2 1.21第二周实习中的收获

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一、实习单位信息
1、所在城市：厦门
2、单位名称：厦门加捷财税事务所
3、指导老师：小燕
4、老师职务：主办会计
5、手机号码：15105996342
二、工作基本情况
1、岗位：会计实习生
2、任务：去银行取回单和对账单
3、成果1：取到回单和对账单
3、成果2：核对回单和对账单
3、成果3：核对会计凭证
三、分享实习中获得的专业知识
1、记账听起来似乎是件很简单的事，但实际操作起来并不容易，需要足够的耐心和细心。写错数字时要用红笔把写错的数字划掉，再盖上负责人的印章才能作废，写错的凭证也不能随意丢弃。记账时要清楚每一总账及明细分录的名称，不能乱写，否则可能会导致结账时借贷不平衡。
2、存货盘点时要获取完整的存货明细清单，对于重要的存货进行全面盘点。一方面，采用清单到实物的方向进行盘点，另一方面，采用实物到清单的方向进行盘点。即，避免存货的高估和低估风险。对于摆放在角落里的、包装物上面灰尘较多的一些存货，要重点关注，除了清点数量外，进行拍照。
3、在存货盘点过程中发现的差异，要进行记录。期后让仓库管理部门提供相关的出、入库等相关单据凭证。最后，有财务部门报请相关领导批示后，进行相应的账务调整。在生产线上的在产品，一般较难进行盘点，主要关注相关实物是否存在，然后进行还原，和公司账面的在产品进行核对。
四、我在实习中的能力进步故事
进步点1：1.沟通能力1.2.中级1.2.2.沟通有很强的目的性，并且能够达到条理清楚、思路明确、观点前后一致。
进步故事：在工作中，有效沟通也是一项重要技能，不能只关注专业能力的提升，还要注重与他人的沟通。在向项目组里的前辈或者老师请教问题时一定要足够的谦逊，表现出一种求知若渴的态度，这样才能使对方倾囊相授。如果冷着一副脸，可能会使对方心里感到不痛快。
进步点2：2.专业岗位能力2.1.初级2.1.1.对专业职系的相关知识、技能有一定的了解，还不能或者不能独立将知识、技能有效地应用于工作，需要经过一段时间的培养，才能有效、独立地作用于目标岗位。
进步故事：在工作中遇到不会的事情是很正常的事，遇到这种情况时应该有有两种解决思路，一种是自己通过互联网等媒介学习相关知识并独立解决，另一种是向他人求助。自己主动学习新知识可以加深印象能够在今后的工作中更加灵活得运用。向他人请教则可以快速解决问题。
进步点3：2.专业岗位能力2.1.初级2.1.1.对专业职系的相关知识、技能有一定的了解，还不能或者不能独立将知识、技能有效地应用于工作，需要经过一段时间的培养，才能有效、独立地作用于目标岗位。
进步故事：在工作中常常有一种感觉，自己学的那么多知识好像并没有用上多少，只会运用到一些初级会计的知识，但也都是非常浅显的，但就是这些基本的会计知识，自己也有很多不懂得地方。归根到底是专业知识不够扎实，还需要进一步学习。
五、发现的问题、不足和改进的方案
问题1：专业知识不够扎实，基本的会计知识都不会
改进1：借助互联网等媒介回顾所学的知识
问题2：不够独立，遇到问题总是依靠他人
改进2：勇于主动学习，做到自主解决问题
问题3：缺乏与他人有效沟通的技巧
改进3：在工作中要注意观察，要真诚且谦逊
六、给学校老师的分享、建议或问题
会计作为一种商业语言，在经贸交往中起着不可替代的作用，在我国具有良好的就业前景。但未来会需要更多懂得税法、经济法以及管理的高端会计，那些仅会算账、记账工作的会计远远不能满足未来的发展需要。会计在企业里是一个核心部门，企业的任何账务都得经过会计的手。随着经济的发展，企业对会计人员的需要与日俱增。
七、实习感悟
作为一名未来的会计人员，我们此刻刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自我去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼，两者有机衔接、紧密配合，才能显著提高我们掌握所学资料的质量。
八、实习工作照

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通过本同学的实习报告可以看出这位同学的实习工作是非常认真的，很厉害。

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很为你的进步感到高兴，一起加油

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看复盘报告这位同学很认真