2 1.14 逐渐熟练

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一、实习单位信息
1、所在城市：辽宁省沈阳市
2、单位名称：辽宁聚财中小企业服务有限公司
3、指导老师：赖小欣
4、老师职务：会计
5、手机号码：13386896079
二、工作基本情况
1、岗位：会计助理
2、任务：协助会计老师做账、报税
3、成果1：老师耐心教我订凭证、粘发票，我学会后主动帮老师做这些基础事情
3、成果2：学会了核对原始凭证与记账凭证并整理，还有使用银行对账单对账
3、成果3：有时需要分类凭证并汇总出一个数，对计算器的使用越加熟练
三、分享实习中获得的专业知识
1、一项经济业务发生后的票据传递到财务记账人员手中，编制记账凭证的人员检查单据是否保持完好、整齐，对经济业务性质相同的归放在一张记账凭证里，并予以编号。记账凭证编制完成后，负责凭证审核的财务人员对每张凭证逐一审核。并使用专用配套纸张将记账凭证连续打樱打印后与对应的原始凭证粘贴在一起，要将左上角粘牢。若原始凭证较多，可以折叠整齐，顺序放置，装订时再一并装订。
2、装订凭证时要整齐、美观且必须牢固。如果本月凭证过多，可装订为多本；凭证中不能有大头针、订书钉等；还要写好凭证封面、单位名称、年度月份、起始号数等；另外，银行对账单、银行存款余额调节表不是原始凭证，但却是重要的会计资料，要单独装订保存。
3、如果从外单位取得的原始凭证遗失，应当取得原开具单位盖有公章的证明，并注明原来凭证的号码、金额和内容等，由经办单位会计机构负责人、会计主管人员和单位领导人批准后，才能代作原始凭证。如果确实无法取得证明的，如火车、轮船、飞机票等凭证，由当事人写出详细情况，由经办单位会计机构负责人、会计主管人员和单位领导人批准后，代作原始凭证。
四、我在实习中的能力进步故事
进步点1：1.沟通能力1.2.中级1.2.2.沟通有很强的目的性，并且能够达到条理清楚、思路明确、观点前后一致。
进步故事：和上一周相比，我越来越能以开放真诚的态度找老师沟通问题。面对难题，我会主动找老师提出。老师们会特别耐心地教我。平时为了协助老师们完成工作，少不了我和客户沟通，这过程很有效地锻炼我的语言表达能力，逐渐能够以自然的状态流利地表达，并把话说到点上。另外也使我越来越自信，不再那么害怕社交。
进步点2：2.专业岗位能力2.2.中级2.2.1.对专业职系所需的知识和技能有很好的理解，能够有效地、独立地在目标岗位上发挥效应，周期性的需要一些指导。
进步故事：刚开始不熟，可能连原始凭证都不能看明白。花点时间好好看了一下，再去了解多种业务的原始凭证，认真分析就都能懂了。再每天接触，现在可以说是对这种基础的实操越来越熟练了。虽然还没到真正的会计，但做好这些就很有成就感了。以后再慢慢接触会计领域深层的实操知识，继续加油。
进步点3：4.执行力4.2.中级4.2.1.能熟练、独立地进行工具操作或运用所掌握的各方面知识,完成一般复杂度的事项。
进步故事：老师交代我的任务，我就用自己所学知识，核算或是整理会计资料。过程中我接触到了计算器，之前只能说是会用，但效率低不说准确性也差，数很多，每算一次都出来一个新数，当时差点崩溃。这肯定是不行，必须克服。于是就经常用计算器，到现在熟练一些了，准确性也提高点了。有需要时我也会用计算机办公软件来协助自己完成工作。
五、发现的问题、不足和改进的方案
问题1：自己的实操知识还是欠缺
改进1：多做，每学会一个新知识就经常的实践，并经常的复盘
问题2：对协助工作的工具使用不熟练
改进2：用空闲时间在网上多学习相关的办公软件知识；对计算器的使用，还得多练
问题3：态度不太端正，有些懒散
改进3：端正自己的学习态度，认真做工作并吸取经验
六、给学校老师的分享、建议或问题
在职场中，和上课太不一样了。在职场不仅需要自己学习知识，还有必要和外界沟通，所以对于社交能力有一定要求。很怀念在学校老师带我们上课的时候，老师心中我们是孩子，会包容我们。职场工作给我的感觉就是竞争、生存。我们承担社会人士的角色，逐渐真正独立。未来也要像老师们学习，老师是学生们心中永远的榜样。
七、实习感悟
刚工作的第二周，对工作还有同事们越来越熟悉起来啦。我也有了些许变化。学生时代很有活力，现在每天累的会脸色憔悴，眼里也是真的没光了。但是不管怎样，面对生活，我们都应该热情，以乐观的心态去接受现实。希望往后的工作中，自己能做得更熟练、更好，打造出色的自己。
八、实习工作照

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这位同学的实习记录完整，对于专业知识的分享也比较详细哦，但美中不足的是分享的专业知识可以更加具体化一点，专业针对性可以更强伊迪安，给老师的分享也比较有真情实感，值得学习和借鉴，新年来到，祝愿你实习顺利！

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要努力工作，经常复盘，在实习中总结经验。

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很好的文章，用心了。