一、实习单位信息  |
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1、所在城市:吉林省通化市 |
2、单位名称:力神药业(吉林)有限公司 |
3、指导老师:戴秀颖 |
4、老师职务:会计 |
5、手机号码:13384356663 |
二、工作基本情况  |
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1、岗位:财务会计 |
2、任务:根据记账凭证及明细账计算产品成本。根据记账凭证及明细账用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。 |
3、成果1:能完成一般纳税人税控机的操作;一般纳税人发票的购买及开具; |
3、成果2:能完成会计报表的编制(包括:资产负债表、损益表、现金流量表等)。 |
3、成果3:能协助财务预算、审核、监督工作,按照公司及政府有关部门要求及时编制各种财务报表并抱送相关部门。 |
三、分享实习中获得的专业知识  |
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1、财务会计报告:是指企业对外提供的反映企业某一特定日期财务状况和某一会计期间经营成果和现金流量的文件。财务会计报告一般应包括会计报表、会计报表附注和财务情况说明书。按会计报表的报送对象,会计报表可分为财务会计报表和管理会计报表财务会计报表又称对外报送报表,是为了满足企业外部与企业利益相关的各方了解企业财务状况和经营成果需要的报表,如资产负债表、利润表、现金流量表等,这三张表是最基本的会计报表按照会计报表所反映的经济内容,会计报表可分为资产负债表、利润表和现金流量表,以及附注、附表等。 |
2、费用按其用途和得到补偿的时间不同可分为成本费用、期间费用、营业外支出三大类1、成本费用:与产品生产或提供劳务有关并记入成本而发生的各项费用。2、直接费用:为生产某种产品发生的直接材料费。3、制造(间接)费用:企业生产部门为组织、管理和服务于多种产品生产而发生的费用,不能直接计入某种产品的生产成本,必须经过归集,采用一定的方法在不同产品之间分配以后,计入产品成本。4、期间费用,是指企业行政管理部门为组织和管理生产经营活动而发生的从当期收入中得到补偿的费用。 |
3、会计要素确认、计量方面的要求有四条原则:权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益性支出和资本性支出。权责发生制原则:指企业在确认各期收入和费用时,应当以权利和责任的实际发生为标准。历史成本原则:指企业的各项财产物资应当按取得时的实际成本计价,如有物资变动,除有特殊规定外,不得调整其账面价值。 |
四、我在实习中的能力进步故事  |
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进步点1:2.专业岗位能力2.3.高级2.3.1.具有较强的工作知识和技能,能够有效地、独立的应用于目标岗位,很少需要咨询他人。 |
进步故事:经过一个多月的学习,我已经具有了较强的工作知识以及技能,已经能够有效的完成岗位分配的任务。在实习过程中,我的实习老师已经可以放心的把很多重要的工作交给我。有一次她要去车间看一下生产情况,要求我把要填制的报表完成,在她去车间巡视之后,我一个人完成了报表的填制,虽然过程中是有一些坎坷的,容易看错,还有一些数据存在一些问题。但我还是一步一步查阅原始凭证,最后自己独立完成了任务。 |
进步点2:1.沟通能力1.3.高级1.3.3.善于倾听,能够分析别人沟通的目的,在没有清楚时,采用提问或者引导的方式、换位思考的方式和对方交流。 |
进步故事:在这段实习生活中,让我收获最多的就是我的沟通能力。虽然在校期间我的沟通能力已经能算的上优秀,但是关于职场的一些潜规则话语对于一个刚入职场的菜鸟是比较难懂的,中国人表达方式比较含蓄,有些事喜欢委婉的表达。很多次因为无法理解对方深层含义而导致工作出现纰漏。现在的我已经能够通过自己的倾听理解对方潜规则的意思。而且在没有弄清楚的时候也会慢慢的引导对方说出想表达的重点意思。 |
进步点3:4.执行力4.3.高级4.3.2.基本不需要帮助、监督,并且经常成为其他人的求助对象 |
进步故事:我的执行力在显著提高,这是对我来说比较惊喜的一件事,执行力的好坏决定了工作成效的好坏。我能够提高了自己的执行力对我来说收获颇丰。在实习期间,我从一个职场新人,执行力很差,经常有种赶鸭子上架的被动感转变成了如今的主动执行,并且执行力在持续增强,这对我来说是一件值得高兴的事。比如我现在填制凭证或者填制报表,已经不需要时刻监督,能够独立完成这些任务。 |
五、发现的问题、不足和改进的方案  |
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问题1:对不擅长的任务会逃避 |
改进1:加强专业知识,对不擅长的方面加以改进学习 |
问题2:不喜欢和不熟的同事沟通交流 |
改进2:主动破冰和同事聊天,自然而然地融入群体 |
问题3:没有一个系统的工作规范 |
改进3:制定规则,按照严格的规范执行 |
六、给学校老师的分享、建议或问题  |
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会计专业实习存在的问题及建议会计专业的培养目标是培养社会主义市场经济建设需要的,德、智、体诸方面全面发展的,具有比较扎实的经济和会计理论基储较高文化素质、较强分析问题和解决问题的能力,适应社会经济发展要求的应用型、复合型高级会计专门人才。会计学专业的人才培养模式是:以培养学生的创造能力为主线,全面推进素质教育。在理论知识方面使学生具有大中型企业总会计师应具备的知识和素养。 |
七、实习感悟  |
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在实习以前,我总以为通过学习,自身所学的会计理论知识已经扎实,主观认为所有的工作都一样,只要掌握了规律就没什么问题。但是实际过程中我才发现,我们平时所学的远远不够,在细节方面更是错误百出,比如我们书写的技能,如金额的大小写、日期书写的规范性等等。此外,我们根据相关的实习数据资料,在填写原始凭证、记账、编制各种账表时屡屡受阻,回想原因,大多都因为平时理论知识不够扎实,经不住实战的考验,这也是我在本次实习过程中得到的一个重要教训。 |
八、实习工作照  |
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