一、实习单位信息  |
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| 1、所在城市:湖南省龙山县 |
| 2、单位名称:龙山县电网建设暨农网改造升级工作领导小组办公室 |
| 3、指导老师:陈开梅 |
| 4、老师职务:出纳 |
| 5、手机号码:13337281683 |
二、工作基本情况  |
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| 1、岗位:出纳助理 |
| 2、任务:现金管理、签收和整理各种支票、汇票等,填制送款簿,及时送存银行、检查凭证、其他日常工作。 |
| 3、成果1:学习填写了一式三联的备用金收款收据。 |
| 3、成果2:收到购买办公用品报销单,核实了报销单的内容、报销手续、附件、金额,完成出纳付款工作。 |
| 3、成果3:收到借款单,核实了借款内容、借款审批手续、金额,完成网银支付。 |
三、分享实习中获得的专业知识  |
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| 1、收到备用金的业务流程:投资人汇款-基本户入账-开具收款收据;工作内容:出收款收据一般为一式三联,第一联为存根联,第二联为交款人回执,开具收款收据需加盖企业财务专用章,第三联为会计记账依据。出纳清点好现金,开具收款收据后,需在第一联、第三联加盖“现金收讫”章。将原始凭证交接给会计做账。 |
| 2、购买办公用品业务流程:票据粘贴整理-填写报销单-审批签字-出纳付款;工作内容:按照发票的类别及时间顺序在粘贴单上呈鱼鳞状均匀粘贴。根据不同的费用类别,报销票据的金额要分开填写在相应的栏内。报销人将报销单填写、粘贴完之后,需找审批的领导签字。出纳收到报销单时,必须核实报销单的内容,报销手续是否完备,附件是否合法,金额是否正确。 |
| 3、银行付讫员工借款业务流程:填写借款申请单-审批签字-出纳付款;工作内容:借款人将借款单填写之后,需找审批的领导签字。出纳收到借款单时,必须核实借款内容,借款审批手续是否完备,金额是否正确。审核无误之后,请借款人在右下角“借款人”处签字,出纳企业网银支付,需核对账户信息。以免汇错账户。 |
四、我在实习中的能力进步故事  |
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| 进步点1:1.沟通能力1.2.中级1.2.3.知道交流的重点,并能通过书面或口头的形式表达主要观点。 |
| 进步故事:我认为出纳员日常工作内容最繁琐的就是报销了,不是每位同事都按照报销制度整理单据,出纳员需要从中审核,剔除一些不及格的单据,根据报销制度,检查签名是否齐全。在这个环节,很考验出纳员处理人际关系的能力,通常我需要提醒同事们按照规范贴好单据。 |
| 进步点2:4.执行力4.2.中级4.2.2.能够认知在应用该方面能力时可能遇见的潜在风险和机会。 |
| 进步故事:出纳员要经常跑银行,这是出纳日常工作之一。出纳员到银行通常是汇款、取现、购买支票、打印银行支付单据,最重要的是要和客户经理打好关系,遇上问题也可以即时解答。我与单位出纳上次去银行取款时就发现人民币的冠字号不连续,我们还以为取款金额有误,经过与银行方的及时沟通处理,才把问题解决。 |
| 进步点3:4.执行力4.1.初级4.1.2.在他人帮助、督促情况下,基本能完成,并且趋势渐好。 |
| 进步故事:这一周我的主要学习任务是“跑银行”。单位收付业务主要是通过银行完成的,所以这一周我的工作量突增,几乎一半的时间是在各个银行之间穿梭。挂号、排队、填写汇款单、取款单。回到单位后,还要打出银行对帐单,然后填写收款收据,加盖银行收讫章。最后便运用到在学校学到的知识了,那便是登日记账。把每一笔款项仔细认真的登记在账簿上。通过这一星期的跑业务,我才明白琐碎的工作也不简单。 |
五、发现的问题、不足和改进的方案  |
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| 问题1:缺乏实战经验,不具备应对突发状况的能力 |
| 改进1:首先遇事要沉着冷静,跟着有经验的前辈多学多问,同时自己也要多思考。 |
| 问题2:不善交际,缺乏沟通技巧 |
| 改进2:首先观察学习身边人处理问题的话术,再在实践中灵活运用。 |
| 问题3:做事不够细心 |
| 改进3:不细心侧面反映我不知道问题通常会出在哪里,平时要耐心地虚心地学习。 |
六、给学校老师的分享、建议或问题  |
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| 给专业课任课老师的建议:增加实操教学,动手能力正是本科阶段学生欠缺的能力。老师在可通过实操巩固学生的基础;老师在授课时注重培养同学们的发散思维,比如举一反三的能力。问题:本科学习阶段任务不重,学生有充足空闲时间用于提升专业能力,但学生普遍缺乏主观能动性。 |
七、实习感悟  |
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| 实习中,我发现“三省吾身”很重要,就是反思与复盘。我每天都会遇到很多新问题,如果就随事情发生,不吸取事情发生的教训,不反思自己在处理问题时的能力欠缺,就永远不会进步,实习也会变得毫无意义。人无完人,我们虽然不能做到每件事情都尽善尽美,但我们能在每次的反思与总结中进步一点,不断完善自己,实现自己提升。 |
八、实习工作照  |
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