作业三

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1、请描述当前使用的上课考勤流程，然后对上课考勤流程进行根本性再思考、彻底性再设计，并预期设计的新流程在目标实现效率上是否能取得戏剧性效果。
1）当前流程教师课前点名/用学习通扫码签到，课后人工统计，效率低、易代签、占用课堂时间。（2）再设计（AI+物联网一体化）无感签到：学生进教室自动完成人脸/蓝牙签到，教师端实时同步；课中动态：AI识别课堂互动状态，对低参与学生预警；自动闭环：数据自动同步教务/辅导员/学生端，异常线上处理。（3）效果预期效率提升90%，杜绝代签，从“统计”升级为“提升课堂参与”，实现全流程自动化。
2、请关注张雪机车的成功故事，思考张雪只有初中学历，却设计、制造出了世界上最好的摩托车，他创办自己的企业只有两年多时间，现在就估值超10亿并即将上市。那么他的设计、制造能力和企业经营能力是怎么获得的？张雪的成功对专业学习流程的再造有什么启示？
核心是产品极致+赛道精准+数字化运营：产品：打破“国产摩托低端”认知，聚焦高端玩乐市场，用硬核产品力突围；运营：跳过线下经销商，直接通过短视频/直播触达用户，小步快跑迭代；本质：学历不代表能力，长期深耕+精准抓住行业风口，是传统行业数字化升级的典型案例。
3、你未来的求职岗位是什么？2027年电子商务本科专业大学生要想在这个岗位上获得就业机会需要具备怎样的专业竞争力？请设计充分应用信息技术获得这些专业竞争力的最有效学习流程。
（1）目标岗位电商全域运营（2）核心竞争力全平台运营能力、数据驱动决策、内容营销、私域运营、AI工具应用、行业创新思维。（3）信息技术赋能方案数据：学Python/SQL，用生意参谋/抖店做数据分析，跑真实电商项目；内容：用AI工具生成素材，蝉妈妈/千川做精准投放，实操个人账号；能力：通过Coursera/行业公众号学前沿知识，结合实习落地全链路运营。