4 新年新气象，继续努力

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一、实习单位信息
1、所在城市：北京
2、单位名称：北京黄橙广告
3、指导老师：朴淼
4、老师职务：项目经理
5、手机号码：1523900375
二、工作基本情况
1、岗位：运营助理
2、任务：处理日常经济业务；处理博主返款业务；
3、成果1：处理日常博主返款
3、成果2：处理日常费用的记录
3、成果3：校对记账凭证
三、分享实习中获得的专业知识
1、给记账凭证编号，是为了分清记账凭证处理的先后顺序，便于登记账簿和进行记账凭证与账簿记录的核对，防止会计凭证的丢失，并且方便日后查找。记账凭证编号的方法有多种：一种是将财会部门内的全部记账凭证作为一类统一编号，编为记字第**号；一种是分别按现金和银行存款收入、现金和银行存款付出以及转账业务三类进行编号，分别编为收字第**号、付字第**号、转字第**号；还有一种是按现金收入、现金付出、银行存款收入、银行存款付出和转账五类进行编号，分别编为现收字第**号、现付字第**号、银收字第**号、银付字第**号、转字第**号。当月记账凭证的编号，可以在填写记账凭证的当日填写，也可以在月末或装订凭证时填写。记账凭证无论是统一编号还是分类编号，均应分月份按自然数字顺序连续编号。通常，一张记账凭证编一个号，不得跳号、重号。务量大的单位，可使用“记账凭证编号单”、按照本单位记账凭证编号的方法，事先在编号单上印满顺序号、编号时用一个销一个，由制证人注销，在装订凭证时将编号单附上，使记账凭证的编号和张数一目了然，方便查考。复杂的会计事项，需要填制二张或二张以上的记账凭证时，应编写分号，即在原编记账凭证号码后面用分数的形式表示，如第8号记账凭证需要填制二张记账凭证，则第一张编号为8（1/2），第二张编号为8（2/2）。
2、记账凭证日期的填写一般是填财会人员填制记账凭证的当天日期，也可以根据管理需要，填写经济业务发生的日期或月末日期。如报销差旅费的记账凭证填写报销当日的日期；现金收、付款记账凭证填写办理收、付现金的日期；银行收款业务的记账凭证一般按财会部门收到银行进账单或银行回执的戳记日期填写；当实际收到的进账单日期与银行戳记日期相隔较远，或次月初收到上月的银行收、付款凭证，可按财会部门实际办理转账业务的日期填写；银行付款业务的记账凭证，一般以财会部门开出银行存款付出单据的日期或承付的日期填写；属于计提和分配费用等转账业务的记账凭证，应以当月最后的日期填写。
3、记账凭证必须具备以下基本内容：（1）记账凭证的名称及填制单位名称；（2）填制记账凭证的日期；（3）记账凭证的编号；（4）经济业务事项的内容摘要；（5）经济业务事项所涉及的会计科目及其记账方向；（6）经济业务事项的金额；（7）记账标记；8）所附原始凭证张数；（9）会计主管、记账、审核、出纳、制单等有关人员的签章。记账凭证编制的要求：1）记账凭证各项内容必须完整。2）必须以审核无误的原始凭证为依据。3）记账凭证应连续编号。一笔经济业务需要填制两张以上记账凭证的，可以采用分数编号法编号。4）记账凭证的书写应清楚、规范。相关要求同原始凭证。5）记账凭证可以根据每一张原始凭证填制，或根据若干张同类原始凭证汇总编制，也可以根据原始凭证汇总表填制。但不得将不同内容和类别的原始凭证汇总填制在一张记账凭证上。6）记账凭证上，必须有填制人员、审核人员、记账人员和会计主管的签名或盖章。对于发生的收款和付款业务必须坚持先审核后办理的原则，出纳人员要在有关收款凭证和付款凭证上签章，以明确经济责任。对已办妥的收款凭证或付款凭证及所附的原始凭证，出纳要当即加盖“收讫”或“付讫”戳记，以避免重收重付或漏收漏付发生。收款凭证的编制要求收款凭证左上角的“借方科目”按收款的性质填写“现金”或“银行存款”；日期填写的是编制本凭证记账凭证的日期；右上角填写编制收款凭证的顺序号；“摘要”填写对所记录的经济业务的简要说明；“贷方科目”填写与收入现金或银行存款相对应的会计科目；“记账”是指该凭证已登记账簿的标记，防止经济业务事项重记或漏记；“金额”是指该项经济业务事项的发生额；该凭证右边“附件XX张”是指本记账凭证所附原始凭证的张数；最下边分别由有关人员签章，以明确经济责任。付款凭证的编制要求付款凭证的编制方法与收款凭证基本相同，只是左上角由“借方科目”换为“贷方科目”，凭证中间的“贷方科目”换为“借方科目”。对于涉及“现金”和“银行存款”之间的经济业务，为避免重复一般只编制付款凭证，不编收款凭证。转账凭证的编制要求转账凭证将经济业务事项中所涉及全部会计科目，按照先借后贷的顺序记入“会计科目”栏中的“一级科目”和“二级及明细科目”，并按应借、应贷方向分别记入“借方金额”或“贷方金额”栏。其他项目的填列与收、付款凭证相同。
四、我在实习中的能力进步故事
进步点1：2.专业岗位能力2.2.中级2.2.1.对专业职系所需的知识和技能有很好的理解，能够有效地、独立地在目标岗位上发挥效应，周期性的需要一些指导。
进步故事：对于数字的书写有严格的要求，字迹一定要清晰，按要求填写，不能随便涂改等等，否则很容易出错或借贷不平，如此繁琐的程序不能有半点马虎，并非如考试或作业能轻易出错改动，这是一个关乎企业以后制定发展计划的依据，所以需要严谨对待
进步点2：2.专业岗位能力2.2.中级2.2.1.对专业职系所需的知识和技能有很好的理解，能够有效地、独立地在目标岗位上发挥效应，周期性的需要一些指导。
进步故事：在做分录的时候，如果一笔业务涉及两个以上的账户时，可以做成复合出纳分录。这些上课听得很懂，但到实际操作中就是另外一回事了，碰到这种问题的时候自己还把它做成几个简单的出纳分录，当时虽然觉得这样好像不是很对，但是总觉得少弄了什么，等记账凭证打印出了，才恍然大悟。又回头去修改，把两个分录合并起来。这样分开做分录没有犯什么原则性的错误，但是会显得很不专业，并且使得一笔业务处理得更为繁琐，也无法全面反映经济业务。
进步点3：5.解决问题能力5.1.初级5.1.1.能够解决自己工作中的日常问题，能够收集必要的信息帮助做决定，并且得到结果。对有些问题的管控不是很适当,最后超过自己的管控范围。
进步故事：起初对枯燥乏味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以至于登账时错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，后来满满适应，调整心态，意识到一步一步稳步提高的，在繁杂的事务中锻炼自己的耐性，且尽量做到理论与实践相结合，肯干，肯投入，也能发现其中的趣味。
五、发现的问题、不足和改进的方案
问题1：工作的方式方法不够得当
改进1：制定工作计划时注意根据工作的编排和工作的轻重缓急进行些调整
问题2：工作上有求稳的思想。有时存在不求有功但求无过和宁可少做、不能做错的思想
改进2：在做好本职工作的基础上，不断开T创新力求各项工作取得突破。
问题3：与同事之间缺乏沟通，互相没有深入的了解，从而使得有时在工作中没有做到很好的配合。
改进3：积极主动的向同事请教遇到的问题，并多与同事们进行沟通，学习他们处理实际问题的方法及作经验。通过多学、多问、多想来不断提高自己。
六、给学校老师的分享、建议或问题
我觉得学校应该加强提升学生们的自主学习能。在工作中我发现，我们都必须要有良好的学习能力，要有一套学习知识的系统，只有这样，遇到问题自己才能通过相关途径自行解决。因为在工作中我们会遇到各种各样的问题，并不是每一种情况我们都有把握，都能用已知的知识去解决。在这个时候要想把工作做好就一定要好的自主学习能力，通过不断的学习从而掌握相应技术，来解决工来中遇到的每一个问题。
七、实习感悟
经历了一段时间的实习工作后，我对于职场生活虽说不能是游刃有余，但信心也是增长了不少，偶尔也会在工作中回想起当初自己刚踏入公司时的焦虑和稚嫩，做事粗心大意，工作总是不能按时完成，仔细想想也感觉正是这些宝贵的经验，让我能够不断反省自己，不断在前一个阶段上往更高的阶段迈进。或许我现在处于的也是下一个阶段看起来比较稚嫩的阶段告诉自己要始终保持不骄不躁，不卑不。在工作中，本周的工作完成度达到了95%，本周的任务完成度还是蛮高的。在工作中出现的问题我也能通过自身的一些经验来加以解决，摆脱了初入职场时的青涩也慢慢在工作中变得成熟老练。在生活中，随着工作时间越来越长，和同事们的关系也越来越亲密，还在下班时间和同事们一起聚餐唱歌，发现大家在生活中真的是十分可爱，一个个都像是老相识的好朋友一样，倾吐着工作中的苦水，分享着生活中的快乐，完全想不到在工作中这么优秀的同事们，在私下也这么有亲和力。又过了一周，我也要在接下来的时间里好好把握，能够在工作中不断的努力，不断的尝试，不断的积累经验，才能够发现自己的不足，然后在弥补不足的时候，我们便实实在在的提高了自己。所以，不管怎么样，努力去做，告诉自己，只要用心就能做得更好！
八、实习工作照

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报告内容整体还是很不错的，建议下次加上照片和日期。

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复盘报告很详细，我要向你学习！