一、实习单位信息  |
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| 1、所在城市:湖南省湘西自治州 |
| 2、单位名称:保靖县公路局 |
| 3、指导老师:陈红燕 |
| 4、老师职务:会计 |
| 5、手机号码:15974321226 |
二、工作基本情况  |
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| 1、岗位:实习会计 |
| 2、任务:审核原始凭整理核对票据核对差旅费报销单折凭证 |
| 3、成果1:会计凭证和原始凭证装订成册 |
| 3、成果2:审核原始凭证是否真实、完整、正确 |
| 3、成果3:整理核对票据,核对差旅费报销单,折凭证 |
三、分享实习中获得的专业知识  |
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| 1、审核原始凭证的时候,要注意原始凭证的真实性,包括日期、业务内容、数据等;注意原始凭证是否完整,有无漏记,有关签章是否齐全;注意原始凭证是否正确,书写是否正确,有无重复,如差旅费报销单日期、人员是否重复。 |
| 2、出纳人员收到收付款单据时首先要审核手续是否齐全,收款或付款后在原始单据上盖现金收讫章或现金付讫章,留下记账联做原始凭证,然后由记账人员编制现金收款凭证,登记现金日记账。将会计原始凭证与记账凭证粘贴、整理、装订成册。 |
| 3、月结,出纳人员应及时将超出限额的库存现金送存银行,以保证限额制度。企业不能坐支现金,当天的现金收入不得留存下期使用,一定要在当天送存银行,在送存银行时一定要同时有俩人,以防发生出纳人员徇私舞弊的事情发生。 |
四、我在实习中的能力进步故事  |
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| 进步点1:2.专业岗位能力2.2.中级2.2.1.对专业职系所需的知识和技能有很好的理解,能够有效地、独立地在目标岗位上发挥效应,周期性的需要一些指导。 |
| 进步故事:作为会计助理,协助会计人员工作是我的重要工作内容之一。例如帮他们整理一下数据、核对下账号、打英扫描、搬搬抬抬这些工作,看似没什么技术含量,但从这个过程中也会让我逐渐明白整个财务室的工作流程,加深对财务人员分工的理解。 |
| 进步点2:1.沟通能力1.3.高级1.3.3.善于倾听,能够分析别人沟通的目的,在没有清楚时,采用提问或者引导的方式、换位思考的方式和对方交流。 |
| 进步故事:会计部门是企业管理的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法,协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。在公司的工作期间,如果不是同事和领导的帮助我不可能不碰壁就学习到那么多技巧和经验,所以要想提高的快就必须踏实做事,虚心求教。 |
| 进步点3:2.专业岗位能力2.2.中级2.2.1.对专业职系所需的知识和技能有很好的理解,能够有效地、独立地在目标岗位上发挥效应,周期性的需要一些指导。 |
| 进步故事:整理凭证整理整齐,粘贴平整 |
五、发现的问题、不足和改进的方案  |
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| 问题1:在登记记账凭证和处整理凭证方面,在凭证的某部分写错了某点东西,导致凭证要重写,耽误了工作效率 |
| 改进1:加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞。 |
| 问题2:对于外勤工作比较容易出现漏带带少资料 |
| 改进2:每次去银行之前都会打电话去咨询银行,问清楚所要带的资料,以防漏带 |
| 问题3:出现了错误容易急躁,越急越错,越错越急 |
| 改进3:慢慢来,一点一点梳理找到原因,会计无小事,现在的一点小错误如果不吸取教训,有些错误或许无法弥补。 |
六、给学校老师的分享、建议或问题  |
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| 希望学校多注重会计实际操作性和实践性方面的教学。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账;其次,就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性。 |
七、实习感悟  |
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| 在这段实习期间我学到了很多书本上学不到的东西使我自身得到了升华!这也使我从懵懵懂懂的学生变成了有思路,有计划的社会工作者。是他们向我伸出了指引前进道路的双手,耐心的教导。我很感激他们,是他们使在这么短的时间之内学到了这么多东西。 |
八、实习工作照  |
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