一、实习单位信息  |
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| 1、所在城市:浙江省东阳市 |
| 2、单位名称:众华联合会计师事务所 |
| 3、指导老师:张雪燕 |
| 4、老师职务:会计 |
| 5、手机号码:13505896750 |
二、工作基本情况  |
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| 1、岗位:审计实习生 |
| 2、任务:开始与团队一起完成工作业务,参与一些简单的审计工作。 |
| 3、成果1:根据15个项目资料拍照复印其中的重要资料。 |
| 3、成果2:根据复印的15个项目资料撰写审计报告。 |
| 3、成果3:根据2022年的收付明细拍照相对应的凭证留底。 |
三、分享实习中获得的专业知识  |
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| 1、我们在对某个项目开展现场审计时,先对其进行非现场审计,这样不仅可以节约审计成本,大大提高审计效率,还有利于审计人员了解被审单位基本情况和主要经济活动,做到审前心中有数:有利于审计人员确定现场审计的重点内容和重要环节,科学地选择审计方法有利于审计人员捕捉审计线索和疑点。 |
| 2、可疑假定判断是指审计人员在审计实践中,应假定被审计对象的财会资料和其经营活动可能存在错误和舞整行为只不过不知道其存在的具体环节和表现形态。事实上,被审计单位也许并不存在错误和舞整情况,但审计人员从审计的审慎原则上只有确立了这一假定,才能正确地履行好审计监督职能,才能及时地发现和捕捉审计线索和疑点。 |
| 3、一般情况下,被审单位内部控制越到位,存在舞弊和差错的可能性就越小,审计的难度和工作量就会降低,否则,不仅增加审计难度和工作量,还会增大审计风险。因此,对被审单位的内控建设测试是必要的,但有一个度的把握问题,审计人员可根据审计内容的需要有选择地进行测试分析,就可大大降低审计查证的盲目性,提高审计效率。 |
四、我在实习中的能力进步故事  |
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| 进步点1:4.执行力4.1.初级4.1.2.在他人帮助、督促情况下,基本能完成,并且趋势渐好。 |
| 进步故事:这周我在指导老师的安排下开始尝试写审计报告,一开始我都不知道该如何下手,还好在同事小姐姐的帮助下,教会了我如何从一堆资料中找出自己需要的东西,如何按照模板填写审计报告,这周一共完成了15个项目的审计报告,之后还得到了所长的表扬。 |
| 进步点2:1.沟通能力1.2.中级1.2.4.尊重他人,能倾听别人的意见、观点,态度真诚,但是通常不能持续领会别人的意见。 |
| 进步故事:在工作的过程中我很害怕与他人沟通,当我在工作有疑问的时候不能立马开口请教别人,要很长的心理建设才能说出口,还好同事小姐姐很照顾我,在工作中指导我时我都会认真努力的听她传授的经验,虽然有时候有些吃力,但我还是有进步的。 |
| 进步点3:9.团队精神9.1.初级9.1.3.愿意与他人合作,与群体中的其他成员共同交流,分享信息和知识。 |
| 进步故事:这一周我和同事都在完成一个大项目,我分到了15个小项目,我们这一个团队有很多的实习生,虽然大家都不太会,但通过交流沟通,分享经验,大家都开始慢慢上手,在这个过程中我发现了团队合作的重要性,还有要学会与人交流沟通。 |
五、发现的问题、不足和改进的方案  |
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| 问题1:在工作中面对客户不能很好表达自己的要求。 |
| 改进1:尝试在工作中多与同事交流,表达自己的意愿。 |
| 问题2:在做审计报告的过程中出现很多问题。 |
| 改进2:在做报告的过程中细心一点,完成后检查一遍。 |
| 问题3:在完成指导老师交给自己的任务时不知如何下手。 |
| 改进3:提升自己也要勇于对指导老师请教不懂的问题。 |
六、给学校老师的分享、建议或问题  |
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| 虽然在实习的过程中发现还有不理解的地方,总是似懂非懂,但听到指导老师的讲解之后便会恍然大悟,因为这些都是在学校学习到的专业知识,多亏了学校老师的用心教导,为我们打下了结实的基础,才让我们在实习的过程中不至于一头雾水,能够很快的上手。 |
七、实习感悟  |
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| 不知不觉已经过去半个月了,我对这里的工作环境已经很熟悉了。因为学习了挺多新知识的,我怕自己记不住,就准备了一个word文档,专门记录学习的新内容,在我迷惑的时候,看回自己做的笔记,很快就想起来这么做了。对工作的内容有了初步的了解的我,上手相对于之前已经快很多了。这周我也学了一个新技能,就是扫描文档。这个也不复杂,就是找出需要扫描的凭证,然后用扫描仪拍下来,在电脑进行裁剪,最后生成PDF文件就可以了,帮助了我完成了许多工作。 |
八、实习工作照  |
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