一、实习单位信息  |
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| 1、所在城市:银川市 |
| 2、单位名称:宁夏银行 |
| 3、指导老师:王璐 |
| 4、老师职务:财务会计主管 |
| 5、手机号码:13995290799 |
二、工作基本情况  |
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| 1、岗位:会计助理实习生 |
| 2、任务:熟悉银行日常业务的操作流程及工作制度、整理相关票据和凭证,区分银行回单和费用回单、帮助指导客户完成业务办理等 |
| 3、成果1:了解借贷账户法的记账规则,掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作 |
| 3、成果2:学习了银行的基本业务流程与相应的交易代码,了解银行业务基本技能训练,如点钞、五笔字型输入、捆扎等 |
| 3、成果3:通过在大堂指导客户,完成更多填单子等基础业务不断锻炼自己和客户打交道的能力,与同事互相分享不同知识和经验 |
三、分享实习中获得的专业知识  |
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| 1、在银行实习,学习柜员间每天交接工作时的对账是必不可少的,对账时除了要核对现金账实是否相符外,还要查看重要空白凭证是否缺失,传票是否连续等等。而柜员间对账也是非常有程序的,一般先清点现金,然后再是清点重要空白凭证如存折,银行卡,存单等。通过本周实习,我更加清楚地了解到银行会计的十三个原则:客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则,还体会到了会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对会计从业人员的严格要求。银行会计的主要任务是正确组织会计核算、提高银行的经济效益,加强银行的内部控制和监督。 |
| 2、通过本周实习,我更加清楚地了解到银行会计的十三个原则:客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则,还体会到了会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对会计从业人员的严格要求。银行会计的主要任务是正确组织会计核算、提高银行的经济效益,加强银行的内部控制和监督。 |
| 3、此外,我还来到个人信贷业务区进行学习,学习贷款的类型,申请贷款所需的材料以及流程等。它主要是为个人提供各种不同类型上的贷款服务,主要包括个人信用贷款,个人综合贷款,个人房屋抵押贷款等。我了解了办理一份贷款最重要的是要对贷款人的资格进行审核,需要对客户出具的资料和文件整理,审核他们是否与原件相符,是否具有真实性、合法性。同时还需要与贷款者进行面谈,对于他们贷款的用途有充分的了解,对客户的信用进行评级,汇总成一整份完整的贷款报告。申请贷款的流程是由客户经理先对贷款申请者有一个全面的了解,并将其相关的贷款资料,如:贷款申请表、个人收入证明、有效身份证件等,按顺序整理好后盖上页码章装入档案袋。然后交由上一级进行审批,逐层审批直至贷款的完成。 |
四、我在实习中的能力进步故事  |
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| 进步点1:1.沟通能力1.2.中级1.2.1.能以开放、真诚的方式接收和传递信息,口头答应的事基本上能做到。 |
| 进步故事:处理好人际关系是现今实习生除了专业知识以外所必不可少的职业能力,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,人们所说的和气生财在我们的日常工作中也是不无道理的。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账过程中登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,反而会陷入恶性循环。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源,工作起来能够更加顺利。 |
| 进步点2:6.坚韧性6.2.中级6.2.3.能够正确地对待自己的错误,从错误中吸取教训。 |
| 进步故事:就像我的指导老师说的那样,出错会使人成长的更快,因为只有在错的过程中作为初学者的我们才能够吸取更多的知识、更多的经验。当看到自己完成的实习作业和任务时,会有成就感,虽然错了很多,但同时也付出了很多努力。在工作过程中,和同学一起讨论,一起进步,也增进了同事之间的感情。 |
| 进步点3:3.代表公司3.2.中级3.2.1.客户经理、咨询经理、项目经理等作为公司代表,在与客户的交流过程中,能够表现出专业精神,得到好的评价,能够赢得用户的信任。 |
| 进步故事:随着会计制度的日臻完善,社会对于会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作的实际操作能力。经过本次实习,我结合自己所学的知识对专业业务有了更深层次的认识,使自己更加充分地了解了理论与实际的关系,提高了自己处理问题的能力。 |
五、发现的问题、不足和改进的方案  |
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| 问题1:学习的知识缺乏理论上的深度和广度 |
| 改进1:在平时积累知识的过程中,会注重对一定深度的业务知识的涉猎,避免把学习单单停留在表面上 |
| 问题2:工作方法不够灵活,个人随机应变能力不够,还需要加强 |
| 改进2:在处理不同客户的业务问题过程中,要提高应对突发事件的应变能力,善于听取他人意见,学习他人的诸多方法,不优柔寡断 |
| 问题3:工作上有求稳的思想,有时候存在不求无功但求无过和宁可少做、不能做错的思想 |
| 改进3:尽管是第一次接触专业工作,但需要在做好本职工作的基础上,激发自己的创新力,尝试迈出舒适圈,去认真对待每个环节 |
六、给学校老师的分享、建议或问题  |
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| 时间过得很快,进入到第三周我更加深刻的体会到:只有在实习中才能知道自己的不足之处在哪里,只有通过实习才能增进自己的知识,才能使自己进步,平时总以为自己学的很好,知识学的很牢固,在实习中才能知道自己原来很多知识没有学好,比如在结算部里学习到:原始凭证的填制的相关注意事项。像托收凭证由很多联组成,开始时不知道哪一联才是本单位作为原始凭证。还有在登现金日记账和银行存款日记账的时候,它们两个是序时账,在登记时要逐笔进行登记,但在进行实际登账的时候会把它登在一起。在登记完现金日记账时要与现金盘点表进行对比,如发现盘亏或者盘盈时要及时在现金日记账上面反映。在登记银行存款日记账时要与银行对账单进行对比,如有未达账项要编制银行存款余额调节表等。 |
七、实习感悟  |
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| 实习是在我从陌生到适应、成长的过程中完成的,记得实习的开始是那样的忙碌和疲惫,甚至是不知所措,只能依靠指导老师的引导和帮助。所幸随着时间,慢慢适应这里,银行实习岗位与我所学专业有一定契合度,在涉及到一些专业知识时能够将部分课本知识运用到工作中去,并且发掘自己处理问题的能力,同时锻炼了表达能力。此外,了解到银行这一服务行业相关知识以及相应运行模式和管理方式,将学科知识通过实践更加明白专业学习的重要性,能够透过现象看本质,也能看到自己身上的不足。在实习中学有所得,锻炼了自身,为以后更好地融人社会打下基矗良好的工作环境和氛围,也让我有更加积极的态度去学习和实践。 |
八、实习工作照  |
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