一、实习单位信息  |
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1、所在城市:湖南省湘西土家族苗族自治州 |
2、单位名称:永顺移动分公司 |
3、指导老师:曾宪祥 |
4、老师职务:会计 |
5、手机号码:13574353007 |
二、工作基本情况  |
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1、岗位:财务实习生 |
2、任务:粘贴原始凭证、填写单据、数据统计 |
3、成果1:做到今日事,今日毕。保证准确无误的完成材料的收集 |
3、成果2:及时整理各类凭证 |
3、成果3:粘贴原始凭证 |
三、分享实习中获得的专业知识  |
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1、对报销单据的要求。在工作中时,经常会有报销的情况出现,为了维护正常工作的秩序以及保证国家的会计政策的顺利执行,依照规定,首先要求发票必须是发票联和报销联;第二在内容方面,抬头、日期、品名、单价、日期、金额等项目需要写清,金额要大写;第三是印章需齐全,需要有收款单位公章及收款人签字或章;第四是需要从外单位取得的原始单据。 |
2、核对开户银行存款。将银行对账单打印出来,与日记账进行核对。通过银行传来的对账单,将银行账单余额与银行存款日记余额进行核对。如果两者不符,原因可能是存在未达账项或者有一方记账错误。若是存在未达账项应该调节银行存款余额调节表达到二者一致。 |
3、原始凭证的贴法。在日常工作中如果票据粘贴不规范,例如一张粘贴单上粘贴的票据太乱、不整齐等等都会给后续工作带来很大的不变,所以正确规范的粘贴原始凭证很有必要。一、发票或原始单据从右到左。先小张后大张。二、粘贴的票据与粘贴单上下左右对齐,不可超过粘贴单上下及左右的边界,每张票据错开1厘米左右,呈鱼鳞状分布。三、当票据面积较大时,将超出部分折叠好。 |
四、我在实习中的能力进步故事  |
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进步点1:1.沟通能力1.2.中级1.2.3.知道交流的重点,并能通过书面或口头的形式表达主要观点。 |
进步故事:在工作中,高效的表达是不可或缺的一种能力,也是工作沟通中的基本素质。虽然不用直接与客户交流,但是在工作内容交接,处理工作任务时,有效且有重点的交流不仅能提升效率,而且也能提高工作质量。我在工作时经常遇到这样或者那样的问题,比如,要经常与各个部门打交道,当出现分歧时,在坚守原则的基础上,通过交流有效的解决了分歧。 |
进步点2:2.专业岗位能力2.1.初级2.1.1.对专业职系的相关知识、技能有一定的了解,还不能或者不能独立将知识、技能有效地应用于工作,需要经过一段时间的培养,才能有效、独立地作用于目标岗位。 |
进步故事:经过了本科四年的书本知识学习,学习了会计基础等专业课程,对我有一定的帮助,但是在实际操作时又有许多问题的产生,在处理问题时,我会经常性的查阅课本。比如,刚开始当我在处理报销单时,我对原始凭证粘贴单的贴法并不是很熟悉,于是我先查阅了理论知识,对理论知识熟悉后开始处理。这让我感觉,虽然我对专业相关的技能有一定的了解但是还不能熟练的操作。 |
进步点3:4.执行力4.1.初级4.1.2.在他人帮助、督促情况下,基本能完成,并且趋势渐好。 |
进步故事:刚开始在工作中,有各种方面的不熟悉,所以也提高了完成任务的难度,但是在有师傅帮助时,工作效率有稳步的提升,比如,我刚开始进行数据统计时,有师傅指导就能快速完成,所以我认为在逐渐熟练业务操作后,执行力也会大幅度提升,俗话说万事开头难,在工作过程中积累经验,也会有效提高执行力。 |
五、发现的问题、不足和改进的方案  |
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问题1:对相关业务的操作不是很熟练。 |
改进1:加强实际操作,增加练习。 |
问题2:有时候做事不是很细心。 |
改进2:事后进行总结,端正做事态度。 |
问题3:缺乏处理问题的经验。 |
改进3:学会总结与复盘工作中遇到的问题,主动寻求解决方法。 |
六、给学校老师的分享、建议或问题  |
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实习的这段时间,首先感受到的是,相对于理论而言,日常工作比较繁琐,需要踏踏实实的去做每项任务,仔细谨慎的去完成并且不能疏忽大意,否则会产生不必要的麻烦,想要更好的适应岗位就需要下功夫熟悉基本业务,强化自制力,加强学习,努力提升自己的专业能力和业务水平。希望老师能在学校课程中多设置一些实践的环节,对于我们来说不仅能巩固理论知识,更有助于提升我们在工作中的实际操作能力。 |
七、实习感悟  |
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总结自己的实践工作经验,我总结出以下几个比较好的,但是容易被忽略的习惯。一是对于经手的资料,建立一个台账,方便后期管理,避免重要资料的丢失;二是建立一个备忘录,把重要工作信息都进行记录,方便随时查阅;三是要做好工作计划,财务工作事情多,想要合理安排时间完成工作最好是把已完成和待完成做好记录,有助于对整体工作的把握,也有利于工作的总结。 |
八、实习工作照  |
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