一、实习单位信息  |
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| 1、所在城市:宁夏固原市原州区 |
| 2、单位名称:宁夏六盘山旅游集团有限公司 |
| 3、指导老师:孙川 |
| 4、老师职务:财务部部长 |
| 5、手机号码:18295387480 |
二、工作基本情况  |
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| 1、岗位:会计助理 |
| 2、任务:负责企业相关新品的登记入库 |
| 3、成果1:能够熟练的填写各类凭证 |
| 3、成果2:了解使用电脑系统登记产品入库的相关操作 |
| 3、成果3:学习入库单的填写 |
三、分享实习中获得的专业知识  |
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| 1、书写技能,如金额大小写、日期、收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料,再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表,进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表:将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实验报告。 |
| 2、入库的必须是合格成品,求成品或在制品不入成品仓。紧急或让步放行的成品必须有相应授权人员的签字。入库单的填写。入库单"上应正确、完整、清晰的填写好入库产品名称、型号规格、档位、数量、生产同期,入库单位、入库人、入库日期。入库单"不得涂改、乱划。如有书写错误,在该"入库单"对角用红色圆珠笔划"",该联作废。 |
| 3、红字更正法,记账后发现记账凭证中应借、应贷会计科目有错误所引起记账错误。更正的方法是:用红字填写一张与原记账凭证完全相同的记账凭证,在摘要栏内写明“注销某月某日某号凭证”,并据以用红字登记入账,以示注销原记账凭证,然后用蓝字填写张正确的记账凭证,并据以用蓝字登记入账。 |
四、我在实习中的能力进步故事  |
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| 进步点1:1.沟通能力1.3.高级1.3.1.能用清楚的理由和事实支持自己的观点,而不是狡辩。 |
| 进步故事:随着实习的时间越来越长,也让我明白了沟通的重要性。好的沟通可以减少许多争执。在一次实习生一起讨论问题的时候,我们遇到了一个难题,每个人都发表了自己的意见,大家各抒己见,每个人都可以用较为准确的思路老理解,解决问题,如果有人有更好的见解,我也会认真思考,而不是一直坚持自己的观点。 |
| 进步点2:1.沟通能力1.2.中级1.2.1.能以开放、真诚的方式接收和传递信息,口头答应的事基本上能做到。 |
| 进步故事:由于刚开始进行实习,所以对很多业务处理的不是很好,以至于答应别人的一些小事有时候就可能忽略。现在基本上可以做到别人答应的事情基本可以办到,能以开放、真诚的方式接受和传递信息。同样,自己答应别人的事情可以很好的做到的话,那么别人也会经自己的最大努力来帮助自己,互帮互助。 |
| 进步点3:2.专业岗位能力2.1.初级2.1.1.对专业职系的相关知识、技能有一定的了解,还不能或者不能独立将知识、技能有效地应用于工作,需要经过一段时间的培养,才能有效、独立地作用于目标岗位。 |
| 进步故事:经过三周的学习,我对公司的环境有了大致的了解,对我的职责有了更清楚的认识,所以我可以独立完成一些任务。同时,也让我逐渐认识到理论知识的重要性,会计必须做到将理论知识与实践联系起来,并在实践中不断学习以前的知识。只有这样才能运用自己的所学,不断进步,不断的积累经验,更好的胜任自己的专业岗位。 |
五、发现的问题、不足和改进的方案  |
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| 问题1:办公软件操作任然不是十分熟练 |
| 改进1:空闲时间多操作,多练习,熟悉功能 |
| 问题2:人际沟通人仍需要加强。 |
| 改进2:多和陌生人聊天,增强自己的社交能力 |
| 问题3:实践与理论的差距过大,实践时往往想不起理论 |
| 改进3:多实践,强化理论,尽量使理论与实践相结合。 |
六、给学校老师的分享、建议或问题  |
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| 随着实习已经迎来了第三周,让我感受最深的仍然是理论与实践的差距过大,在日常的企业会计工作中,基本都是使用的财务软件,而我们学校对一些基本的财务软件的教学缺很少,这就导致了我们实习时遇到了很多问题,所以希望学校可以加大实践的相关投入,争取做到理论与实践相结合。 |
七、实习感悟  |
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| 经过三周的实习,让我学到了许多在学校没有学到的东西,通过各种学习,让我认识到实践的重要性,同样,理论也同样重要,只有将两者结合起来,才能工作起来更加的轻松。工作不同于校园生活,自己必须尽快的调整自己的状态,让自己尽快的适应工作的这种环境,为将来走上职场做好准备。 |
八、实习工作照  |
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