一、实习单位信息  |
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| 1、所在城市:宁夏固原市原州区 |
| 2、单位名称:宁夏六盘山旅游集团有限公司 |
| 3、指导老师:孙川 |
| 4、老师职务:财务部部长 |
| 5、手机号码:18295387480 |
二、工作基本情况  |
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| 1、岗位:财务助理 |
| 2、任务:审核凭证、填制记账凭证 |
| 3、成果1:学习了三大凭证的科目如何在网上进行输入和保存,登记凭证的增加,删除和修改 |
| 3、成果2:学习并完成老师布置的记账凭证的装订 |
| 3、成果3:继续熟练的进行票据的粘贴工作 |
三、分享实习中获得的专业知识  |
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| 1、会计工作必须要有自己的连通性,逻辑性,规范性,每一笔业务的发生都要根据其原始凭证,登记入账。如:凭证,日记账,明细账,三栏式帐以及多栏式帐。会计的每一笔服务都要做到有据可依,漏帐,错账的更改,都不允许随意添改,不容弄虚作假,每一个程序步骤都得以会计的法律法规,制度为前提基矗 |
| 2、装订记账凭证时,必须把打印好的记账凭证和原始凭证汇总表按照时间顺序放好,每一天的记账凭证下面都必须放一张当天的原始凭证汇总表,由于两张纸刚好一样大,所以放在一起也特别整齐。另外在封面上必须要写明单位名称,年度,月份,记账凭证的种类和原始凭证的张数,并且在封签处加盖会计主管的章。 |
| 3、记账凭证可以根据每一种原始凭证填写,也可以根据若干张同类原始凭证汇总编制,但不得将不同内容和类别的原始凭证填制在一张记账凭证上。同时,凭证必须由主管该项业务的会计人员,按业务发生的顺序并按不同种类的记账凭证采用“分数编号法”进行编号。若记账凭证填制完成后发现记账凭证有空行,应做划线注销, |
四、我在实习中的能力进步故事  |
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| 进步点1:1.沟通能力1.2.中级1.2.4.尊重他人,能倾听别人的意见、观点,态度真诚,但是通常不能持续领会别人的意见。 |
| 进步故事:作为一个初入职场的我来说,任何老员工的建议都是宝贵的意见,在实习中,无论是谁只要对我提出意见或有需要让我改正的地方,我都会选择认真的听取他人的意见,有则改之无则加勉,认真反思自己的问题所在,比如自己的软件操作使用不是很熟练,我便会在不影响工作进度的前提下进行认真学习,提高自己的基本技能。 |
| 进步点2:2.专业岗位能力2.1.初级2.1.1.对专业职系的相关知识、技能有一定的了解,还不能或者不能独立将知识、技能有效地应用于工作,需要经过一段时间的培养,才能有效、独立地作用于目标岗位。 |
| 进步故事:虽然作为一名会计学专业的学生,但基本知识的掌握任然不是特别牢固。本周自己在很认真的进行票据的粘贴工作时,可能是太过于疲倦,老师随口提出的一个很简单的会计问题,我尽然一时想不起来,在老师的批评下,让我觉得必须加强自己的理论知识,一定要做到可以熟练的将自己的学到的知识运用到实际工作中去。 |
| 进步点3:9.团队精神9.1.初级9.1.3.愿意与他人合作,与群体中的其他成员共同交流,分享信息和知识。 |
| 进步故事:在工作中,能与同事建立良好的关系,共同合作完成工作内容,往往是一件事半功倍的事情。本周一次凭证审核的任务中,由于一个人得耗费不少的时间与精力,和我同组的实习生便加入了我的凭证审核任务当中,我们一起合作,共同完成了任务。能做到互帮互助,共同进步,愿意与他人合作,体现了良好的团队精神。 |
五、发现的问题、不足和改进的方案  |
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| 问题1:面对困难时,总希望得到他人的帮助 |
| 改进1:自己先琢磨,思考,实在无法解决再寻求帮助。 |
| 问题2:不善于和他人进行交流沟通 |
| 改进2:多交流,逐步提高自己的社交沟通能力 |
| 问题3:办公软件使用不够熟练 |
| 改进3:利用空闲时间,提高自己的熟练度 |
六、给学校老师的分享、建议或问题  |
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| 经过两周的实习生活,让我觉得学校的学习始终是较为片面的,在学习我们仅仅学到的是基本的会计理论知识,我们很难学习到会计实操,在学校印象最深刻的便是用友的相关实践学习,并不足以让我们学到更多的知识,所以希望学校以后可以开更多的会计实操课程,让我们在学校中就可以学习相关实操内容,这将对我们的实习以及工作提供更高的支持。 |
七、实习感悟  |
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| 转眼两周的实习生活已经接近尾声了,两周的实习生活自己学到了很多,无论是职场沟通,人际交流能力,都得到了很好的锻炼。同时,经过学习各类凭证的填制,审核,都让我觉得会计工作是一项很需要耐心,细心的工作。希望经过以后的实习,可以学到更多的知识,可以为以后的工作奠定良好的基矗 |
八、实习工作照  |
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