5 再接再厉，努力实习

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一、实习单位信息
1、所在城市：新疆
2、单位名称：皮亚村
3、指导老师：田园
4、老师职务：书记
5、手机号码：19690065670
二、工作基本情况
1、岗位：会计助理
2、任务：协助主会计开展工作，做好会计业务，做核算和分析
3、成果1：学习工作内容
3、成果2：学习做会计分录
3、成果3：学习会计助理的基本工作
三、分享实习中获得的专业知识
1、账账核对是指各种账簿之间有关记录的核对。其主要内容有：总分类账各账户的借方期末余额合计数与贷方期末余额合计数应核对相等；现金日记账和银行存款日记账的余额与总分类账的有关账户余额应核对相符；总分类账各账户期末余额与其所属明细账的期末余额之和应核对相等；会计部门财产物资明细分类账与财产物资保管部门和使用部门的有关财产物资明细分类账期末余额应核对相符。
2、账实核对指企业各项财产物资、债权债务等账面余额与实际拥有数额之间进行核对的活动，主要包括核对库存现金日记账账面余额与现金实际库存数是否相符、核对银行存款日记账账面余额与银行对账单余额是否相符、核对各项财产物资明细账账面余额与财产物资实有数额是否相符以及核对有关债权债务明细账账面余额与对方单位债权债务的账面记录是否相符等内容。
3、以保证财务信息的完整性、真实性、合法合规性。审核发票查看发票的日期发票的日期不能是跨年度的，也就是说发票的日期不能是以前年度，发票只能是当年的发票。如果是跨年度的发票就不要接收，当年的发票可以在当年报销、查看发票的单位名称发票的单位名称必须和单位的营业执照，税务登记证上面的名称保持一致，错字少字多字都是不合格的发票，应该拒收。
四、我在实习中的能力进步故事
进步点1：9.团队精神9.1.初级9.1.3.愿意与他人合作，与群体中的其他成员共同交流，分享信息和知识。
进步故事：在工作中遇到一些问题就觉得自己不能够去处理此问题，有时候我会找一些经验比我丰富的前辈来帮我解决或者指导我怎么去解决，虽然我没什么经验能力不够但是他们会让我去帮他们打理一些事，与同事之间进行沟通他们给我分享他们的经验让我去学习借鉴。
进步点2：1.沟通能力1.2.中级1.2.2.沟通有很强的目的性，并且能够达到条理清楚、思路明确、观点前后一致。
进步故事：经过一个月的实习我已经适应了单位的实习工作不再像以前那样啥都不懂别人过来问一问三不知，现在对单位的情况有了认识任何事情都要向周围的人请教担心自己做错现在对周围的环境慢慢的适应下来了我跟同事们交流也方便可以大胆表达我自己的想法和观点。
进步点3：1.沟通能力1.2.中级1.2.4.尊重他人，能倾听别人的意见、观点，态度真诚，但是通常不能持续领会别人的意见。
进步故事：在单位中除了实习学习之外完成自己本职工作之外还需要还需要去了解一些其他岗位的情况以及跟他们打交道搞好关系，就可以跟其他岗位同事一起学习他们的，在解决问题时不要一直以为是自己没有问题要学会倾听别人的意见观点但也不能一直以为别人说的都是对的。
五、发现的问题、不足和改进的方案
问题1：凭证一些小细节出问题
改进1：每次写完之后我都会再检查一遍，仔细核对每一项注意看上次出问题的地方。
问题2：对有些工作情况和流程不怎么熟悉
改进2：对不熟悉不了解的点向同事请教。
问题3：对一些理论知识掌握不牢固实习的时候有些困难
改进3：休息时候多看一些遗忘的部分。
六、给学校老师的分享、建议或问题
在实习中发现我们所学的一些知识处理方法跟实际还是有一定差距有些不同对各类的要求也不一样，我建议学校多安排一些实践操作课程安排学生进行实践操作帮助学生提升实践操作能力，以后学生在实践操作中少犯一些错误作为会计专业的学生不能一直加强理论知识的掌握，理论知识就停留在书本上要学会实践应用希望学校增加学生实践机会增加学生实践经验。
七、实习感悟
通过近一个月的实习,在收获许多经验的同时也发现在工作中存在许多不足。首先，要有明确的时间概念,按时上下班打卡,在完成日常任务的同时也会浏览一些与专业相关的新闻信息。其次,这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助,从校园到企业,接触的人群也由小及大待人接物也成为一门学问,在接触到的前辈们人都很和葛,也很好相处,但是自己在与人接触时还应该大方一些最后,通过学习相关制度,进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高；提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。在短短的一个月里,我学到了很多东使我加深了对会计工作的认识和了解,进一步巩固与发展了专业理论知识,培养了独立从事会计工作的能力。
八、实习工作照

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进步故事和学习到的专业知识你记录的非常详细，也应该学习到很多，加油

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这位同学的实习报告格式规范，内容完整，让我感到自己和你存在一样的问题，让我们一起继续加油，会越来越棒的。天道酬勤，我们一起努力。

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写得很好，很丰富，值得学习