作业1

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1、你昨天一整天都做了哪些事？在每一件事情上都分别投入了哪些成本、获得了哪些成果？对比这些投入的成本和获得收益，你对自己效率满意吗？
昨天我主要做了上课、自主学习和参加活动三件事。上课投入了时间与精力，听懂了知识点、做好了笔记；学习投入了时间和专注力，巩固了知识、完成了学习任务；参加活动投入了时间与精力，锻炼了沟通协作能力、也放松了自己。对比投入和收获，整体有收获、效率尚可，但偶尔会分心，时间利用率还有提升空间，对自己的效率基本满意但不算特别高。
2、请对自己昨天做的3件事提出更高的效率要求，要明确说出应该减少哪些成本投入，增加哪些产出回报。
上课减少走神、玩手机的精力浪费，更加专注听讲，争取当堂就弄懂更多难点，减少课后返工时间；自主学习减少拖延和无效磨蹭时间，提高专注度，多弄懂薄弱知识点、多完成高质量习题，提升学习效果；参加活动减少不必要的准备耗时与闲聊时间，提高沟通和执行效率，在有限时间里收获更多实践经验与能力提升。
3、请用效率意识解释中国电车为什么让挑剔的华尔街日报破防了。
从效率意识来看，中国电动车实现了全产业链低成本、高研发速度、高效生产运营，用更少的资源投入，做出了性价比更高、迭代更快、体验更好的产品，直接打破了西方长期认为的“中国只能低端模仿、效率不如欧美”的固有印象，也让一向挑剔的《华尔街日报》不得不正视中国电车在整体效率上的全面领先，因此产生认知上的“破防”。