5 2023.2.5（第五周实习复盘报告）坚持不懈，奋发向上

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一、实习单位信息
1、所在城市：贵州省黔东南苗族侗族自治州丹寨县
2、单位名称：丹寨县就业和社会保障服务中心
3、指导老师：马彪
4、老师职务：出纳
5、手机号码：13595564845
二、工作基本情况
1、岗位：出纳助理
2、任务：（1）填制和审核相关原始凭证，整理单据，登记银行存款日记账；（2）严格执行库存现金限额，把超过部分按时存入银行；（3）严格审核银行结算凭证，处理银行往来业务。
3、成果1：清楚地填制和审核了相关原始凭证，整理了单据，并认真登记了银行存款日记账；
3、成果2：审核了现金收支凭证，每日按凭证逐笔登入现金日记帐；
3、成果3：对业务单位交来的票据，认真审核，然后正确进帐。
三、分享实习中获得的专业知识
1、出纳如何管备用金：出纳人员应当了解本单位的备用金保管和使用情况，按照规定办理预借和报销手续，保证备用金的安全与完整。1、备用金借支管理(1)由企业各部门填制“备用金借款单”，一方面财务部门应管理需要核定各零星开支，另一方面则凭此单据支给现金。(2)各部门零星备用空一般不得超过规定数额，若遇特殊情况，应由管理部门经理核准。(3)各部门借支零星备用金时，应将取得的正式发票定期送到备用金管理人员(出纳人员)手中，冲转借支款或补充备用全。2、备用金保管(1)备用金收支应设置“备用金”账户，并编制“收、支日报表”递交财务经理。(2)备用金应根据取得的发票定瑚编制备用金支出一览表，及时反映备用金支出情况。
2、出纳员的工作制度：(一)出纳工作应该由指定的专职或兼职人中担当。根据钱、账分设的原则，会计和出纳不能由一人兼任，以便分清责任。在比较小的单位里，单位负责人也不宜兼任出纳人员。出纳人员除了登记现金日记账之外，不得监管总账或支出明细账，但可以监管其他同现金没有直接联系的账簿，如固定资产账等。不是出纳人员，不得直接收付现金。(二)出纳人员应该根据审核过的会计凭证办事银行、现金收付，审核工作应由会计主管人员或其他指定的会计人员来担当。有些开支项目是按预算计划执行，并有明确开支标准的，出纳人员可以先付款、后交他人审核。银行或现金属于收入性质的，还应同时开给发票或收据。
3、出纳员的工作制度：(三)出纳人员应根据业务逐笔、顺序登记现金日记账，每天业务结束后，应编制库存现金日报表并核对相符。(四)认真复核原始凭证，加强对现金收付的监督。根据现金管理制度规定，不可设立“小金库”、不发生个人借支公款、不相互借用现金、不假借用途套取现金、不以个人名义存取公款。(五)确保现金账实相符，不得以白条顶替库存现金。如果发现库存现金有盈余或短缺情况，应先记入往来中作待处理，然后查明原因，分别情况处理，不得私下取走或补足。
四、我在实习中的能力进步故事
进步点1：9.团队精神9.1.初级9.1.3.愿意与他人合作，与群体中的其他成员共同交流，分享信息和知识。
进步故事：处理一些复杂的业务时，我与同事们能搞好团结，一起服从领导的安排，积极主动的完成工作任务，为全社经营目标的顺利完成而同心同德，尽心尽力。除做好本职工作外，我还按照领导的安排做好其他工作，如每天提前30分钟上班打扫卫生，把办公室的物品摆放整齐，使环境干净舒适，为同事创造一个干净舒适的场所，从而确保各项任务的顺利完成。
进步点2：6.坚韧性6.2.中级6.2.3.能够正确地对待自己的错误，从错误中吸取教训。
进步故事：这一周对于业务单位交来的票据，认真审核，然后正确进账。但在处理银行往来业务时出现了一些问题，结果导致了对方没有按时拿到款项，虽然后来及时改正，但也给领导造成了一些麻烦，指导老师让我及时沟通相关内容，相关人员询问，后来的业务中尽量做到了及时准确无误。
进步点3：8.专业学习能力8.1.初级8.1.1.在专业方面展示基本的知识。使这些知识有效地用于实践。
进步故事：这一周正好赶上月底，我在指导老师的带领下，对库存现金、银行对账单以及日记账进行了全面的清点，做出现金、银行存款月报表交到会计处。将自己的理论知识运用到实践上，有些小小的开心。并且除去单位必要的零星开支后的多余现金存到银行，这个任务交到我的手上，圆满的完成这些任务。
五、发现的问题、不足和改进的方案
问题1：对于繁琐的业务时，处理不过来，有些马虎。
改进1：要有严谨的态度去对待工作，对于业务繁琐时，需要熟能生巧，钻研业务知识，加强对业务的处理能力。
问题2：相关规定了解不够准确，工作效率不够高。
改进2：要认真学习财经方面的各项规定，自觉按照国家的财经政策和程序办事，坚持学以致用，注重融会贯通。
问题3：专业知识不够扎实，遇到时需要翻阅书籍。
改进3：加强对会计理论的学习，不断改善学习方法，讲求学习效果。
六、给学校老师的分享、建议或问题
据了解大多数毕业实习单位环境不能满足需要长期以来，诸多高校会计毕业实习一直沿袭着依据毕业实习计划规定的实习目的和要求，由指导教师负责联系实习企业和单位，指导学生在企业和单位集中进行实习的方法。但近年来由于疫情影响，部分学生需要去自主实习，学生联系的一些企业和单位就是勉强接待学生毕业实习，往往也是以“礼”相待，不允许学生亲自进行实际操作；个别企业和单位甚至对学生毕业实习不管不问，使这种“走马观花”式的毕业实习也难以进行下去。学校应该加大实践性教学经费的比例，每年投入一定的教学经费，加强校内外毕业实习基地的建设并依据财务管理各专业毕业实习的特点和需要，科学、合理地核定毕业实习经费，并适时调整，确保毕业实习计划顺利进行。
七、实习感悟
这是实习的第五周，对于自己的工作越来越得心应手，我的个人素质得到了提升和锻炼，渐渐明白实习其实就是为了将我学过有关会计的专业知识、基本理论、基本方法及结构体系进行实战演练，一个是更加熟练，一个是培养自己的动手能力。但凡存在的事情，万变不离其宗，抓住了根本，其下的细节就相对简单了。在这一周的实习过程中，我还带了一些相关专业书去办公室，遇到不理解的地方就查看查看，感觉收获不小，在实践中进步，才是真正的进步。
八、实习工作照

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该同志自参加实习工作以来，实际行动中能向实习单位靠拢并严格要求自己，按时汇报自己的思想和工作，经常主动征求单位内外的意见，注意不断改进自己的工作。在本职工作岗位上，努力工作，积极肯干，比较好地完成各项工作任务，得到同事的肯定和一致好评。

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该同学有认真负责的完成自己的实习，对于自己的经历描述的十分真实，希望同学能越来越优秀

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在此篇复盘报告中展现出了同学的工作态度很认真，很勤恳，非常棒，继续加油