一、实习单位信息  |
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| 1、所在城市:宁夏回族自治区银川市 |
| 2、单位名称:宁夏有道会计师事务所 |
| 3、指导老师:李春茂 |
| 4、老师职务:审计 |
| 5、手机号码:15378947831 |
二、工作基本情况  |
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| 1、岗位:审计助理 |
| 2、任务:抽凭 |
| 3、成果1:学会了填写凭证应该注意哪些 |
| 3、成果2:登记账簿的工作技能和方法 |
| 3、成果3:电子账簿操作技巧 |
三、分享实习中获得的专业知识  |
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| 1、审计报告的强调事项段是指审计报告中含有的一个段落,该段落提及已在财务报表中恰当列报或披露的事项,根据注册会计师的职业判断,该事项对财务报表使用者理解财务报表至关重要。其他事项段是指审计报告中含有的一个段落,该段落提及未在财务报表中列报或披露的事项,根据注册会计师的职业判断,该事项与财务报表使用者理解审计工作、注册会计师责任或审计报告相关。 |
| 2、如果管理层不提供要求的一项或多项书面声明,注册会计师应当:1.与管理层讨论该事项;2.重新评价管理层的诚信,并评价该事项对书面或口头声明和审计证据总体的可靠性可能产生的影响;3.采取适当措施,包括确定该事项对审计意见可能产生的影响。如果存在下列情形之一,注册会计师应当对财务报表发表无法表示意见:(1)注册会计师对管理层的诚信产生重大疑虑,以至于认为其作出的书面声明不可靠;(2)管理层不提供审计准则要求的书面声明。 |
| 3、评价未更正错报的影响(1)如果注册会计师认为某一单项错报是重大的,则该项错报不太可能被其他错报抵销;(2)对于同一账户余额或同一类别的交易内部的错报,这种抵销可能是适当的;(3)确定一项分类错报是否重大,需要进行定性评估。即使分类错报超过了在评价其他错报时运用的重要性水平,注册会计师可能仍然认为该分类错报对财务报表整体不产生重大影响;(4)某些错报低于财务报表整体的重要性,但因与这些错报相关的某些情况,在将其单独或连同在审计过程中累积的其他错报一并考虑。 |
四、我在实习中的能力进步故事  |
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| 进步点1:1.沟通能力1.3.高级1.3.2.能恰当的使用身体语言配合言谈来沟通信息,并注意采用恰当的沟通位置和沟通环境等。 |
| 进步故事:由于自己慢热的性格,在进入实习单位初期都是围绕着指导老师进行活动和沟通。在进入单位第一天老师带我了解一些单位基本部门和工作上的一些基本事项,在正式上手做一些简单的工作时有很多不懂的问题,面对不懂得问题有时候会跟老师请教学习。在跟老师请教学习过程中我就发现了自己不能很清楚明了的跟老师表达清楚自己不懂的问题,常常需要反复很多次进行解释才能让老师明白我想要了解的东西,在自己注意到这个问题的同时老师也发现了,他总是会耐心听完我的表达然后对我的问题耐心解答后,看着我按照流程完成自己不懂的问题,之后的几天只要有空闲时间,老师都会带我到其他部门和其他同事进行交流学习,在慢慢熟悉之后,也逐渐能够释放自己的个性,和同事之间的交流多了,逐渐就能够很轻松自如的表达出自己的想法,整个工作氛围也逐渐变得融洽舒适起来。 |
| 进步点2:2.专业岗位能力2.1.初级2.1.1.对专业职系的相关知识、技能有一定的了解,还不能或者不能独立将知识、技能有效地应用于工作,需要经过一段时间的培养,才能有效、独立地作用于目标岗位。 |
| 进步故事:很多人会觉得盖章是一件简单的事情,但我认为说难不难说简单不简单,自从我实习以来最有成就感的事情之一就是盖出一个完整的章。想要好好地盖出一个完整的章,也是需要技巧和方法的。像盖发票章,如果盖不完整,就可能要作废重开;盖合同,如果尾章和骑缝章没有盖,就打印重盖,但是如果对方已经盖章,重新来过的手续就会很麻烦。为了避免这些,盖章时,底部要找一个软垫垫着,章在印尼上多蹭几下,然后快准狠的盖下去,大力按压,外圈转动手腕旋转按压一圈,这样盖出来的章就是一个完美的章了。其实会计工作就是讲究严谨细致,一个小小的事情我们都需要认真去对待。 |
| 进步点3:3.代表公司3.1.初级3.1.3.外观、精神面貌均能树立公司形象 |
| 进步故事:初入职场的我发现在一家公司实习,要学习的方面很多,除了自己的本职工作,还要尽可能多了解学习其他岗位的工作的知识和技能,以及与其他部门的人员建立好良好的关系是非常必要的,有时甚至他们可以指导与辅助我更好的完成实习任务。 |
五、发现的问题、不足和改进的方案  |
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| 问题1:和同事存在沟通不畅的问题 |
| 改进1:在学校"单干"惯了,遇到问题习惯独自去想,而没有去和相关人员沟通。 |
| 问题2:个人思想在某些方面比较保守,追求稳定,不想改变 |
| 改进2:如果可能,积极参与和推动团队意见和方案的形成。如果自己观点和团队观点冲突较大,保留自己的意见。 |
| 问题3:只注重个人发展,不注重团队合作 |
| 改进3:审计项目完成之间的依赖,应该由双方共同探讨和制定,不能随意修改,一旦修改,要及时通知对方。分工,一定要及时确认职责。 |
六、给学校老师的分享、建议或问题  |
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| 在校学生往往重视理论课的学习,而忽视实际动手操作能力的培养,学校应加强各种实验课,实践课,增强学生的实际操作能力。就生活而言,专业学习展示给我们看各个不同的行业的人们的生活,不同行业的人们将自己的行业融入自己的生活,这样大的人群的生活展示给我们未来的生活远景,选择什么样的生活也是我们现在的最重要的抉择。一旦下定决心,也就要开始为自己的生活做准备,胜利是属于有准备的人的。现在的我就要为自己的生活做准备,不断的充实自己。就工作而言,无疑的本次的,专业专业实习,展示给我们了多种职业,而作为应届毕业生,择业的选择是大多数人所面对的问题。 |
七、实习感悟  |
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| 在实习过程中,我充分的了解到实践的重要性。通过学习,对自己专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对学校所学知识的巩固与运用。从这次实践中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的学习。只有把学到的理论知识和具体的实践工作相结合,我们才能更好的为公司乃至社会服务。有一名话叫做:不经过风雨,怎么见彩虹?我想改一下:不真正进入社会,怎能了解。社会呢?在这次实习中,给我收获最大的是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨,要不怕吃苦,勇于激流勇进,有的工作虽然单挑又重复,但这是磨练意志最有效的方法,我告诫自己要认真完成,对每项工作都要他看成是公司对自己的一次考核,做到每一件事的过程中遇到困难,一定要争取不抛弃,不放弃,坚持“战斗”,只要希望还在,胜利一定属于我们。在此次专业实习的过程中,我们参观了公司A,公司B,并参加了两次讲座,从实际到理论,加深了我们对,专业的理解,和对于与社会接轨的深刻感受。作为学生,我们更多的是课本的知识的理解,理论的优势是我们的特色,但是怎样将理论结合实际却是摆在我们面前的难题。 |
八、实习工作照  |
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