10 2023.1.13 第十次复盘报告 努力就会有收获

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一、实习单位信息
1、所在城市：吉林省通化市
2、单位名称：力神药业（吉林）有限公司
3、指导老师：戴秀颖
4、老师职务：会计
5、手机号码：13384356663
二、工作基本情况
1、岗位：财务会计
2、任务：1.负责凭证的装订及保管2.负责公司税收的相关事宜3.完成财务部经理临时布置的各项任务
3、成果1：能够顺利准确的完成凭证的装订以及保管
3、成果2：在报税方面已经得心应手，能够独立完成公司税务的缴纳
3、成果3：能够独立完成财务主管布置的任务，不能够自己解决的会向指导老师请教
三、分享实习中获得的专业知识
1、会计凭证按其填制程序和用途可以将其分为原始凭证和记帐凭证原始凭证：又称单据，是在经济业务发生或完成时填制或取得的，用以证明经济业务的执行和完成情况，并作为记帐原始依据的会计凭证，是进行会计核算的原始资料。原始凭证分自制原始凭证和外来原始凭证自制原始凭证是指由本单位内部经办经济业务的部门或人员在办理经济业务时填制的凭证。外来原始凭证是指企业与其他单位发生经济业务时，从外单位取得的凭证记帐凭证：是会计人员根据审核后的原始凭证或汇总原始凭证，按照经济业务的内容进行归类和整理，并据以确定会计分录而编制的凭证，是登记帐簿的直接依据。
2、会计账簿的种类：A、按用途划分，可分为序时帐、分类帐和备查簿。序时账按记录内容的不同可分为：普通日记账、特种日记账（我国企事业单位设置的特种日记账主要有现金日记账和银行存款日记账两种）。分类账可分为总分类帐和明细分类帐。B、按外表形式划分，账簿分为订本式账簿、活页式账簿和卡片式账簿。按照格式划分，明细账可分为三栏式明细账、数量金额式明细账和多栏式明细账。
3、实地盘存制和永续盘存制的比较：实地盘存制的特点是平时只记增加数，不记减少数，期末用倒挤的方法求出本期减少数，因此，实地盘存制的最大优点是计算简便。但实地盘存制下的简便计算也给这一方法带来了不可忽视的缺点，那就是，实地盘存制用倒挤的方法求出本期的耗用数，很可能把不属于正常的耗用挤进正常的耗用中。实地盘存制一般适用于品种繁多、而价值较低的产品，尤其是那些自然损耗大的鲜活商品。永续盘存制的特点是财产物资的增加和减少作及时地登记，随时结出其期末余额。因此，永续盘存制的最大优点是，加强了对财产物资的监督和管理，这一点弥补了实地盘存制的不足。对财产物资的监督和管理不仅表现为及时处理短缺的物资，还表现为及时处理超储积压的物资，以避免更多的浪费。永续盘存制的缺点是，工作量较大，尤其对于那些品种规格繁多的产品来说更是如此。永续盘存制主要适用于价值较大，需要加强管理监督的产品。
四、我在实习中的能力进步故事
进步点1：5.解决问题能力5.2.中级5.2.5.能够通过某些个案问题，归纳和总结出系列问题的解决方案
进步故事：在实习生活中我发现我解决问题的能力得到了显著提高。比如能通过一些事总结出来解决这类问题的方法。在今后遇到相似的情况就可以准确的找到解决的方法。而且相比较在学校遇见的困难，在处理时候多了一份冷静。比如遇见了账目不平的情况，在学校学习会计信息系统以及专业实训时候遇见账目不平是感觉到很麻烦并且非常焦虑，但是随着实习时长的增长，我会仔细地找出问题所在，而不是选择情绪左右工作。
进步点2：7.个人驱动能力7.2.中级7.2.3.主动，并且愿意为比以前更复杂的工作目标付出；
进步故事：我的个人驱动能力照比之前得到了显著提高。具体表现为之前会觉得工作枯燥乏味，喜欢拖延。比如喜欢把工作积攒然后放到一起做。这样就导致在做的时候会非常的吃力。因为所有的工作都攒到了一起，这样非常影响心情，并且做出来的工作质量也不高。但是随着个人驱动能力的提升，我发现在任务分配下来时候就去做，这样会让自己有更多试错的时间，然后对工作进行归纳和总结。并且更加有耐心不会感觉到压迫感和紧张。
进步点3：9.团队精神9.2.中级9.2.4.在分享知识的前提下，帮助团队成功，促进团队成长。
进步故事：在一个团队中，首先要磨练自己的团队适配程度。自己一个人的单打独斗是没用的，只有团队的力量才会让成果翻倍。所以团队精神是每一个职场人必须要懂得。在实习中，我从不愿与他人交谈变成了更愿意和他们聊天了解彼此，然后在日后的团队活动中能够配合度更高，更加的了解彼此。这样大大的提升了工作效率。促进团队情感，能够使每一个人都能与其他人达到1+1>2的效果
五、发现的问题、不足和改进的方案
问题1：对于一些职业道德规范的要求没有完全掌握
改进1：对会计职业道德进行一个翻阅学习，争取自己在工作中能够严格依照职业道德规范执行任务
问题2：对于账目不平的情况会有一些无可奈何
改进2：在会计实习生活中，最难受的就是几分几毛的帐没办法平，所以就加强自己计算能力和多检查几遍
问题3：会计工作意识淡薄，专业程度不高
改进3：多读书，多看之前在学校学习的书本知识以及教学视频
六、给学校老师的分享、建议或问题
重视和加强教研组建设，创建学习型共同体组织。教研组建设中的教研制度建设需要扭转有计划无落实或者有形式无实质现象，注重教学问题的针对性主体性系列性研究。要营造一种学习交流和自觉研究的氛围，促进课堂教学，将学习力作为专业发展的推动力来认识和推进。
七、实习感悟
实习，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自我所学到的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。理论就应与实践相结合。另一方面，实践能够为以后找工作打基矗透过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不-样，接触的人与事不一-样，从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习，从学习中实践。回顾实习生活，感触是很深，收获是丰硕的。实习是每个大学生务必拥有的一段经历，使我在实践中了解社会，让我学到了很多课堂上根本就学不到的知识，也开阔了视野，增长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基矗
八、实习工作照

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写的很详细，反思问题也很认真

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在实习过程中进一步巩固了理论知识，个人能力得到了很大的提升，再接再厉

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实习复盘报告语言虽然并不华丽，但极为准确生动，情感丰富真实，读来引人入胜，津津有味。相信在你的不懈努力下，你会有更大的进步！