一、实习单位信息  |
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| 1、所在城市:北京市朝阳区安定路5号院7号楼中海国际中心A座17层-20层 |
| 2、单位名称:立信会计师事务所 |
| 3、指导老师:冶沐晗 |
| 4、老师职务:审计员 |
| 5、手机号码:18297019674 |
二、工作基本情况  |
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| 1、岗位:审计实习生 |
| 2、任务:做底稿,抽凭 |
| 3、成果1:对年审有了更深刻的认识 |
| 3、成果2:对企业做账逻辑认识更加系统化 |
| 3、成果3:在审计工作中,增强了各方面知识,能力 |
三、分享实习中获得的专业知识  |
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| 1、按照客观公正、实事求是的原则出具审计报告,同时报所领导审批,并送达被审计单位。在按照客观公正、实事求是的原则下,双方就审计初稿达成一致意见时,则可以报所领导审批,并送达被审单位。 |
| 2、审计小组对被审计单位返回的意见应进一步复核查清,经讨论后并修改审计报告;审计小组综合被审单位意见,对审计底稿进行再一次审查。 |
| 3、审计报告初稿送被审计单位征求意见,被审计单位有异议的即时告诉审计单位;所里初稿定了时,要就初稿内容征求被审单位意见,如果被审单位有意见时,双方即时协调 |
四、我在实习中的能力进步故事  |
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| 进步点1:2.专业岗位能力2.2.中级2.2.1.对专业职系所需的知识和技能有很好的理解,能够有效地、独立地在目标岗位上发挥效应,周期性的需要一些指导。 |
| 进步故事:实习中,系统的学到了许多知识,加强技能操作能力 |
| 进步点2:3.代表公司3.4.专家级3.4.3.有效促进那些对公司持怀疑和不确定态度的客户对公司的了解和认同,让他们接受公司和产品。 |
| 进步故事:在审计过程中,通过去别家公司进行年审,对专业知悉所需的只是和技能有着很好的理解,能够有效,独立的在目标岗位上发挥效应 |
| 进步点3:3.代表公司3.1.初级3.1.3.外观、精神面貌均能树立公司形象 |
| 进步故事:在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以至于错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。世上没有解决不了的问题,只要自己肯干下去,便会想到解决问题的方法。因此,做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁,那才会到达成功的彼岸! |
五、发现的问题、不足和改进的方案  |
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| 问题1:没能积极参与公司活动 |
| 改进1:一个月的实习时间过去了,几乎天天出去审计,面对如此种种形形色色的大中小企业,看到不同行业不同的账,不同公司不同的问题,不同问题不同的解决方法,天天接受新鲜事物,给我一个刚出校门的学生增了很多压力。涉猎知识的广泛性和复杂性,诸多的会计政策和税种优惠政策,对我的工作也提出了严峻的考验。同时人与人之间如何沟通,如何表达自己的思想并传递出准确而有效的信息,都是我以后应当多加学习的。 |
| 问题2:为人处世上不够积极 |
| 改进2:}作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。 |
| 问题3:工作时仍需追求完美 |
| 改进3:在工作中,不允许丝毫的马虎,严谨认真是时刻要牢记的。在其他几个实验中让我感觉最深刻的是审计工作和会计工作都是一样的需要我们的细心,还有就是团结合作的精神,审计工作分工细,一个人难以独立完成。审计报告的实验,让我了解审计报告的意义和种类,基本上掌握了判断审计报告的种类和审计报告的编写能力。 |
六、给学校老师的分享、建议或问题  |
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| 学校老师可以对学生做一个调查,满足学生多种需求,善于激发学生的思维,培养学生独立解决问题的能力,在步入社会的时候,可以游刃有余的面对工作中遇到的问题 |
七、实习感悟  |
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| 我的三个月实习是在北京一会计师事务所进行的,从2022年12月09日到2023年年03月03日。公司规模挺大,全职的有注册会计师,注册税务师,底下有10来个科员,科员一般都在做代理记账和代理报税。所长原来是在财政局上班的,后出来自己创业,创办了这家公司。公司主要业务有税务筹划,代理记账,代理报税等。部门有审计部,财务部(代理记账),税务部(代理报税)。我去分配到审计部,跟着一个注册会计师做审计。刚去所里,所长给我们进行培训,讲税收政策,以及审计底稿如何做,代理记账如何做等。一个月的实习期间我获取了不少新知识也巩固了许多老知识,并通过亲身实践体验,进一步提高了我的业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力。这个月主要的工作是出去审计,所以对审计程序比较清楚,也对其了解的比较透彻 |
八、实习工作照  |
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