8 02.27~03.05有在努力变强哦

***

一、实习单位信息
1、所在城市：云南省大理州
2、单位名称：永新中心完小
3、指导老师：赵六斤
4、老师职务：教导主任
5、手机号码：13618800165
二、工作基本情况
1、岗位：实习教师
2、任务：上课值班
3、成果1：完成一年级的数学教学任务
3、成果2：组织同学们公共区域大扫除
3、成果3：完成自己的值班任务
三、分享实习中获得的专业知识
1、在教学过程中不能保证全部学生都能学会相关的知识，那么在课堂最后，可以抽选上中下三批学生中任意三位同学来答题，反馈的效果不好的话下节课还要简单复讲一遍，效果好的话在章节末再布置相关的题目来让同学们适当的复习。
2、要注重对课堂上沉默寡言课后喜欢独处的同学进行鼓励，并多和他们进行课堂互动多夸奖他们，可能会拯救一个孤独的小心灵，收获一段友情。
3、在管理学生的时候可以多设几位学生管理人员，可以多选那种活泼甚至你认为比较调皮的学生，他们会起到很好的效果。
四、我在实习中的能力进步故事
进步点1：1.沟通能力1.4.专家级1.4.3.能发展并保持广泛的人际网络。
进步故事：不管是学生家长还是学生，我都没有摆架子，课上认真上课，课下就积极参与小孩子们的活动，引导他们玩集体的益智游戏，和他们一起学习，给他们讲故事，陪他们一起看有关党和国家相关的影视。他们每天看到我就很开心，这让我在学生管理工作上省了很多事。发生矛盾的时候也是做到不偏袒，要教他们辩是非，基本能做到过错方主动道歉。
进步点2：2.专业岗位能力2.2.中级2.2.1.对专业职系所需的知识和技能有很好的理解，能够有效地、独立地在目标岗位上发挥效应，周期性的需要一些指导。
进步故事：经过一段时间的学习和适应，我已经能够带动课堂氛围，也找到了自己的教学模式，学生们也基本上习惯了我的上课方式，经得起老师们的听课检查，并得到自己指导老师的肯定，但是老师说了还差一点点火候。就继续努力咯。
进步点3：4.执行力4.2.中级4.2.3.基本能按要求执行到位，具有较好的执行力
进步故事：作为年轻一代，其他老师会经常让我帮忙做点什么事情，小事大事都有，有时会让我去教育局盖章什么的，有时候会让我帮忙带看学生自习课，我没事的时候等会帮忙，而且有时候我的指导老师知道我没事，就会给我派一些任务，我都可以执行到位，具有较好的执行力。
五、发现的问题、不足和改进的方案
问题1：年轻人总有一股冲劲，会得罪人
改进1：在平时还是要注意礼貌，不能冒失，做事情还是要多过过脑子，也不能一味的否定老师们的做法，很多事情不是说有捷径就可以走，老教师们用十几年的教学经验趋利避害所得的结论，我这种教学经验不足一个月的人赶不上没资格对其提出异论，还是该多和前辈们学习。
问题2：知识储备不够，现在的中小学教师要具备一定的中国文化储备和一些文学常识，但是我自己在这方面是有缺陷的，所以在日常的教学活动与交流中我会觉得有点心有余而力不足。
改进2：多阅读，然后看一些有意义的影视剧，多读多看。
问题3：没有足够的管理能力，也没有管理经验，所以对于管理学生还是有点心虚
改进3：请教前辈，同时也要根据个人，找到属于自己的管理方式，但是还是要学习前辈们。
六、给学校老师的分享、建议或问题
分享：在学校我还是可以和老师同学们相处得很好，但是确实就是有当代大学生刚毕业的那种清澈的愚蠢，还是要学会很多东西，为人处世，说话做事都要学习，反正就是感谢学校和老师们让我们健康的成长。
七、实习感悟
勤学勤思，明确教育方向，"业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。"我们常常教育学生努力勤奋学习，却在琐碎的工作中忘记我们教师更需要不断学习，社会的进步教育的发展作为外驱力不断推动着教师学习新知识新理念，而真正能让教师终身学习的是内驱力，是自我不断追求进步的意识。身为一名青年教师，在学习方面还少了些积极性与坚持，本次培训便给我上了一课，新时代的教师在国家大的政策下，必须要转变教育教学理念，政策决定了教育教学的方向，作为教师更要实时了解国家的教育动态，学习先进的教育理念，转变自身的教育行为。印象最深的是唐江澎校长从自身在一线教学管理的经验出发，分享了自己的教育理念阐释了什么是好的教育，他谈到"要给学生教大的立场大的格局；教育者要坚守教育的初心和良心；教育评价应朝人的方向走"。听完这几场报告，让我惊叹于专家的博学，我谬知白自不足，空杯心态需常有，知不足而勤于劳动。
八、实习工作照

***

进步故事很有趣，继续提升自己实践能力。

***

看到你经过这段时间的实践，已经能够带动课堂氛围，也找到了你自己的那种教学模式，真心为你感到高兴，继续努力，继续在实践的过程中发现自己的不足，及时改进，相信你将来会做的更好。

***

希望我们都可以找到属于 自己的风景线，加油，一起努力。