一、实习单位信息  |
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| 1、所在城市:西宁市 |
| 2、单位名称:西宁市城西区妇幼保健计划生育服务中心 |
| 3、指导老师:沙启玲 |
| 4、老师职务:会计 |
| 5、手机号码:15809718023 |
二、工作基本情况  |
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| 1、岗位:会计助理 |
| 2、任务:填制凭证,整理票据凭证,打印凭证,核对对账单,学习专业知识,装订记账凭证等 |
| 3、成果1:翻看公司记账凭证,继续熟悉公司业务,了解每笔业务的会计处理方式。 |
| 3、成果2:学习汇率查看方式以及其确定规则,学习生产费用分配方法。切割记账凭证封面,装订记账凭证成册。 |
| 3、成果3:了解公司部门结构以及财务审批流程及工作方式,根据采购业务的产品入库单进行立账。 |
三、分享实习中获得的专业知识  |
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| 1、会计实务中采购业务的产品入库,付款,以及票到并不在同一时点。实际付款的钱为发票金额,请款金额,应付票单金额中的最小值。并据此金额,税额发票进行调整差异。并且明白了核算会计的主要工作内容是按照财务相关制度审核费用及支出的原始单据,完成费用的记账与分析控制工作做好往来核算。按照财务管理制度的要求及时报送财务报表。 |
| 2、每个月所要交的税额并不固定,有的税是月缴,而有的税是计缴,除了增值税之外,其他一些比较简单的税,可以直接乘以某个数额再乘以税率即可。并且通过翻看记账凭证,能够快速了解公司的整体业务经营流程和大致情况。对会计部门的工作有更多的了解,实现从书本到现实的迁移,加深自己对公司业务流程的熟悉。有业务发生时要及时的登记每笔收支,并核对银行账户余额。 |
| 3、每个月所要交的税额并不固定,有的税是月缴,而有的税是计缴,除了增值税之外,其他一些比较简单的税,可以直接乘以某个数额再乘以税率即可。在负责企业的会计资料整理与装订时,要辨别其真伪与是否合规发票是否完整,若遇到有问题的报销单,要及时沟通,商量解决办法,并提高工作效率。转款用途要准确无误。要避免因信息错误而造成款项被冻结,或者是白白扣除高额的手续费。季度资金计划的统计及上报工作也要同时重视。 |
四、我在实习中的能力进步故事  |
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| 进步点1:2.专业岗位能力2.1.初级2.1.1.对专业职系的相关知识、技能有一定的了解,还不能或者不能独立将知识、技能有效地应用于工作,需要经过一段时间的培养,才能有效、独立地作用于目标岗位。 |
| 进步故事:这一周的实习工作让我明白步入社会并不像在学校中一样,不懂的地方由老师统一讲解,课下还可以与同学讨论,因为在工作中每个人都要完成自己的工作,所以在实习时不足之处还有很多,在遇到自己解决不了的问题时,要先懂得独立思考,查找资料,并且分析问题,实在无法理解时,可以请教同事。并且带着思考去提问,会更容易理解问题,并减少给同事带来的麻烦。长久以来就会养成独立思考的好习惯,并且更加独立,更好的提升自身发展。 |
| 进步点2:6.坚韧性6.2.中级6.2.2.在受到挫折或批评时,能够抑制自己的消极想法和冲动,及时反思自己的行为,并意识到自身的不足。 |
| 进步故事:扎实的理论基础是顺利工作的前提,但将课本知识与理论相结合是步入工作的关键,足够的耐心与细心是财务人员开展工作的保障,经过这一周的实习,我也认识到财务人员并非我想象中的那么容易,做任何一份工作都要细致谨慎,有责任心和大局观念。在平时的工作过程中,在遇到困难时要认真学习,多加自我鼓励,保持韧性。不能碰到问题就一味退缩,要及时反思自己的行为,并作出更好的决策,来推动任务的完成。 |
| 进步点3:2.专业岗位能力2.1.初级2.1.1.对专业职系的相关知识、技能有一定的了解,还不能或者不能独立将知识、技能有效地应用于工作,需要经过一段时间的培养,才能有效、独立地作用于目标岗位。 |
| 进步故事:在自主学习时,因为前辈的时间有限,所以在空余时间要对自己想了解的问题做深入的了解才会有更多的体会,比如前辈在给我讲留抵退税时,有些问题当时并没有理解,但是在空余时间及时查看相关政策就会对这个概念有更深的了解。而且一些简单的问题,比如了解记账软件和流程,是可以自己去寻找答案的。许多知识虽然在平时的理论中有了一定的了解,但在实际生活中缺乏经验,所以要多看多学,也可以多多请教同事,学会主动沟通。 |
五、发现的问题、不足和改进的方案  |
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| 问题1:理论知识与实践知识在结合的过程中有些问题。比如采购业务的会计处理还有些欠缺。 |
| 改进1:会计实务中采购付款的处理与书本中的并不完全一样,因为实务中的采购下单付款发票通常不在同一时点发生,所以需要分步来做会计处理,通过实操产品入库,付款票到的每一步记账过程,对采购业务的整体流程才有清晰的理解。 |
| 问题2:专业实操技能还有待提高,需要更多的学习与操练。要注重思维方式。 |
| 改进2:在翻看公司记账凭证时,要逐渐掌握查看的方法,对公司的整体业务以及每笔交易的记账方法,附什么原始凭证都要有了解。 |
| 问题3:对熟悉公司的各个记账方法还有些欠缺,以及对费用知识中的某一个部分还有待学习。 |
| 改进3:要熟悉公司中销售采购薪酬等循环设计的原始凭证及记账方法,其中生产费用的分摊是一个较难的部分,需要很强的数字敏感性和逻辑性,所以回去以后可以再加强理论方法的学习。 |
六、给学校老师的分享、建议或问题  |
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| 尽量把学生推荐到他们擅长的技能专业工作去,并且在学生实习过程中建立某个渠道让实习生们可以在一起交流。指导老师应了解学生实习状况,帮助学生解决实习困难。同时在学生定岗实习之前对学生进行专业强化培训,从而多为学生提供更多机会。并且多多为学生提供实实在在的实践训练,避免无效学习。同时对职业的工作任务,工作要求,以及工作环境及个人适应情况进行了解和判断。从而对学校到社会的中间过程,进行更好的衔接。 |
七、实习感悟  |
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| 这周的实习学到了很多东西,对会计实务有了具体的认知,有了很多更进阶的事情,比如学习如何帮企业差异分析等。并且基础的掌握了会计系统的基本流程,增长了实践经验和工作经验。会计是需要时刻进一步跟随政策变化的行业,比如电子发票的实行,政策优惠的申报,都对企业的经营有很大影响。而且会计更需要细心和谨慎,以及逻辑。因为一分钱的差异也一定要寻找到差异来源,这需要对记账逻辑的总体认知分辨出可能出错的环节。会计工作也许表面看起来枯燥,却是一家企业决策的重要依据,一个好的会计并不是单纯的服务,而是为企业创造价值,参与到企业的生产经营中去,让决策层听得懂,离不开。 |
八、实习工作照  |
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