一、实习单位信息  |
|---|
| 1、所在城市:承德 |
| 2、单位名称:围场满族蒙古族自治县鸿泰机动车销售有限公司 |
| 3、指导老师:杜红吉 |
| 4、老师职务:总经理 |
| 5、手机号码:18531426225 |
二、工作基本情况  |
|---|
| 1、岗位:财务 |
| 2、任务:负责日常资金流出记录,如生活支出、运费及其他支出 |
| 3、成果1:准确记录日常资金流出,包括记录、核对 |
| 3、成果2:锻炼基本工作如记账能力 |
| 3、成果3:锻炼工作及生活社交沟通能力 |
三、分享实习中获得的专业知识  |
|---|
| 1、如今市场中会计记账主要采取两种方式。第一种,单式记账法。它主要是针对一个账户下的经济业务,记账人员只需要根据相关的资料进行填写即可,账户与账户之间没有任何的关联。因此,这种方法在某种程度上是比较片面的,从而无法直接反映企业的经营业务。第二种,复式记账法。这种方法是从单式记账法演变而来,相对而言比较全面客观。 |
| 2、整理票据是记账人员工作的第一步,因此在面对各种各样的单据时,财务人员需要按照其类型、特质来进行全面的整理。所谓的单据基础知识,实际上就是发票的分类、票据的类型、如何开具、如何认证等等内容的学习。此外,需要注意的是,如果出现发票丢失或者残缺等问题,记账人员也需要学会如何进行二次办理。因此,票据整理是一个重要的学习过程。 |
| 3、税务基础知识也是财务人员学习内容不可或缺的一部分。专业的代理记账人员除了需要按照国家规定去进行申报纳税,也需要通过正规的方法去帮助企业合理避税。因此,在税务基础学习时,需要了解各个税种的具体含义,私人所得税是如何计算以及交纳等等内容。 |
四、我在实习中的能力进步故事  |
|---|
| 进步点1:9.团队精神9.2.中级9.2.3.愿意帮助工作群体中的其他成员解决所遇见的问题,或无保留地将自己所掌握的技能传授给其他成员。 |
| 进步故事:在进行工资记录表填报的时候,公司的一位经验丰富的会计指导老师让我把相应人员的工资表格截图发给他,一开始我觉得这位老师没有接到我传送的文件,或者是他懒得去表格再去找,但是我还是认真地把工资表截图发给了老师,老师说最近工资表很多,搞得他很疲惫,还说了麻烦我,所以我觉得在力所能及的情况下,帮助同事也是挺好的。 |
| 进步点2:1.沟通能力1.3.高级1.3.3.善于倾听,能够分析别人沟通的目的,在没有清楚时,采用提问或者引导的方式、换位思考的方式和对方交流。 |
| 进步故事:在过年的时候,虽然放假了,但是工作任务还没完成,所以在家有时候也会学习一些知识,有一天指导老师打电话给我,让我把前段工作期间拍摄的一些照片发给他,我早晨手机在充电,然后晚接了一会电话,后来我赶紧按照指导老师的要求,把照片发了过去,我本以为发多些好,发了五十张,结果发了二十五张左右,老师给我发信息告诉我够了,我就寻思断网暂停,然后指导老师又打电话过来很严肃的告诉我足够了,搞得我也很生气,但是毕竟是工作,他也挺辛苦的,所以我觉得还是要保持心态,互相体谅一些。 |
| 进步点3:6.坚韧性6.3.高级6.3.4.认为压力和困难是自己应该去面对的,是职业发展过程中必须面对的问题。 |
| 进步故事:在外出工作的时候,工程地点在承德一个小村庄,有一次我去那里拍摄照片还拿着一些买好的记账本和今到条之类的工具,碰到一个大爷,他看我在旁边拍摄照片,然后过来看看和我聊了会天,他问我做什么的,我说还是学生在实习会计呢,他就和我说算数得好,我说会计复杂着呢,还得做报表,会计档案可多事了,他说好好干吧,干啥都不容易。 |
五、发现的问题、不足和改进的方案  |
|---|
| 问题1:工作和休息时间都有可能接到任务,但是不能及时收到 |
| 改进1:卸载游戏,尽量不玩,手机放在身边,以便及时收到通知。 |
| 问题2:工作时面对领导的要求和严肃,会感觉不自在 |
| 改进2:保持心态,自己是一个在别人公司打工的,要学会控制情绪。 |
| 问题3:WPS等常用软件的操作不熟练 |
| 改进3:工作时候请教老师和同事,闲暇时间自己观看学习操作视频 |
六、给学校老师的分享、建议或问题  |
|---|
| 我觉得在以后的教学中,老师们可以向学生介绍一些成为会计工作人员的要求,以及工作任务和待遇之类,可以让学生们有一个大致的印象,不至于一点头绪都没有,空想会计工作。另外在实习中我了解到设置会计机构,应当配备会计机构负责人;在有关机构中配备专职会计人员,应当在专职会计人员中指定会计主管人员。会计机构负责人或会计主管人员,是在一个单位内具体负责会计工作的中层领导人员。在单位领导人的领导下,会计机构负责人或会计主管人员负有组织、管理包括会计基础工作在内的所有会计工作的责任,就是各司其职。 |
七、实习感悟  |
|---|
| 在实习中,我学习到要多和同事去进行交流,让自己收获更多的经验,懂得更多的教学方法,把教学给去做好,在实习中,有老师带我,但是我也是有问题及时的问,同时也是去请教一些老教师,从他们的工作经验里汲取知识,让自己能少走一些弯路,能更快的去适应工作,和学校相比,工作的责任更重,而且要做的事情也是特别的多,我明白我不能和像学校一样的学习节奏,而是要加快,让自己更快的去成长,那么才能在正式的走上工作岗位的时候,更加的从容,更加的能把工作去给努力做好。 |
八、实习工作照  |
|---|
|