一、实习单位信息  |
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| 1、所在城市:宁夏吴忠 |
| 2、单位名称:宁夏吴忠市同心县河西镇中心学校 |
| 3、指导老师:马冰 |
| 4、老师职务:年级主任 |
| 5、手机号码:17709646404 |
二、工作基本情况  |
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| 1、岗位:审计实习生 |
| 2、任务:学会财务软件的使用,了解学校的日常财务活动 |
| 3、成果1:对学校所使用的的财务软件有了基本的了解 |
| 3、成果2:对办公软件的使用越来越熟练 |
| 3、成果3:基本掌握了学校的日常财务活动 |
三、分享实习中获得的专业知识  |
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| 1、低值易耗品是指劳动资料中单位价值在10元以上、2000元以下,且使用年限在一年以内,不能作为固定资产的劳动资料。它跟固定资产有相似的地方,在生产过程中可以多次使用不改变其实物形态,在使用时也需维修,报废时可能也有残值。由于它价值低,使用期限短,所以采用简便的方法,将其价值摊入产品成本。 |
| 2、一次摊销法;一次摊销法是指领用低值易耗品时,将其价值全部一次转入产品成本的方法。这种方法适用于价值低、使用期限短,或易于破损的物品如玻璃器皿等。采用这种方法摊销低值易耗品价值时,其最高单价和适用品种必须严格控制,否则会影响各期产品成本负担,以及影响在用低值易耗品的管理,防止损失浪费。 |
| 3、分期摊销法;分期摊销法是根据领用低值易耗品的原值和预计使用期限计算的每月平均摊销额,将其价值分月摊入产品成本的方法。摊销期一般不应超过一年。这种方法适用于期限较长、单位价值较高,或一次领用数量较多的低值易耗品。 |
四、我在实习中的能力进步故事  |
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| 进步点1:2.专业岗位能力2.1.初级2.1.1.对专业职系的相关知识、技能有一定的了解,还不能或者不能独立将知识、技能有效地应用于工作,需要经过一段时间的培养,才能有效、独立地作用于目标岗位。 |
| 进步故事:在这一个多月的实习中,我深刻认识到了自己在理论知识上的缺陷,虽然实操也很差。尽管我的工作内容很单调,甚至很枯燥,但对我来说却是一个很好的锻炼,在日复一日的工作中,我渐渐自己摸索出了一些技巧,同时也加深了一些理论知识的理解。 |
| 进步点2:1.沟通能力1.4.专家级1.4.2.针对不同听众,能调整适当的语言和表达方式,采取不同的沟通技巧,站在公正的角度,达到更好的沟通效果。 |
| 进步故事:在没实习之前,我是一个社恐,害怕跟陌生人打交道,但当我实习后发现,几乎每天都要和不认识的人打交道,于是经过这一个多月的“摧残”,我的社交能力得到了很大的提升,不仅可以和陌生人交谈自如,而且能听取大多数人的意见来提高自己。 |
| 进步点3:4.执行力4.2.中级4.2.4.只是在一些特殊任务和要求时需要帮助、督促 |
| 进步故事:实习之后才发现,许多事情都要靠自己解决。刚开始实习,我的工作效率很低,常常需要同事、领导的帮助和督促才能更好的完成工作,但随着我工作时间的增加,我对日常事务的处理越来越得心应手,不需要别人催促,我一个人就可以搞定,但我毕竟是个实习生,在一些比较重大、特殊的任务,还需要同事的帮助。 |
五、发现的问题、不足和改进的方案  |
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| 问题1:平时工作中不够细心仔细 |
| 改进1:经过这一个多月的实习,我变得更加细心 |
| 问题2:对单位的财务软件了解的太少 |
| 改进2:现在我对财务软件已经熟练掌握 |
| 问题3:人际交往能力太差,不能很好地表达自己的观点 |
| 改进3:通过每天的工作,我也交往能力越来越强 |
六、给学校老师的分享、建议或问题  |
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| 换了个实习工作后,了解的东西越来越多了,心态也不一样了,实习的时间越久,越来越觉得学校的美好,学校的天真,尤其是课堂的纯真,没有工作生活中那些勾心斗角。但是还是希望老师们可以在课堂上多讲一点社会上的事情,这样将来到了社会上,也不会手足无措,提前准备一下,不打无准备的仗。 |
七、实习感悟  |
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| 在这一周实习中,我从假期慵懒的状态逐渐转变到工作状态中,从中让我深刻感受到:做事情一定要坚持祝而且学校和企业的财务活动还不一样,首先一个是企业,一个是事业单位,一个是盈利性质的,一个是非盈利性质的,而且适用的会计准则也不一样,虽然只是第一周,但我还是学到了一些知识,受益匪浅,相信接下来还会学到更多的东西。 |
八、实习工作照  |
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