一、实习单位信息  |
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| 1、所在城市:西宁市 |
| 2、单位名称:西宁市城西区妇幼保健计划生育服务中心 |
| 3、指导老师:沙启玲 |
| 4、老师职务:会计 |
| 5、手机号码:15809718023 |
二、工作基本情况  |
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| 1、岗位:会计助理 |
| 2、任务:填制凭证,整理票据凭证,核对对账单,根据经济业务的发生,填制原始凭证的名称,日期编号以及其他信息。 |
| 3、成果1:协助财会文件的准备归档和保管。以及固定资产和低值易耗品的登记和管理,协助主管完成其他日常事务性工作。 |
| 3、成果2:根据出纳转过来的各种原始凭证进行审核,审核无误后编制记账凭证,在登记各种明细分类账。 |
| 3、成果3:月末做计提摊销,结转记账凭证,学习如何对所有记账凭证进行汇总,编制记账凭证汇总表根据记账凭证,汇总表登记总账。 |
三、分享实习中获得的专业知识  |
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| 1、对于一般纳税人来说,“防伪开票子系统”是日常必不可少的工具,因而这也是我必学的工作内容之一。“防伪开票系统”主要有两大功能,即发票填开和申报纳税。以公司销售业务为例,当企业业务发生时,就要根据购货方提供的纳税人名称、纳税识别号、地址、银行地址及账号等信息填开增值税专用发票或者增值税普通发票,然后加盖公司的发票专用章,最后将抵扣联、发票联交给客户,而记账联则留在企业做账。 |
| 2、这周我还学会了打包资料,打包的资料这有几项:记账凭证、总账、明细账、每个月的财务报表、各种税务申报表和企业年度审计报表等等,若是增值税一般纳税人,则还会有每个月的纳税抵扣凭证。当资料齐全时,就需要将每个月的纳税申报表和财务报表按顺序装订成册,并添加封面、封底,最后打印数据移交清单,以便后续工作。 |
| 3、每个月的前15天,除去节假日,是企业的纳税申报期,这时企业必须根据实际情况申报、缴纳上一个会计期间的税金、社保等费用,若不及时缴纳,就需要缴纳罚款——滞纳金。而且基本户是企业一般日常性业务发生的账户,主要用于转账和现金的支付,而一般户是基本户开户行以外的银行开立的账户,主要用于借款等需要,也正因如此,基本户的年检时间往往会安排在一般户年检之前,只有在基本户年检、办理企业信用代码证之后才能进行一般户的年检工作。 |
四、我在实习中的能力进步故事  |
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| 进步点1:1.沟通能力1.2.中级1.2.1.能以开放、真诚的方式接收和传递信息,口头答应的事基本上能做到。 |
| 进步故事:这一周的实习过程中,良好的人际关系告诉我,这样工作可以少受阻力,多些快乐。人与人的交往是门艺术,也是门必修课,学好它,将是一生的财富。这些道理,在这次实习中,让我深刻地体会到了。非常庆幸有这么一次实习的机会,让我在那么多的错误中有所成长,为即将迈入社会正式工作的我进行了一次试练;也非常感谢我的那一群同事,让我对自己的能力更自信,让我在困难面前不再羞羞涩涩,敢于提问。 |
| 进步点2:5.解决问题能力5.1.初级5.1.1.能够解决自己工作中的日常问题,能够收集必要的信息帮助做决定,并且得到结果。对有些问题的管控不是很适当,最后超过自己的管控范围。 |
| 进步故事:当我真正着手工作后,才发现各种大大小小的错误层出不穷,甚至多的让自己不知所措,那时候,心里会有那么一些沮丧,会感觉会计这条路不好走、很艰难。然而,经过前几周的磨练后,我终于深刻明白什么叫做“万事开头难”,什么叫做“熟能生巧,勤能补拙”。熟悉的工作,只要我足够耐心、足够细心,那些简单、低级的错误就不会再犯。陌生的工作,或许开始时会感觉无从下手,但我相信,只要我肯努力、肯问、肯学,再陌生的事情我也能做到信手拈来。 |
| 进步点3:2.专业岗位能力2.1.初级2.1.1.对专业职系的相关知识、技能有一定的了解,还不能或者不能独立将知识、技能有效地应用于工作,需要经过一段时间的培养,才能有效、独立地作用于目标岗位。 |
| 进步故事:跑了几次的银行之后,我深刻理解到原来基本户是企业一般日常性业务发生的账户,主要用于转账和现金的支付,而一般户是基本户开户行以外的银行开立的账户,主要用于借款等需要,也正因如此,基本户的年检时间往往会安排在一般户年检之前,只有在基本户年检、办理企业信用代码证之后才能进行一般户的年检工作。而且“熟能生巧,勤能补拙”,在学习申报纳税期间,基本掌握“防伪开票子系统”、“企业电子报税系统”和“易税门户”三个报税软件的使用。希望能再接再厉,学到更多知识! |
五、发现的问题、不足和改进的方案  |
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| 问题1:理论知识与实践知识在结合的过程中有些问题。比如采购业务的会计处理还有些欠缺。 |
| 改进1:会计实务中采购付款的处理与书本中的并不完全一样,因为实务中的采购下单付款发票通常不在同一时点发生,所以需要分步来做会计处理,通过实操产品入库,付款票到的每一步记账过程,对采购业务的整体流程才有清晰的理解。 |
| 问题2:对熟悉公司的各个记账方法还有些欠缺,以及对费用知识中的某一个部分还有待学习。 |
| 改进2:要熟悉公司中销售采购薪酬等循环设计的原始凭证及记账方法,其中生产费用的分摊是一个较难的部分,需要很强的数字敏感性和逻辑性,所以回去以后可以再加强理论方法的学习。 |
| 问题3:专业实操技能还有待提高,需要更多的学习与操练。要注重思维方式。 |
| 改进3:在翻看公司记账凭证时,要逐渐掌握查看的方法,对公司的整体业务以及每笔交易的记账方法,附什么原始凭证都要有了解。 |
六、给学校老师的分享、建议或问题  |
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| 尽量把学生推荐到他们擅长的技能专业工作去,并且在学生实习过程中建立某个渠道让实习生们可以在一起交流。指导老师应了解学生实习状况,帮助学生解决实习困难。可以提升课堂教学质量,引导学生基础已有的知识和经验,开展探究性学习,用好课堂教学的每一分钟,提高教学效率,减轻课后负担。并且多多为学生提供实实在在的实践训练,避免无效学习。同时对职业的工作任务,工作要求,以及工作环境及个人适应情况进行了解和判断。从而对学校到社会的中间过程,进行更好的衔接。 |
七、实习感悟  |
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| 凡事贵在坚持,我从课堂上对自己在学校所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分的理解了理论与实践的关系。会计是一门专业性非常强的学科,只有坚持不断地学习,掌握最新会计准则、税法细则,更新自己的知识库,才能跟上经济发展的步伐。会计是一门专业素质要求严格的学科,每天面对各种企业财务机密,只有坚持安分守己,拒绝利诱,才能走好职业生涯的每一步。在知识经济时代,会计工作的基本已经不是仅仅满足于过去的信息,而是将信息控制未来预测成为工作的重点。会计理论学习和实践犹如车之两轮,鸟之两翼,两者要有机衔接紧密配合,才能使我们的会计操作更加高效。只有坚持不懈,才能更上一层楼。 |
八、实习工作照  |
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