一、实习单位信息  |
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| 1、所在城市:厦门 |
| 2、单位名称:厦门加捷财税事务所 |
| 3、指导老师:小燕 |
| 4、老师职务:主办会计 |
| 5、手机号码:15105996342 |
二、工作基本情况  |
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| 1、岗位:会计实习生 |
| 2、任务:核对凭证 |
| 3、成果1:核对凭证 |
| 3、成果2:装订凭证 |
| 3、成果3:录入凭证 |
三、分享实习中获得的专业知识  |
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| 1、取得原始票据时,问清票据所代表经济业务事项的来龙去脉再填制会计凭证。做账时按业务的性质来确定成本费用的归集科目,而不是根据单据的种类来确定会计科目。如餐饮票可能是业务招待费,也可能是职工福利。 |
| 2、登记会计账簿时,应当将会计凭证日期、编号、业务内容摘要、金额和其他有关资料逐项记入账内,做到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。”每一项会计事项,一方面要记入有关的总账,另一方面要记入该总账所属的明细账。 |
| 3、在整理会计凭证时,对于纸张面积过小的原始凭证,按一定次序、类别排列后,粘在一张同记账凭证大小相同的白纸上,而对于纸张面积略小于记账凭证的原始凭证,可先用回形针或大头针别在记账凭证后面,待装订时再抽去回形针或大头针。 |
四、我在实习中的能力进步故事  |
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| 进步点1:1.沟通能力1.2.中级1.2.1.能以开放、真诚的方式接收和传递信息,口头答应的事基本上能做到。 |
| 进步故事:在职场中不仅仅是做好本职工作就可以的,有时还需要与他人进行沟通。人的本质属性是社会性,因此一定会与他人进行交流。在工作之前我是一个“社恐”,不擅长与他人进行沟通,但是工作以后我发现良好的沟通技巧可以取得事半功倍的效果,遇到问题可以向他人寻求帮助而不是自己瞎琢磨。 |
| 进步点2:2.专业岗位能力2.2.中级2.2.1.对专业职系所需的知识和技能有很好的理解,能够有效地、独立地在目标岗位上发挥效应,周期性的需要一些指导。 |
| 进步故事:工作之前我认为我已经掌握了基本的专业知识,能够很好地完成工作任务,但是工作以后我发现实际生活中的经济业务并不会按照教科书上描述的那样发生,需要根据每个行业的具体特点以及实际情况具体分析。 |
| 进步点3:4.执行力4.2.中级4.2.1.能熟练、独立地进行工具操作或运用所掌握的各方面知识,完成一般复杂度的事项。 |
| 进步故事:工作以后才发现原来一天工作8小时并不轻松,有时我很难集中精力于自己正在进行的工作,会开小差,或许是因为我刚刚进入职场还不熟悉职场生活,但我一直尽力做好自己的本质工作,相信下周我会有更大的进步。 |
五、发现的问题、不足和改进的方案  |
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| 问题1:注意力不集中,有时会开小差 |
| 改进1:专注于自己手上的工作,适当的时候可以稍微放松一下。 |
| 问题2:太过于情绪化,当一件简单的工作都做不好时会很暴躁 |
| 改进2:学会宽慰自己,不要给自己定过高的标准 |
| 问题3:不擅长交流,遇到问题羞于向他人求助 |
| 改进3:遇到问题要勇于向他人求助 |
六、给学校老师的分享、建议或问题  |
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| 诚信是一种工作态度,更是个人品格的体现,同时也是一名财务人员能在这个行业中走多远的决定性因素为强化诚信意识,彰显诚信的重要性,要让诚信在全社会成为财务行业的方向标和价值观,以诚信为荣,以失信为耻,所有财务会计人员都追求诚信,在全国范围内营造良好的诚信氛围,能够更好的打造我国诚信会计基矗因此,学校应高度重视会计职业道德的教育。 |
七、实习感悟  |
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| 做事先做人。财务人员的“德才兼备”非常重要,要做好参与人,成长人,贴心人这三种角色。财务工作首先必须具备良好的为人素质。财务人员首先是领导的心腹,遇事要有主见,凡事要多和领导商量。注意,领导不喜欢财务人员没有思想主见,也不喜欢财务人员给他出专业方面的难题。最好的办法是,提出问题以后附上建设性建议,由领导拍板。这样领导会认为你既尊重他,又会做事,有能力。 |
八、实习工作照  |
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