一、实习单位信息  |
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| 1、所在城市:大理 |
| 2、单位名称:大理佳伟实业有限公司 |
| 3、指导老师:赵美珠 |
| 4、老师职务:会计 |
| 5、手机号码:15125008907 |
二、工作基本情况  |
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| 1、岗位:会计助理 |
| 2、任务:整理各项费用并进行归集和分配;保管单据(支票、支票报销单、支票申请单、收据等)、财务专用章及现金;初步审核现金报销单据的合法性和真实性,办理现金报销手续。 |
| 3、成果1:知道该怎么整理各种费用并进行分配和归集 |
| 3、成果2:熟悉保管单据 |
| 3、成果3:知道怎么初步审核现金报销单据 |
三、分享实习中获得的专业知识  |
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| 1、复式记账的概念:复式记账法是指对发生的每一项经济业务都要在两个或两个以上相互关联的账户中以相等的金额进行记录的记账方法。特征、优点:1.对于任何一项经济业务,都要在两个或者两个以上相互关联的账户中以相等的金额进行记录,从而全面、清晰反映经济业务的来龙去脉。2.对于所有的经济业务,需要设置完整的账户体系,从而连续、系统地反映各项会计要素的增减变动及其结果,3.以会计等式为理论依据,便于对一定时期所作的全部会计记录进行失算平衡,以便根据试算平衡的结果检查账户记录是否正确。 |
| 2、利润:利润是指企业在一定会计期间的经营成果。特征:1.利润的形成主要依赖于收入和费用的发生,因而利润不属于一项独立的会计要素但列入利润表中。2.由于企业会计的确认基础为权责发生制,所以实现利润并不完全等同于取得货币资金。3.利润的本质属于企业的所有者权益。4.利润应当予以分配,如为亏损则应当予以弥补。 |
| 3、供应业务核算:"在途物资":核算企业已购买但尚未验收入库的材料物资的采购成本,属于资产类账。验收入库时转入"原材料。按供应单位或物资种类进行明细核算。 |
四、我在实习中的能力进步故事  |
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| 进步点1:1.沟通能力1.2.中级1.2.3.知道交流的重点,并能通过书面或口头的形式表达主要观点。 |
| 进步故事:我回顾这一段珍贵的实习经历,发现自己的的确确收获颇多。我的知识面变得更广更丰富、我的思想也变得更成熟,我的学习能力也在掌握新事物的过程中得到提升,在日常工作中不管是安静的听前辈们的交谈还是请教前辈们的问题,都能够在其中体会到不同于在日常生活中的生活干货,最重要的一点就是学着能够将课本与实践相结合,将在学校学的东西逐渐应用到工作上,将其理解得更深刻更透彻,深刻理解了何为纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 |
| 进步点2:1.沟通能力1.2.中级1.2.1.能以开放、真诚的方式接收和传递信息,口头答应的事基本上能做到。 |
| 进步故事:因为年龄最小,对于工作也没任何经验,在工作中我常常时听得多讲的少,踏踏实实的做好自己的手头工作,前辈他们总是很而有心的给我讲解一些工作上的注意事项以及他们多年来的工作经历和经验。学校所教与我们的知识毕竟有限,只有在实际的工作中我们才能够学到更多的知识及体验,而这些体验是我们花再多的金钱也不能购买的。因为这是只属于我们自己的,不会随着时间的流逝而被遗忘的。良好的办公环境住往有助于我们工作的有效完成,能让我们事半功倍而不是事倍功半。这些体会都是在实习过程中所得到的,我也终于明自学校在让我们真正踏入社会之前要进行实习的良苦用心。 |
| 进步点3:1.沟通能力1.2.中级1.2.4.尊重他人,能倾听别人的意见、观点,态度真诚,但是通常不能持续领会别人的意见。 |
| 进步故事:时间在一点一滴的流逝,很快已经结束了实习的最后一周了,想起在自己实习第一次走进办公室、第一次给前辈们打招呼时的那种紧张的心情,真的是倍感怀念。实习已接近尾声,我对于工作的流程和内容也早已铭记于心。在这里工作最深的体会就是不管做什么工作都要认真仔细,马虎不得,要自己心中有把度量的尺子,能够自己在追求效率的时候也要能够把握好细节。 |
五、发现的问题、不足和改进的方案  |
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| 问题1:没有做到完全灵活运用专业知识 |
| 改进1:加强历练,理论联系实际 |
| 问题2:偶尔会出点小错 |
| 改进2:更加细致的对待工作并且认真检查 |
| 问题3:有时候会出现难以调节的情绪 |
| 改进3:向同事询问调节情绪的方法,给自己以积极的心理暗示 |
六、给学校老师的分享、建议或问题  |
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| 兴趣是最好的老师,老师除了在学校教授专业知识以外,还要激发学生对该专业的学习热情,营造良好的学习氛围,让学生对该专业充满兴趣,除了教授知识外,还要向学生提供情绪调节的方式,引导学生积极良好的健康心态 |
七、实习感悟  |
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| 记得老师以前说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是同学搞笑,学生还终归持续着学生的身份,而走进企业,接触各个的客户同事,上司等等,关系复杂。得去应对从未应对过的一切。在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的。因此工作心用完成的只定很间里的回题,只要套公式是的就能完成一线存务,有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的。虽然大学生生活不像踏入社会,但总算是社会的一部分,这是不可否认的事实。作为一个新世纪的大学生,就应懂得与社会上各方面的人交往,处理社会所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的为了锻炼自己成为一名合格,对社会有用的人才,多接触社会是很有必要的。回顾实习生活,感触是很深,收获是丰硕的。这些都为自我以后工作更好更快地融入到组织及与同事间建立和谐的人际关系奠定了坚实而有力的基矗同时,也有利于更好地实现由学校向社会的转变。 |
八、实习工作照  |
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