一、实习单位信息  |
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| 1、所在城市:新疆 |
| 2、单位名称:洛浦县博尔食品有限公司 |
| 3、指导老师:图妮萨汗.麦提图尔萨 |
| 4、老师职务:财务会计 |
| 5、手机号码:13010084738 |
二、工作基本情况  |
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| 1、岗位:会计助理 |
| 2、任务:1.现金及银行日记账的登记与核对。2.整理粘贴财务单据,银行水单,相关凭证等 |
| 3、成果1:学会整理和粘贴基本的财务单据。 |
| 3、成果2:学会各种票据的做账。 |
| 3、成果3:明白了小规模纳税人如何开专用发票。 |
三、分享实习中获得的专业知识  |
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| 1、收据需要盖财务章吗?什么时候盖什么时候不盖?主要看给我们开收据的这家企业是公司还是个人。如果是公司,那么开具的收据就需要盖收款单位的公司财务专用章。如果是个人,那么单位盖章处就写收款人的名称以及身份证号码,就无需盖公章或财务章。 |
| 2、办公室的桶装水怎么入账?桶装水不是福利费,而是计入办公费。 |
| 3、私车公用哪些费用可以税前扣除?双方签订租赁合同并且开具租赁发票的,租赁费发票可税前扣除外,租赁合同约定的合理费用可以凭据税前扣除。而与车辆所有权有关的固定费用包括车船税、年检费、保险费等,不论是否由承租方承担均不予税前扣除。 |
四、我在实习中的能力进步故事  |
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| 进步点1:1.沟通能力1.2.中级1.2.1.能以开放、真诚的方式接收和传递信息,口头答应的事基本上能做到。 |
| 进步故事:沟通是让大家互相理解,达成共识,而不是为了证明对错。我们提出自己的双方是平等的关系,所以要有勇气提出自己的见,而不是一味退让丧更失自己的原则,也会失去对方对你的尊重。 |
| 进步点2:1.沟通能力1.2.中级1.2.2.沟通有很强的目的性,并且能够达到条理清楚、思路明确、观点前后一致。 |
| 进步故事:之前我有时会说了不应该说的话,表达个人观点的时候过于偏激、冒犯了他人的合理性权威,都会直接影响沟通的质量和个人的形象。经过短期的磨练。理解了有效的沟通应该是互相坦率真诚面对的过程,不应该过分强调客套和繁文缛节的限制。学会用合适的方式表达自己的观点,良好的沟通会让我们的工作更游刃有余。 |
| 进步点3:1.沟通能力1.2.中级1.2.4.尊重他人,能倾听别人的意见、观点,态度真诚,但是通常不能持续领会别人的意见。 |
| 进步故事:一个人活在现实社会中,就要与其他人产生千丝万缕的联系,其言论和行动不免要受到他人的议论和评判。不轻易评价他人,不过于在意、在乎他人的反应、感受和评价。真诚待人。只有这样才能在职场中更好的展现自我的价值和能力。 |
五、发现的问题、不足和改进的方案  |
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| 问题1:沟通能力仍有些欠佳 |
| 改进1:重视且乐于沟通,愿意与人建立联系 |
| 问题2:技术操作较为生疏 |
| 改进2:勤加练习,熟能生巧 |
| 问题3:时间观念不强,做事较为拖沓 |
| 改进3:卡点约束自己。提高工作的效率 |
六、给学校老师的分享、建议或问题  |
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| 在现行的会计模拟实训中,会计政策和会计方法是老师已经定好了的,所有的同学都使用同样的方法处理数据,答案是确定的,不利于学生的创新思维忽然灵活运用知识能力的培养。对提高和培养学生分析与解决整体问题的能力有一定的局限性,忽略了学生创新式思维能力,从而导致就业后面对实际业务的发生时无法完成相应的账务处理工作。 |
七、实习感悟  |
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| 作为一名会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有许多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟培训犹如车之两轮、鸟之两翼,两者有机连接、紧密配合,才能显著提高我们把握所学内容的质量。还有就是作为一名的会计人员,我们应当具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习培训课使我们不仅在理论上是强的。在动手能力发面更强。 |
八、实习工作照  |
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