一、实习单位信息  |
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| 1、所在城市:山东青岛 |
| 2、单位名称:青岛福来石业 |
| 3、指导老师:李怡敏 |
| 4、老师职务:会计 |
| 5、手机号码:13061209120 |
二、工作基本情况  |
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| 1、岗位:实习会计 |
| 2、任务:审核凭证、做账 |
| 3、成果1:审核 |
| 3、成果2:做账 |
| 3、成果3:整理材料 |
三、分享实习中获得的专业知识  |
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| 1、传统意义上的企业财务管理对象或内容是“现金流”或“以现金流为核心的财务资源”。企业的资金筹集、投资开支、营运资本、股利分红、并购支付等都是以“现金”为主要载体,企业的财务实力集中体现在现金持有规模、经营现金流或自由现金流(FCF)为正等方面。 |
| 2、应收帐款、存货、投资、固定资产、在建工程、商誉、无形资产等这些科目都可以掺水份,甚至现金都可以掺假,负债也可以掺水份,为了当年业绩好看,负债暂不挂帐,留待以后年份处理。其实,企业的“利润”、“所有者权益”的真实性是取决于资产和负债的真实程度,分析报表主要就是分析资产和负债的真实性,这样,就不会被“利润”和“所有者权益”的数据所蒙骗。 |
| 3、净利润和经营性现金流量净额的比值,被称作净现比,净现比是衡量一个企业“真实”盈利能力的核心指标。经营性现金流入减去经营性现金流出就是经营性现金流量净额,也就是公司经营成果“落袋为安”的那部分,可以称之为企业的“现金利润”,因此反映的是企业最“真实”的盈利能力。资金回笼越高效的企业,经营性现金流量净额越接近净利润,也就是净现比会越接近于1,还有,考虑到增值税以及预收账款等因素,净现比会出现大于1的情况,此类企业的盈利质量很健康。经营性现金流量净额是企业盈利的很好的补充指标,比净利润指标要重要。比如京东,连续亏损十几年,正是由于大多数年份里经营性现金流量净额也就是其“现金利润”为正数,让投资者没有失去信心。 |
四、我在实习中的能力进步故事  |
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| 进步点1:1.沟通能力1.1.初级1.1.2.表达自己的思想、观点不够简洁、清晰,需要反复多次,才能表达清楚自己的观点。 |
| 进步故事:如果觉得机械式的劳动太繁琐,那就使用工具和方法变高效;如果觉得客户A和客户B相比,客户A的投入产出比更高,就多花时间在客户A身上。把自己有限的时间和精力用对地方,才是聪明职场人的处事方式。 |
| 进步点2:1.沟通能力1.4.专家级1.4.1.保持沟通清晰、简洁、客观,且切中要害。 |
| 进步故事:多次与领导沟通学习,她的工作方式是每天固定时间批量筛选简历,追求简历筛选的精准度;批量回复候选人信息,采取一些关键词回复处理,留出更多时间做更重要的事。我每一次技能精进都是在摩擦失业的空窗期通过自学实现的,每一次跳槽的工资涨幅都超过30%。尽管大量媒体号鼓吹年轻人不必看重工资,要努力在工作中精进技能,学习知识。但有些技能不是在重复工作中提升的。 |
| 进步点3:2.专业岗位能力2.3.高级2.3.1.具有较强的工作知识和技能,能够有效地、独立的应用于目标岗位,很少需要咨询他人。 |
| 进步故事:只有敢于实践,敢于犯错,才知道如何有针对性地改进。强者顺应规律,利用规律;弱者抱怨无常,追求公平。盲目相信天道酬勤,很容易走极端。当你成功时,你会觉得这是努力得到的,从而瞧不起失败者;当你失败时,你会陷入挫败中,自暴自弃,认为世道不公。 |
五、发现的问题、不足和改进的方案  |
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| 问题1:专业相关的技能掌握的不够精进,需要继续加强 |
| 改进1:需要多向前辈学习,多反思多总结 |
| 问题2:尚不能独当一面的处理业务 |
| 改进2:要有意识的输入新的知识,有意识的锻炼各方面技能 |
| 问题3:对公司的业务不够熟络 |
| 改进3:要加强与同事的沟通交流频率,多听多问多思考 |
六、给学校老师的分享、建议或问题  |
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| 对毕业实习的重要性认识不足长期以来,我国高等教育虽然始终倡导加强实践性教学、开展素质教育,但在不少院校、不少专业的教学实践中,毕业实习并没有得到应有的重视,而只是被当作一般的辅助性教学环节,毕业实习的学时没有依据专业性质和培养目标合理安排,缺乏系统的教学组织;许多学生对毕业实习的重要性认识不足,毕业实习被用作“寻工求职”的途径。 |
七、实习感悟  |
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| 在进行工作汇报的过程中,不论是短期还是长期,都应该把重点放在工作结果上。一切没有产出的工作汇报都是浪费时间。作为领导,首先关注工作结果,当工作结果超出预期或者非常差劲时,工作过程才会被提起。在努力工作的过程中,你总会遇到各种各样的问题,为了解决问题,少不得向领导汇报请示。虽然你不是领导者,没有决策权,但你是执行者,具有强大的建议权。因此,在请示汇报之前,请站在实际角度平和思考问题产生的底层逻辑,并能给出一到两种解决方案。 |
八、实习工作照  |
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