一、实习单位信息  |
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| 1、所在城市:内蒙古自治区赤峰市 |
| 2、单位名称:赤峰市明诺财务咨询有限公司 |
| 3、指导老师:王爱华 |
| 4、老师职务:会计 |
| 5、手机号码:15049983440 |
二、工作基本情况  |
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| 1、岗位:实习会计 |
| 2、任务:1、整理原始凭证。2、填写记账凭证。 |
| 3、成果1:完成了第三周的原始凭证。 |
| 3、成果2:填写了第三周的记账凭证。 |
| 3、成果3:搜索了相关公司的资料。 |
三、分享实习中获得的专业知识  |
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| 1、记账凭证应连续编号。凭证应由主管该项业务的会计人员,按业务发生的顺序并按不同种类的记账凭证采用“字号编号法”连续编号,如银收字1号、现收字2号、现付字1号、银付字2号。如果一笔经济业务需要填制两张以上(含两张)记账凭证的,可以采用“分数编号法”编号,如转字4/3号,转字42/3号、转字43/4号。为便于监督,反映付款业务的会计凭证不得由出纳人员编号。 |
| 2、填制记账凭证时若发生错误,应当重新填制。已经登记入账的记账凭证在当年内发现填写错误时,可以用红字填写一张与原内容相同的记账凭证,在摘要栏注明“注销某月某日某号凭证”字样,同时再用蓝字重新填制一张正确的记账凭证,注明“订正某月某日某号凭证”字样。如果会计科目没有错误,只是金额错误,也可以将正确数字与错误数字之间的差额另编一张调整的记账凭证,调增金额用蓝字,调减金额用红字。发现以前年度记账凭证有错误的,应当用蓝字填制一张更正的记账凭证。 |
| 3、拿到原始凭证后。我们先要将原始凭证进行分类,先按时间分类。再按类型分类,区分银行回单和费用回单,对于有具体时间的我们就可以放在当月,那种无时间的可以结处理。先贴好,可以不写日期,可以适当的放在当月或者下月。 |
四、我在实习中的能力进步故事  |
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| 进步点1:1.沟通能力1.4.专家级1.4.2.针对不同听众,能调整适当的语言和表达方式,采取不同的沟通技巧,站在公正的角度,达到更好的沟通效果。 |
| 进步故事:本周是我实习的第三周,随着实习的不断深入,我也有了明显的进步。在这周实习中,我学会了针对不同听众适当调整自己的语言和表达方式,从而为公司建言献策。例如,在关于对客户业务的操作流程应该如何进行,师傅让我们每个人都表达自己不同观点。在这个过程中让我提升了这方面的能力。 |
| 进步点2:1.沟通能力1.3.高级1.3.1.能用清楚的理由和事实支持自己的观点,而不是狡辩。 |
| 进步故事:在本周的实习过程中,我认为能够用清楚的理由来表达自己的观点是我的一个进步。在这周实习中,师傅让我们谈谈关于客户的融资方式有何优缺点。我们都知道每个公司都有自己的点,所以在其他小伙伴表达完各自的观点后,我认为债权融资是更好,因为这样可以增加税前扣除,从而降低企业的负担。 |
| 进步点3:5.解决问题能力5.2.中级5.2.6.经常为其他人解决问题时提供支持。 |
| 进步故事:常言道:“一方有难,八方支援。”作为职场新人,我们每个人都会遇到各种各样的困难,所以当我们向他人伸出援助之手时,也会让自己学会很多知识,提升自己。在这周实习过程中,在当其他小伙伴遇到问题时,我会想进办法为她们提供各种帮助。 |
五、发现的问题、不足和改进的方案  |
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| 问题1:做事缺乏耐心,马马虎虎,容易出现错误。 |
| 改进1:养成好的习惯,学会克制自己的情绪。 |
| 问题2:基础知识没有形成体系,同时掌握的不牢。 |
| 改进2:及时复习基础知识,建立体系。 |
| 问题3:掌握信息的核心能力欠缺,有待提升。 |
| 改进3:多锻炼自己抓住核心的能力。 |
六、给学校老师的分享、建议或问题  |
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| 本周我将向专业课老师分享一下我在实习过程中的新趋势。随着技术迅速地发展,现在会计领域也适应这一种变化,例如,以前审核凭证都是每个会计人员亲自审核,而现在只要把凭证录入,后面一切的工作只需在电脑上完成就可以。所以在教学过程中,希望老师可以重视学生电子系统的操作。 |
七、实习感悟  |
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| 本周是我实习的第三个星期,在这一周的实习过程中让我受益匪浅,收获满满。在这周实习过程中领我印象最深刻的是师傅带我出去进行外勤学习。让我深刻感受到,作为一名会计人员不仅要每天坐在办公室进行操作,还要跑银行、税务局等需要多方面的能力才能更好地完成工作。 |
八、实习工作照  |
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