作业二

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1、如果将超新学习通系统视为是一个学习管理系统，那么这个管理系统的目的是什么？
1.学习通作为学习管理系统，核心目的是统一整合课程资源、教学活动与学习数据，实现教与学全流程线上化管理、过程追踪、效果评估、效率的提高与个性化支持，降低教学管理成本，提升学习效率与教学质量。
2、为实现这个目的，对照学习通系统的现有功能，你认为学习通系统还应该增加哪些功能？
2.对照现有功能，学习通应增加AI智能答疑与错题本自动整理、小组协作白板与在线共创、学业预警与学习路径推荐、多格式作业智能批改、实验实训虚拟仿真入口、跨校课程互选与学分互认等功能，弥补互动、个性化与实践场景短板。
3、为实现这个目的，你认为学习通系统应该融合哪些学科？从这些学科的角度看，你认为学习通还因该做哪些改进？
3.应融合教育学、教育心理学、计算机科学、数据科学、管理学五大学科；从教育学角度需强化分层教学设计与过程性评价，从教育心理学角度要增加学习激励与专注力引导机制，从计算机与数据科学角度需优化系统稳定性、智能推荐与学情大数据分析，从管理学角度要完善教务流程自动化、权限分级与数据安全管控，全面提升系统科学性与实用性