一、实习单位信息  |
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| 1、所在城市:湖南省湘西土家族苗族自治州吉首市 |
| 2、单位名称:南省湘西土家族苗族自治州医疗保障局财务科 |
| 3、指导老师:彭琴 |
| 4、老师职务:出纳 |
| 5、手机号码:13739043491 |
二、工作基本情况  |
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| 1、岗位:出纳 |
| 2、任务:对参保人个人报账业务原始单据的拨付,纸质凭证的折叠和装订 |
| 3、成果1:协助指导老师完成本月个人报账业务的处理 |
| 3、成果2:对直属的六家医院进行药品清算的核对 |
| 3、成果3:做一些简单的财务报表 |
三、分享实习中获得的专业知识  |
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| 1、记账凭证是由会计人员对审核无误的原始凭证或汇总原始凭证,按其经济业务的内容加以归类整理,作为登记账簿依据的会计凭证。会计人员填制记账凭证要严格按照规定的格式和内容进行。 |
| 2、会计凭证装订是指对会计凭证整理成册。记账凭证应定期装订成册。记账凭证装订讠成册,包括将记账凭证连同原始凭证即会计凭证装订成册,会计凭证的装订,要将记账凭证按凭证类别收款凭证、付款凭证、转账凭证、编号顺序排列连同记账凭证所附原始凭证一并装订成册。银行回单指的是银行回执单。银行回执单是指在银行办理业务以后,银行方出示的一个有效凭证,可以证明在银行办理了某种业务。 |
| 3、财务报表的制作不仅要懂得财务的基础知识,还要熟练掌握wps表格的技巧才能又快有准的做出表格 |
四、我在实习中的能力进步故事  |
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| 进步点1:1.沟通能力1.3.高级1.3.3.善于倾听,能够分析别人沟通的目的,在没有清楚时,采用提问或者引导的方式、换位思考的方式和对方交流。 |
| 进步故事:在岗开始接手与直属六家医院的药品清算表格核对的时候心里很忐忑,生怕自己做不好,但是好在就能过我的不断询问和指导老师的帮助下能够很好的完成这项工作。在沟通的过程中指导老师很是细心的指导,在我自己能够熟练的操作过后才让我进行工作, |
| 进步点2:2.专业岗位能力2.1.初级2.1.1.对专业职系的相关知识、技能有一定的了解,还不能或者不能独立将知识、技能有效地应用于工作,需要经过一段时间的培养,才能有效、独立地作用于目标岗位。 |
| 进步故事:在处理业务的过程中虽然有涉及一些相关的专业知识,但是和我们在学校里学习理论知识还是有很大的不一样的,真正需要用到的理论知识不是很多,但是常用的理论知识还是需要熟练掌握,进过我自己的知识积累和指导老师的不断教导,我已经能够熟练的掌握我们科室一部分出纳的业务。 |
| 进步点3:5.解决问题能力5.2.中级5.2.1.有效地、有创造性地解决一些组织内以及相关组织的适度的复杂问题。 |
| 进步故事:在工作的过程中对于一些报账数据的处理之前办公司的其他人年龄都比较大对于一些表格数据的处理很难做到应心得手,在实习的过程中领导交代的表格我很好很快的完成,并得到了领导的夸奖,在和办公室的其他同事聊天时说是因为我用表格的一些数据处理很快的做出的表格,我们经过简单的交流并和他们进行一些经验的分享。 |
五、发现的问题、不足和改进的方案  |
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| 问题1:在做数据核对的时候不够细心。 |
| 改进1:对于财务来说很多时候不是不会做而是不够细心导致一些数据出现偏差,我们应该在做的时候打起十二分的精神,做完之后进行再三的核对,以免造成数据错误的情况。 |
| 问题2:自己的知识储备还有所欠缺 |
| 改进2:在做直属六家医院药品清算表格核对时刚开始接触的时候对于表格的内容很多都看不懂,在指导老师的悉心教导下才对表格渐渐熟悉。 |
| 问题3:实习了一段时间之后容易产生倦怠的心理。 |
| 改进3:在实习了一段时间之后会产生倦怠心理,有时候会出现不想上班的想法,我们面对这种倦怠心理不能放任不管要努力的客服。 |
六、给学校老师的分享、建议或问题  |
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| 学院在开设课程的时候应该更注重对学生实践能力的培养,虽然理论课程是必须的,是基础,但是很多时候学会了理论知识但是不会运用于实践。所以学院应该在学生理论与实践相结合的课程中多做研究。 |
七、实习感悟  |
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| 虽然财务工作很累很枯燥,但是它对于人的锻炼有很好的作用,通过实习的经历,对于一些以前在课堂上学习的理论知识有很多不懂的地方,在自己操作的过程中对理论知识不断的巩固和加深,已经对一些常用的理论知识有了更深一步的了解。学习是一个长期的过程,学无止尽,大家继续加油! |
八、实习工作照  |
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