一、实习单位信息  |
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| 1、所在城市:承德 |
| 2、单位名称:围场满族蒙古族自治县鸿泰机动车销售有限公司 |
| 3、指导老师:杜红吉 |
| 4、老师职务:总经理 |
| 5、手机号码:18531426225 |
二、工作基本情况  |
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| 1、岗位:财务 |
| 2、任务:负责日常资金流出记录,如生活支出、运费及其他支出 |
| 3、成果1:准确记录日常资金流出,包括记录、核对 |
| 3、成果2:锻炼基本记账工作能力 |
| 3、成果3:锻炼社交沟通能力 |
三、分享实习中获得的专业知识  |
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| 1、通过实习工作了解到现金日记账通常是根据审核后的现金收款、付款凭证逐日逐笔按照经济业务发生的时间顺序进行登记的,现金日记账一般采用订本式账簿。由出纳人员根据与现金收付有关的记账凭证,如现金收款、现金付款,银行付款(提现业务)凭证,逐日逐笔进行登记,并随时结记余额。 |
| 2、在登记日记账时,“日期”栏中填入的应为据以登记账簿的会计凭证上的日期,现金日记账一般依据记账凭证登记,因此,此处日期为编制该记账凭证的日期。不能填写原始凭证上记载的发生或完成该经济业务的日期,也不是实际登记该账簿的日期。除了日期,还有就是凭证字号,“凭证字号”栏中应填人据以登账的会计凭证类型及编号。 |
| 3、对于“摘要”栏,既然是摘要,就要简要说明入账的经济业务的内容,力求简明扼要。“对应科目”栏应填入会计分录中“库存现金”科目的对应科目,用以反映库存现金增减变化的来龙去脉。“余额”栏应根据“本期余额=期初余额+本期借方发生额一本期贷方发生额”公式计算填入。 |
四、我在实习中的能力进步故事  |
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| 进步点1:6.坚韧性6.1.初级6.1.2.面对困难时,要么想退缩,要么出现情绪的波动,不能“批评和自我批评” |
| 进步故事:实习工作在制作记账表格的过程中,因为平时并没有经常操作这种的原因,加上时间有限,而且工作任务还比较复杂,所以让我有种手忙脚乱的感觉,本来以为操作没什么复杂的,但是真正实践起来并不是想的这般容易,经过这几周的实习,加上指导老师和其他前辈的帮助,能够顺利完成工作任务,但对于新的工作业务自己还是处理的不够成熟,总能发现自己的不足,要积极地改正。 |
| 进步点2:1.沟通能力1.2.中级1.2.1.能以开放、真诚的方式接收和传递信息,口头答应的事基本上能做到。 |
| 进步故事:在这周进行实习工作的时候,一开始我本来和往常一样的正常工作,后来技术员叫我并告诉我把一个工人师傅的工资和工作时长全部记录下来,顿时让我一头雾水。我以为是这位师傅工作上不够认真,或者出了什么问题,但是这毕竟是领导分配的工作任务,我就认认真真按照指示把这位工人师傅的工作期间,以及工资全部记录,后来在交谈中了解到是因为他要成为一位父亲了,我们都向他表示了祝贺,并送他离开了。 |
| 进步点3:1.沟通能力1.2.中级1.2.3.知道交流的重点,并能通过书面或口头的形式表达主要观点。 |
| 进步故事:在这周进行工资表汇总的时候,由于账目较多,所以有很多明细分类,我需要在表格中分别列示。有的时候把工作期间落下,有的时候省略了工作开始和结束日期,后来终于把表格记录完整,在提交审批的时候字数太多,导致意思模糊,不够简洁,经过指导老师的悉心教导,我认真进行改正,终于提交了一份基本合格的审批申请。 |
五、发现的问题、不足和改进的方案  |
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| 问题1:工作软件操作熟练度不足 |
| 改进1:在工作时记账遇到不懂的请教指导老师或者其他前辈,工作之余,查阅资料自己学习软件的使用 |
| 问题2:对于工作的各种繁杂任务感觉心烦 |
| 改进2:应该摆正心态,明白这是工作不是游戏,来这里就应该好好踏踏实实工作 |
| 问题3:感觉学的理论与实际工作差别好大 |
| 改进3:继续学习巩固已经学习的理论知识,也要在实际工作中积累经验 |
六、给学校老师的分享、建议或问题  |
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| 财务软件是比较常见的企业管理软件,财务软件主要立足于企业财务账目,企业资金帐户,企业收支状况等方面的管理,用途明确,我建议在学校得用友等软件操作课程方面加强对学生的指导,还可以补充一些其他的记账软件的操作,让学生们能够早早地接触到这类软件,学会基本操作,不至于在以后工作中手忙脚乱。 |
七、实习感悟  |
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| “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,大学我们学到了许多的书本知识,也让我们更加需要去实践,毕竟“实践才是检验真理的唯一标准”。选择工作时在两个人条件差不多的情况下,有实习经历的人的优势会大很多。,因此更要努力实习,珍惜来之不易的机会。 |
八、实习工作照  |
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