一、实习单位信息  |
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| 1、所在城市:宁夏银川市西夏区 |
| 2、单位名称:北方民族大学 |
| 3、指导老师:耿洪爱 |
| 4、老师职务:会计 |
| 5、手机号码:13639510158 |
二、工作基本情况  |
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| 1、岗位:实习会计 |
| 2、任务:(1)整理原始凭证(2)粘贴发票,银行回单 |
| 3、成果1:学会使用财务软件,不会觉得无从下手 |
| 3、成果2:将会计所学知识第一次用于实践 |
| 3、成果3:锻炼社交沟通能力 |
三、分享实习中获得的专业知识  |
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| 1、会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段。 |
| 2、在财务处粘贴银行回单和发票时,学会了回单要在纸张的靠右侧粘贴,但是又不能贴出纸张之外,而且还需要要求美观,不能贴歪,发票小于A4纸时,横放平铺在纸上,不可覆盖,重叠。发票与纸张大小相等,直接附在报销单据后面,无需粘贴。并且严格要求用胶水粘贴,不可用胶棒、胶带或双面胶。 |
| 3、票据粘贴的好坏直接影响后续的审核、审批工作,粘贴不规范的票据给报销经办人和财务人员都会带来极大的不便,严重影响审核、审批效率。因此规范、正确的粘贴好原始单据是报销工作的基矗 |
四、我在实习中的能力进步故事  |
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| 进步点1:9.团队精神9.1.初级9.1.3.愿意与他人合作,与群体中的其他成员共同交流,分享信息和知识。 |
| 进步故事:我目前的工作是整理会计凭证并粘贴银行回单,老师说以后也要天天和凭证打交道,粘贴凭证,面对一大堆摆在自己面前的记账凭证,让人眼花缭乱。我也是第一次接手这项工作,我有不懂的就问一同实习的同学或者实习指导老师,她在这方面的工作做得比较好,很快我就适应了这项工作,这项工作考验的是人的耐性和认真程度。通过这项工作我了解了粘贴凭证是怎么样的一项任务,需要我们集中精神仔细检查,并且保持一个平和的心态。 |
| 进步点2:4.执行力4.2.中级4.2.5.执行力意识较好,并且经常能起到典范带头作用 |
| 进步故事:由于我刚刚到学校的财务处进行实习,基本对所有的工作都不熟悉,这就需要老师的教导和同学们的帮助。在经过几天的工作后,我已经可以熟练的去完成自己的工作,老师交代的任务可以很好的完成,基本不会出现错误。也可以帮助一同实习的同学完成工作。且老师在布置集体任务或者临时有事外出时,交代给我们的任务,我可以带领同学一起去完成,同学们也比较愿意听我的领导。 |
| 进步点3:2.专业岗位能力2.1.初级2.1.1.对专业职系的相关知识、技能有一定的了解,还不能或者不能独立将知识、技能有效地应用于工作,需要经过一段时间的培养,才能有效、独立地作用于目标岗位。 |
| 进步故事:我慢慢适应了这里的工作,每天都在重复着做一些事情,但是所经历的这一切却仍然对我充满了新鲜感,同时也能够明显感觉到我的工作能力相比之前有了明显进步。就比如粘贴回单的时候,我接触了大量的记账凭证和原始凭证,让我对会计的认识也得到了进一步的提高 |
五、发现的问题、不足和改进的方案  |
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| 问题1:在遇到挫折的时候,不是选择面对,而是逃避和推卸责任。 |
| 改进1:从小事开始,要多想多分析自己,面对挫折要鼓足勇气直面困,解决问题之后也要及时总结。 |
| 问题2:心浮气躁,急于求成。 |
| 改进2:努力加强自己的责任感和事业心,静下心来完成自己的工作,在完成后再认真检查一遍,不可操之过急。 |
| 问题3:对于专业知识和技能的熟练度不高 |
| 改进3:加强对专业技能的熟练,提高专业理论知识 |
六、给学校老师的分享、建议或问题  |
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| 学校应该加强提升学生们的自主学习能力。在工作中我对会计工作有了进一步的认识,在取得实效的同时,我也在实习过程中发现了自身的一些不足。实习是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识,而实际工作是拓展。 |
七、实习感悟  |
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| 学习这么长时间会计知识,可以说对会计比较熟悉。有关会计的专业基础知、基本方法和结构体系,都基本掌握。但是通过实践发现,这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。会计本来就是烦琐的工作。但是慢慢会觉得越做越有乐趣,越做越起劲。 |
八、实习工作照  |
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