一、实习单位信息  |
|---|
| 1、所在城市:宁夏吴忠 |
| 2、单位名称:尤尼泰税务师事务所 |
| 3、指导老师:张楠 |
| 4、老师职务:人事经理 |
| 5、手机号码:13895158665 |
二、工作基本情况  |
|---|
| 1、岗位:审计实习生 |
| 2、任务:学会财务软件的使用,企业的日常业务 |
| 3、成果1:对企业所使用的的财务软件有了基本的了解 |
| 3、成果2:对办公软件的使用越来越熟练 |
| 3、成果3:基本掌握了企业的日常业务 |
三、分享实习中获得的专业知识  |
|---|
| 1、无形资产,是指企业拥有或者控制的没有实物形态的可辨认非货币性资产。资产满足下列条件之一的,符合无形资产定义中的可辨认性标准:1、能够从企业中分离或者划分出来,并能够单独或者与相关合同、资产或负债一起,用于出售、转移、授予许可、租赁或者交换。2、源自合同性权利或其他法定权利,无论这些权利是否可以从企业或其他权利和义务中转移或者分离。 |
| 2、无形资产的确认:无形资产同时满足下列条件的,才能予以确认:1、与该无形资产有关的经济利益很可能流入企业;2、该无形资产的成本能够可靠地计量。企业自创商誉以及内部产生的品牌、报刊名等,不应确认为无形资产。 |
| 3、无形资产应当按照成本进行初始计量。(1)自行开发的无形资产,其成本包括自满足无形资产确认条件后至达到预定用途前所发生的支出总额,但是对于以前期间已经费用化的支出不再调整。(2)其他方式取得的无形资产的成本 |
四、我在实习中的能力进步故事  |
|---|
| 进步点1:2.专业岗位能力2.2.中级2.2.1.对专业职系所需的知识和技能有很好的理解,能够有效地、独立地在目标岗位上发挥效应,周期性的需要一些指导。 |
| 进步故事:经过四周的实习,我对单位日常的业务有了一个大概的认识,对我的职责有了更清楚的认识。同时可以基本的独立完成自己的任务,同时对课堂上之前学过的知识回忆起的更多,在日常业务中也能够更熟练的应用自己所学的知识。 |
| 进步点2:1.沟通能力1.3.高级1.3.3.善于倾听,能够分析别人沟通的目的,在没有清楚时,采用提问或者引导的方式、换位思考的方式和对方交流。 |
| 进步故事:经过四周的实习,我基本的认识了单位的同事,虽然我比较社恐,但也在慢慢的改变自己,积极的与同事交流,平时多聊天,但在交流过程中,经常性的还是会以自我为中心,不太会站在别人的角度上思考问题,希望以后可以改善。 |
| 进步点3:4.执行力4.2.中级4.2.1.能熟练、独立地进行工具操作或运用所掌握的各方面知识,完成一般复杂度的事项。 |
| 进步故事:经三周的实习,我的工作能力得到了比较大的提升,但是执行力比较差,依赖性比较强,经常要在同事或者领导的督促下完成我的本职工作,可能是我刚开始实习,不太适应,但我相信之后我可以改变,提高执行力,提高自己的工作效率 |
五、发现的问题、不足和改进的方案  |
|---|
| 问题1:办公软件运用的还是不够熟练 |
| 改进1:经过一周的实习,办公软件的运用越来越熟练 |
| 问题2:对单位的财务软件了解的太少 |
| 改进2:由于对单位的基本业务有了大概认识,对财务软件的了解也更多了 |
| 问题3:人际交往能力太差,不能很好地表达自己的观点 |
| 改进3:通过每天的工作,我也交往能力越来越强 |
六、给学校老师的分享、建议或问题  |
|---|
| 经过这四周的实习,给我最大的感受就是理论知识和实践操作差距太大。我们单位有个985的大四实习生,专业知识很强,成绩也很好,但在具体工作中的表现却不尽如人意,这个问题不单单是个例,其实对于我来说也是,很多时候我们所学的知识不会运用,甚至是与实际情况已经脱节。因此希望老师以后在教学中,可以时常询问已经工作的学生,以此提高教学质量。 |
七、实习感悟  |
|---|
| 经过四周的实习,给我的感受就是累,很累。工作和学习是两个状态,虽然在大学是在学习,但是本身的心态就不一样,因此具体行为也不一样。也正是开始工作了,也能体会到父母的辛苦,生活的不容易,同时也对其他的工作人员表示敬意,因为从我实习开始,他们就表现得很专业,不怕吃苦,以此勉励自己。 |
八、实习工作照  |
|---|
|