一、实习单位信息  |
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1、所在城市:宁夏银川市 |
2、单位名称:北方民族大学教务处 |
3、指导老师:陈烁 |
4、老师职务:办公室负责人 |
5、手机号码:15909678467 |
二、工作基本情况  |
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1、岗位:办公室助管(行政) |
2、任务:补办学位证,毕业生需要成绩单如何操作,制作成绩单,核对成绩单,学士学位授予证明制作,接电话,打印纸质版文件传电脑,教务系统打印成绩单 |
3、成果1:制作成绩单 |
3、成果2:核对成绩单 |
3、成果3:教务系统打印成绩单 |
三、分享实习中获得的专业知识  |
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1、学生来打印英语成绩单,明确告诉学生,联系所在学院教学秘书出中文成绩单,到考试中心(我们办公室)盖章。学生自行找翻译公司翻译,后带上成绩单原件及翻译件到国际交流中心盖章。持国交中心盖章英文件到教务处来盖章。 |
2、往届毕业生需要补办学位证证明(教务处盖章即可),需要向教务处考试中心邮箱发送一下资料:申请表,从教务处网站上到下载专区,下载服务学生模板;还要有身份证复印件以及学位证照片,复印件或者当时同班同学的学位证照作为参考。 |
3、学生补办学位证证明书(需学校盖章),申请人填写完毕后由主管院领导签字,盖学院公章,申请表粘贴一张小二寸近期蓝底照片,再附一张照片用于粘贴学位证明书。身份证复印件一张,原学位证书复印件,若无可提供同班同学学位证书复印件。 |
四、我在实习中的能力进步故事  |
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进步点1:5.解决问题能力5.1.初级5.1.1.能够解决自己工作中的日常问题,能够收集必要的信息帮助做决定,并且得到结果。对有些问题的管控不是很适当,最后超过自己的管控范围。 |
进步故事:解决问题的能力,能够解决自己工作中的日常问题,能够收集必要的信息帮助决定,并且得到结果。对有些问题的管控不是很适当,最后超过自己的管控范围。并且在接各种电话并且做好记录,然后准确无误的转达给老师协助老师及时处理。 |
进步点2:7.个人驱动能力7.2.中级7.2.4.经常考虑如何达到“期望”,或经常超过“期望”,主动为自己设立比较优秀的绩效标准,且能符合这些标准。 |
进步故事:个人驱动能力,解决问题的能力,能够解决自己工作中的日常问题,能够收集必要的信息帮助决定,并且得到结果。对有些问题的管控不是很适当,最后超过自己的管控范围。并且在接各种电话并且做好记录,然后准确无误的转达给老师协助老师及时处理。 |
进步点3:5.解决问题能力5.4.专家级5.4.1.有效地、有创造性地解决一些组织内以及相关组织的非常复杂和困难的影响组织大局的问题。 |
进步故事:解决问题的能力,有效的有创造性的解决一些组织内以及相关组织的非常复杂和困难的影响组织大局的问题。在解决问题的团队中,是关键角色,能够帮助他人解决复杂的问题,影响力主要在项目组,主要是解决单个问题。经常为别人解决问题时提供支持。 |
五、发现的问题、不足和改进的方案  |
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问题1:有时候因忘记办公室邮箱而耽误一些时间 |
改进1:经过反复的记忆,记住了办公室的邮箱 |
问题2:有时候因工作内容多,而烦躁 |
改进2:经过下班回宿舍娱乐,来缓解压力 |
问题3:工作时不能够专心细心认真 |
改进3:经过自我调节慢慢的与自己和解 |
六、给学校老师的分享、建议或问题  |
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经过这段时间的实习,我发现了自己专业知识掌握不牢,不能很好地把理论专业知识运用到工作当中去,因此我觉得老师应该帮助和引导我们如何把专业知识更好的运用到实际工作中去,不然我们学习理论知识就像纸上谈兵,无法运用到工作当中,这一点让我很无奈。 |
七、实习感悟  |
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经过这段时间的实习,我的实习也快临近末尾,时间真的过的好快,在这段时间的实习中,我也学到了很多平时在校园内学不到的东西,已经积累了一些经验,懂得了如何能做到临危不乱,如何与他人交往交流处理人际关系,我相信这些宝贵的经验可以让我越来越好,促我很快的融入社会。 |
八、实习工作照  |
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