一、实习单位信息  |
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| 1、所在城市:辽宁省丹东市 |
| 2、单位名称:中国铁路沈阳局集团有限公司生活服务中心丹东行车公寓 |
| 3、指导老师:李庆德 |
| 4、老师职务:会计 |
| 5、手机号码:18741507102 |
二、工作基本情况  |
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| 1、岗位:会计助理 |
| 2、任务:会计助理主要职责是协助主办会计开展工作,做好会计业务,搞好会计核算和分析。 |
| 3、成果1:学习会计助理基本工作内容 |
| 3、成果2:学习了做分录 |
| 3、成果3:学习会计助理基本工作内容 |
三、分享实习中获得的专业知识  |
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| 1、会计可以看成一门商业语言,它是企业进行经营活动时交流信息的手段。一家企业的各种商业活动用会计语言在会计报表中报告出来,就像新闻事件用英语在报纸中报道出来一样。用会计语言表逮一个事件,不仅要承担误解的风险,而且要承担误报、谎言和伪证风险。在商业领域中,会计学使用货币来记录个人和企业的行为,然后接着记载他们所做出的行为在将来的回报有多好或者有多差。 |
| 2、虽然分开做分录没有犯什么原则性的错误,但是这样就显得很不专业,并且使得一笔业务处理得更为繁琐,也无法全面反映经济业务的情况。还有原始凭证如发票之类的必须完整。就比方说企业购买原材料业务,相关的发票、请购单、入库单等都必须齐全才能入账。之前虽然也学了,也了解,但是这次整理了原始凭证发现自己并没有把这些东西都串起起来,所以当自己要动手去整理的时候有些没有头绪。 |
| 3、在实践中我发现,会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。其一,每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。其二,会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性。其三,在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基矗体现了会计的规范性。 |
四、我在实习中的能力进步故事  |
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| 进步点1:2.专业岗位能力2.1.初级2.1.1.对专业职系的相关知识、技能有一定的了解,还不能或者不能独立将知识、技能有效地应用于工作,需要经过一段时间的培养,才能有效、独立地作用于目标岗位。 |
| 进步故事:步入工作岗位后,才发现自己有很多看起来简单的事情做起来却不是那么容易,需要细心跟耐心。其实会计凭证的填制并不难,难的是分清哪些原始凭证,就是各种各样五花八门的发票。我除了公共汽车票外一个也不认识,什么机打发票,手写发票,商业,餐饮,更别说支票和银行进帐单了。 |
| 进步点2:2.专业岗位能力2.2.中级2.2.1.对专业职系所需的知识和技能有很好的理解,能够有效地、独立地在目标岗位上发挥效应,周期性的需要一些指导。 |
| 进步故事:想像平时我们学习的都是文字叙述的题,然后就写出分录,和实际工作有着天壤之别。大家都很忙,一天做几家帐,没有人有时间交我辨认,于是我就去图书馆找这方面的书,找到一本《发票知识问答》,看完以后,再区分那些票据,思路清晰多了,后来我自己也练习了登记帐凭证,做完后让前辈帮我订正,几天下来,我的业务熟练了许多。 |
| 进步点3: |
| 进步故事:会计让我我先看他们以往所制的会计凭证。由于以前在学校模拟实践经验,所以对于凭证也就一扫而过,总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石一一会计分录,以至于后来会计让我尝试制单的良苦用心。于是只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透 |
五、发现的问题、不足和改进的方案  |
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| 问题1:在学校时对于一些知识掌握不牢固,实习的时候效率有待加强 |
| 改进1:利用工作之余,恶补专业知识 |
| 问题2:审核凭证有点慢 |
| 改进2:熟能生巧,多加练习 |
| 问题3:轻微社恐 |
| 改进3:多于实习单位的朋友前辈交流,努力克服 |
六、给学校老师的分享、建议或问题  |
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| 会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员需准确核算每一项会计指标,正确使用每一个公式,在学习过程中需要加强对数字的敏感度,及时发现问题,解决问题。传统会计主要是对企业过去及现在的交易和事项进行确认、计量,会计结果是作为明确责任、进行决策的主要依据,它受到企业内部和外部利益关系人的高度重视,并按会计准则的要求对外报告。一般而言,这些交易和事项的会计处理往往有实际凭证做为根据,有很强的可验证性,会计处理结果是确定的,表现为会计结果与经营活动一致。 |
七、实习感悟  |
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| 我要感谢所有在我实习期间帮助和指导我的前辈们,尤其是李会计。相信这次珍贵的实习经历会一直伴随我以后的工作生活。“千里之行,始于足下”通过这次实习,我更加懂得学习知识的重要性,也发现自己身上的不足之处。边做边学,敢于主动参与,敢于承受压力,使自己在社会实践中快速成长。 |
八、实习工作照  |
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