一、实习单位信息  |
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| 1、所在城市:宁夏银川市 |
| 2、单位名称:北方民族大学教务处 |
| 3、指导老师:陈烁 |
| 4、老师职务:办公室负责人 |
| 5、手机号码:15909678467 |
二、工作基本情况  |
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| 1、岗位:助管(行政) |
| 2、任务:补办学位证,毕业生需要成绩单如何操作,制作成绩单,核对成绩单,学士学位授予证明制作,接电话,打印纸质版文件传电脑,教务系统打印成绩单。 |
| 3、成果1:制作成绩单 |
| 3、成果2:核对成绩单 |
| 3、成果3:在教务系统打印成绩单 |
三、分享实习中获得的专业知识  |
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| 1、扫描北方民族大学普通本科电气信息工程学院交换生学分认定申请表,并且压缩打包发给老师。以及帮三个学生核对成绩单并且让老师签字让学生去310盖章。因为老师在开会的原因,帮忙接各种电话。并且做好记录等老师回来汇报给老师。 |
| 2、扫描北方民族大学学生成绩补登申请表,并且打包发给老师。制作2021—2022学年秋季学期学生助管签到表并且打印复樱帮学生核对成绩单,制作往年毕业生的成绩单并且整理。法学院的纸质材料和系统上提交的核对,有问题的标注在这个系统提交的电子表上。 |
| 3、制作1994级电子系应电班2班学生历年来的个人成绩单,帮两个学生核对成绩单。到310教务处盖章(关于协助查询高等学校学生成绩的函);核对北方民族大学转专业学生课程置换表;调整课程信息表的格式并且打樱 |
四、我在实习中的能力进步故事  |
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| 进步点1:2.专业岗位能力2.1.初级2.1.1.对专业职系的相关知识、技能有一定的了解,还不能或者不能独立将知识、技能有效地应用于工作,需要经过一段时间的培养,才能有效、独立地作用于目标岗位。 |
| 进步故事:对专业职系的相关知识,技能有一定的了解,还能或者独立将知识,技能有效的应用到工作中去。扫描北方民族大学普通本科电气信息工程学院交换生学分认定申请表,并且打包发给老师。因为老师在开会的原因,帮忙接各种电话。并且做好记录等老师回来汇报给老师。 |
| 进步点2:2.专业岗位能力2.2.中级2.2.1.对专业职系所需的知识和技能有很好的理解,能够有效地、独立地在目标岗位上发挥效应,周期性的需要一些指导。 |
| 进步故事:需要经过一段时间的培养,才能有效、独立地作用于目标岗位。对专业职系所需的识和技能有很好的理解,能够有效地、独立地在目标岗位上发挥效应,周期性的需要一些指导。以及帮三个学生核对成绩单并且让老师签字让学生去310盖章。 |
| 进步点3:2.专业岗位能力2.4.专家级2.4.1.对专业职系所需技能理解非常专业、通彻,能够有效地、独立地在目标岗位上发挥效应,当出现一些内部不能解决的困难的问题出现时,总是能够从外部资源寻求咨询。 |
| 进步故事:对专业职系所需技能理解非常专业、通彻,能够有效地、独立地在目标岗位上发挥效应,当出现一些内部不能解决的困难的问题出现时,总是能够从外部资源寻求咨询。核对北方民族大学转专业学生课程置换表;调整课程信息表的格式并且打樱 |
五、发现的问题、不足和改进的方案  |
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| 问题1:在工作中不够认真细心 |
| 改进1:一步一步的慢慢的改变自己 |
| 问题2:扫描文件时不会方面扫描 |
| 改进2:经过自己的摸索,终于会双面扫描了 |
| 问题3:接电话在传达给老师的过程中会漏掉 |
| 改进3:在接电话时做好登记准确汇到给老师 |
六、给学校老师的分享、建议或问题  |
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| 通过这次实习,发现自己对书本上的知识掌握还不好,我将会在这次实习中努力提升自己,我也希望老师们在给我们传授书本上的知识点时不要纸上谈兵,而是让我们多实践,教会我们如何把自己学到的理论知识运用到工作实践中去。 |
七、实习感悟  |
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| 实习的目的是锻炼自己的动手能力,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来还能检验书本上理论的正确性,有利于知识的融会贯通。同时,也能开拓视野,完善自己的知识结构,达到锻炼和提高能力的目的。一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观,理性的认识,从而与社会现买相融汇。我带着检验和提升自己能力的目的。 |
八、实习工作照  |
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