尊重别人的人，又怎么会得到别人的尊重呢?人要有自尊，自信，自爱，才能真正做到尊重自己。一个人对自己如此尊重，自然也就会得到别人的尊重和信任，这才是一个成功的人。
进步点2：1.沟通能力1.4.专家级1.4.1.保持沟通清晰、简洁、客观，且切中要害。
进步故事：鲁迅先生曾说：时间就是性命，无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。时间如生命。每个人的时间都很珍贵，谁都没有必要听你的啰嗦，如果不能快速表达自己的意思，就是在浪费别人的生命。说话说重点，别人才能快速获取你的信息，作出判断，给予支持。马云在一次演讲中，说到当初他去见投资人孙正义时，没穿西装，很随便地去见，但却拿到了2000万美金的投资。马云说当时他自己根本就没想过要钱，毕竟在此之前他在硅谷已经被拒绝了40多次，所以就抱着去聊聊的心态，结果就讲了五六分钟，孙正义就决定给马云4千万美金的投资。这中间马云具体说了什么话不得而知，但很显然，马云讲道了重点，说出了他具体想做一件什么样的事情。结果孙正义听完就决定给马云4千万美金投资，马云不敢要，最终只要了2000万美金。这就是马云6分钟说服孙正义投资的故事，正是因为马云开门就说重点的表达让他顺利拿到了投资。虽然我们不能像马云一样一开口就拿到千万投资，但会说话却可以让你比别人跳得更高。
进步点3：1.沟通能力1.3.高级1.3.1.能用清楚的理由和事实支持自己的观点，而不是狡辩。
进步故事：人生活在社会关系中，有着喜怒哀乐各种感情。这感情是人“感”于外物所发之的“情”，是人对周边所发生的事情的一种反应。同时，它也是自己向周围的人表达自己心情的形式，是人内心对事物的反映。感情是建立在个人的心理之上的，是用来表现自己感受的，正是因为有了感情的而存在，这个世界才显得丰富多彩，让人着迷、流连忘返。然而，感情并不是单一的，是多变的，有各种形式。所以，在面对一些事情，特别是与自己感情反映的不一致时，有些人就不喜欢也不愿意承认自己的错误，觉得会很丢面子，或者觉得显得懦弱，别人让承认就承认，此时，很多人表现的状态，就会走向感觉的另一面。为了维护自己，做过的说成没做过,做错的说成没错，就是不承认事实。这种行为就是感情中的“狡辩”心理。因为事实的结果可能导致自己遭受物质或精神上的损失，所以千方百计想撇清关系。
五、发现的问题、不足和改进的方案
问题1：面对重复的工作可能会感到疲惫
改进1：让自己在工作中发现乐趣
问题2：面对与领导同事之间的人际关系有时候会很紧张
改进2：尽量让自己大方的与人交流
问题3：有的时候工作效率不是很高
改进3：时刻注意自己的工作效率不能懈怠
六、给学校老师的分享、建议或问题
缺乏实践经验，缺乏对相关技能知识的标准掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎实的理论知识的同时加强实践，做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习，学习新知识、新技术更好的为⼈民服务。通过这次毕业实习，把自己在学校学习的到理论知识运用到社会的实践中去。一方面巩固所学知识，提高处理实际问题的能力。另一方面为顺利进行毕业设计做好准备，并为自己能顺利与社会接轨做好准备。毕业实习是我们从学校走向社会的一个过渡，它为我们顺利的走出校园，走向社会为国家、为⼈民更好服务做好了准备。
七、实习感悟
从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从⼀个学生转化为⼀个单位⼈，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，⽽社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会⼈则更多地被他⼈所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，⽽是必须在实际的工作和生活中潜⼼体会，并自觉的进行这种角色的转换。
八、实习工作照

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扶摇直上九千里，希望我们都能够越走越远，能够超越昨天的自己，拥抱明天的未来

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我们终将上岸，迎着万里阳光！

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想要的一切，终究只能靠自己，你想要的人生，也只能自己给自己。未必每个人最后都会万丈光芒，但路途上努力的你，发出的光一定会照亮自己。趁我们还年轻，趁我们有活力，不负青春，不负韶华，加油实干，不久的将来，我们都将成功！