一、实习单位信息  |
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| 1、所在城市:宁夏回族自治区银川市 |
| 2、单位名称:北京兴华会计师事务所 |
| 3、指导老师:包亚楠 |
| 4、老师职务:审计经理 |
| 5、手机号码:15109514227 |
二、工作基本情况  |
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| 1、岗位:审计助理 |
| 2、任务:审计底稿整理,企业固定资产盘点,政府财政项目标段盘点,审计取数 |
| 3、成果1:出差至固原进行审计实地盘点 |
| 3、成果2:成功整理审计底稿 |
| 3、成果3:审计取数 |
三、分享实习中获得的专业知识  |
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| 1、审计人员可以在企业进行年底全面盘点的同时进行监盘,也可以之后再进行监盘。拿到盘点清单,清单中必须包含产品名称、识别编号、存储地点、数量、单价、金额等。存货清单的金额要与账上记载的存货金额进行核对,若差异较大,就要寻找原因。如果有多个仓库或者存储地点的,要通过存货清单的记载,判断重点抽查哪些仓库。通过存货清单的记载判断哪些产品更重要,这些重要产品要重点抽查。此外,审计人员最好能拿到企业自己的盘点计划,通过盘点计划中的内容判断盘点的难易程度、需要耗费多长时间等。同时,通过评价企业的盘点计划,可以判断企业提供的清单或者已经完成的盘点是否值得信任。然后,根据对企业盘点计划的了解,来规划自己的监盘计划。 |
| 2、业务完成情况不同,归档期限计算的起始日期也有所差异。如果注册会计师完成了审计业务,则审计工作底稿的归档期限为审计报告日后60天内;如果注册会计师未能完成审计业务,审计工作底稿的归档期限为审计业务中止后的60天内。如果针对客户的同一财务信息执行不同的委托业务,出具两个或多个不同的报告,会计师事务所应当将其视为不同的业务,根据会计师事务所内部制定的政策和程序,在规定的归档期限内分别将审计工作底稿归整为最终审计档案。 |
| 3、审计取数用的是鼎诺前端取数软件,进入系统后选择SQLSERVER,点下一步,寻连接”,等待连接成功,在数据库连接下拉列表中选择要取数的账套名称,然后选择要取数的年度,同时将固定资产、存货打对勾,点开始取数。软件会自动将取数的文件保存至qianduan51文件夹下,后辍.sjc。 |
四、我在实习中的能力进步故事  |
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| 进步点1:9.团队精神9.2.中级9.2.1.征求团队成员的意见、创意和经验,通过这些来作出决定/计划。 |
| 进步故事:本周是我第一次出差到固原市进行三家的盘点,包括固原市原州区财政局的凭证拍照,以及固原市原州区自然资源局的防护林和农业农村局的大棚蔬菜项目实地考察,同行人只有一人,不过经过我们两人的团结与协作,很快的就将业务完成,虽然也爬了很高的山,走了很颠簸的路,坐了很久的车,但业务很顺利完成 |
| 进步点2:1.沟通能力1.2.中级1.2.1.能以开放、真诚的方式接收和传递信息,口头答应的事基本上能做到。 |
| 进步故事:本周是我第一次出差到固原市进行三家的盘点,包括固原市原州区财政局的凭证拍照,以及固原市原州区自然资源局的防护林和农业农村局的大棚蔬菜项目实地考察,在出差中沟通真的非常重要,这也是我在企业学习的最重要的一大能力,包括与同级之间的沟通,与上级之间的沟通等等,由于初次取固原,口音对我产生较大影响。 |
| 进步点3:2.专业岗位能力2.2.中级2.2.1.对专业职系所需的知识和技能有很好的理解,能够有效地、独立地在目标岗位上发挥效应,周期性的需要一些指导。 |
| 进步故事:本周是我第一次出差到固原市进行三家的盘点,包括固原市原州区财政局的凭证拍照,以及固原市原州区自然资源局的防护林和农业农村局的大棚蔬菜项目实地考察,专业知识虽然在理论学过,但初入职场很难将实践与理论联系起来,这也要求我打好基础知识的同时,熟悉实践业务流程非常重要,不明白的地方积极询问同事领导。 |
五、发现的问题、不足和改进的方案  |
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| 问题1:软件操作与仪器操作需要熟练使用,效率低 |
| 改进1:多操作多练习,加快工作效率 |
| 问题2:沟通领会能力需要加强,有时不能领会意图 |
| 改进2:与领导多沟通,不懂一定要问 |
| 问题3:心态懒散,有时打退堂鼓 |
| 改进3:加强心态的端正,克服困难 |
六、给学校老师的分享、建议或问题  |
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| 在新形势下,开展科组活动是促进教师发展最有效的途径。个人的力量是有限的,依靠集体的力量则可以事半功倍。大家在教学中遇到的问题很多都是一致的,如果共同合作,取长补短就可以在一定的时间内解决问题。首先应制定详细的科组计划,组织和带领同一学科的老师积极参与。学校可以邀请一些专家、学者来学校作学术报告,介绍最新的教研教改动态,新的教育教学理念等,并充分利用媒体资源,让老师学习新课程理念等相关文章。此外,还要加强年轻教师与年老教师的交流,相互学习,共同进步;加强备课组的管理工作,通过集体备课的形式发挥集体智慧,分享经验、促进教学;加强教育研究工作,促进教师专业发展、提高教师科研水平。 |
七、实习感悟  |
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| 在这里,我发现了自己很多的不足,比如专业知识要继续扎实,应该要学会更好的去调试自己的情绪,增强自己的抗压性等等,获益匪浅。自己亲身感受之后,我才真正感受到师长们经常说的事务所非常锻炼人这句话,如果可以留在这里工作,一定可以有长足的进步。而且这是一个很适合年轻人拼搏奋斗的地方,充满活力的氛围,不拘束,大家朝着一个共同的目标奋斗。 |
八、实习工作照  |
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