6 12.23.凡事勤则易，惰则难。（第六周实习复盘报告）

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一、实习单位信息
1、所在城市：云南省昆明市
2、单位名称：三棵树健康漆（昆明营销中心）
3、指导老师：陈柯羽
4、老师职务：出纳
5、手机号码：15288293554
二、工作基本情况
1、岗位：出纳助理
2、任务：1.根据会计制度的规定，负责审核原始单据（如报销金额的单据）；2.负责登记银行存款、现金日记账，计算现金账余额；3.根据审核无误的会计凭证，及时办理付业务。
3、成果1：能够然练地完成公司各项银行往来业务及现金的日常管理，较好地实施资金收付、报销、对账等具体工作。
3、成果2：能够认真且准确地完成现金支票的保管、签发支付工作，管理银行账户，及时与银行对账。
3、成果3：客户对接工作时能够较好地根据客户的需求提供相应的服务，完善客户信息并与后台进行对接。
三、分享实习中获得的专业知识
1、产品购销合同需统计序号，业务员，供货单位，合同编号，商品品名，合同金额，税率，然后根据合同金额及税率计算印花税额，现在公司的印花税率是千分之三，最后在统计表格的下面写上填写制表人的姓名，这样这项统计工作就结束了，之后公司的财务人员还要做在合同的背面贴印花税票的工作，所以计算印花税额后要到有关部门去按规定购买印花税票，印花税票也有不同的面值，具体有一元，五元，五十元，一白元不等。
2、在公司制作完记账凭证以后必须要把凭证一一的打印出来，然后把对应的相关票据贴在打印后的凭证后面，具体的操作如下：胶水抹在凭证背面的右上角，以便贴上相应的票据，贴完票据后如果票据比凭证要大的话应按凭证的大小把票据整齐的叠好便与以后的装订，之后要按凭证业务号的大小有序的把凭证排列整齐，这样才能方便以后查找不出错。
3、做收支支票登记时，最好登记全面一些，如：收到日期、支票开具日期、开票单位或收取单位、经手人。收到支票，核对支票无误后，支票背面盖公司则务章及人名章、背书、登记后在支票开票日十日内去银行入支票，入支票需要填写进账单，进账单的第二联由银行留存，一三联则由出纳保管，在月末整理好交由会计做账。
四、我在实习中的能力进步故事
进步点1：6.坚韧性6.2.中级6.2.3.能够正确地对待自己的错误，从错误中吸取教训。
进步故事：每一天我都需要把每一笔账做的清清楚楚，然后交给我们的部门的负责人，由他进行审查。我基本上没有一天做的报表是一次就能通过的，总会计是一个非常产严格的人，不仅是对我，对他自己也是非常的严格。我的报表在他看来，就是各种漏洞百出，不忍直视。我也看过总会做的报表，深深明白我和他之间还有看很大的差距，所以即使是每次都被打回要求重做，我也没有丝毫抱怨，我只觉得自己做的还不够好。就这样过了一个多月，也挨了一个多月的骂，终于这周我的报表没有被打回来了，虽然总会只是淡淡的说了一句还可以，但是我当时是非常激动，非常高兴的。因为这是我第一次得到了认可。
进步点2：1.沟通能力1.4.专家级1.4.3.能发展并保持广泛的人际网络。
进步故事：在实习中,我会主动的协同同事工作，主动的做些力所能及的事，并会积极的寻找适宜的时间跟他们交流。谈论生活、学习以及未来的工作，透过这些我就能跟同事们走的很近，融入大环境中；他们会教我怎样做事，见什么样的人说什么样的话，使我有了很多收获，而且和他们相处得很愉快。
进步点3：6.坚韧性6.3.高级6.3.4.认为压力和困难是自己应该去面对的，是职业发展过程中必须面对的问题。
进步故事：工作时间长了之后，每天重复做同样的事情，难免会有觉得枯操，所以我也在不断的摸索如何尽可能的把自己的工作当成一种兴趣，但是这的确是非常难的事情，工作就是每天周而复始的在做同类的事情，但每当完成一个项目得到领导的肯定时以及每当学到一个新技能时，我又会觉得一切都是值得的。同时工作忙碌的时候，我会在周末和朋友约上去看场喜欢的电影，或者吃顿好吃的，让自己放松下来。经过自己的不断反思努力，我对于自己的工作渐渐上手熟练了起来，犯的错误也比之前少了，现在能够自己独立完成领导交待的任务，积极性和主动性也提高了不少。
五、发现的问题、不足和改进的方案
问题1：做账不够细心，有时会填错日期、金额什么的，有些自制的凭证不知道该填些什么上去。
改进1：加强对会计报表编制的学习，纳税中报表的填写学会耐心和细心，平时也要温习以前所学的基础知识。
问题2：在会计电算化的过程中，对于有些会计处理的电脑操作还不是很然练。
改进2：在空闲时间多学习一些会计电算化的基本操作，加强对于excel表诸多公式的学习。
问题3：对于领导给的工作很多时候感觉时间不够，力不从心，无法在规定时间内完成任务。
改进3：学会合理分配时间，减少娱乐时间，将需要定成的任务做好重要性排序，分清次要，学会一心多用。
六、给学校老师的分享、建议或问题
在实习过程中我发现，其实我们作为即将踏入社会的新成员，很多同学都很"社恐"，其实这都是由于我们对自己很没有信心。所以建议学校或者班级能够开展相关讲座，让学生明确日标、树立自信。我们学生的社会经验基础比较差，学习日标不够明确，缺乏自信心，学校可以适当开展一些专题讲座，树立我们的自信心，使学生进一步明确自己的学习目标。例如：开展一些心理学方面的讲座，可以引导学生往积极的方向思考，开展学习方法指导讲座，则可以帮助我们学生在社会工作和实践上提高自信心。
七、实习感悟
这一周因为已经到月底，很多工作需要最后的完结，而且有一小批可能会被淘汰的实习生已经决定离开，工作量就突然成倍增加了。既要承受工作量大的压力，又要接受着是否会被提前淘汰带来的患得患失的情绪波动，我不断的给自己打气，即便如此，我还是保持着良好的心态，毕竟无论未来怎样，做好手头上的事也是很重要的。我觉得我的成长是飞速的，作为从小就"社恐"的我，现在可以站在众人前介绍或汇报工作的内容，并表达自己的见解，对我来说是克服了很多的困难，我最大的勇气都给了工作，希望我在未来的实习工作中能够再接再厉，继续前进。希望我的付出可以有一个好的回报，努力不会辜负任何人，更希望接下来的几个月实习工作，我能在实践中找到自身更多不足之处，在越挫越勇中完善和找寻更好的自己，祝自己在顶峰喝彩。
八、实习工作照

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实习是我们学生把所学知识运用到实践中去的过程，学习的目的就是运用，就是去指导和实践工作，而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。从复盘报告可以看出，你在实习过程中能够将所学的理论知识运用到实践中，在实习中有着优异的表现，继续加油~

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学到了很多。一块学习，一块进步

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非常的优秀   一起加油喔