一、实习单位信息  |
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| 1、所在城市:宁波 |
| 2、单位名称:德昇会计师事务所 |
| 3、指导老师:刘四新 |
| 4、老师职务:审计 |
| 5、手机号码:15868139550 |
二、工作基本情况  |
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| 1、岗位:审计实习生 |
| 2、任务:继续学习制作审计底稿,相关资料的收取整理。 |
| 3、成果1:能力受到了比较好的锻炼且受到了系统培训。 |
| 3、成果2:深入了解报表,经济活动和每个审计程序。 |
| 3、成果3:自身抗压能力得到了较好锻炼,工作能力有了较高的提升。 |
三、分享实习中获得的专业知识  |
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| 1、制作函证,最重要的是一定要将信息都整理好。对账单、开户清单、征信报告这这3个是很重要的东西,基本上我们需要的函证内容就是从这里面找到的,首先是整理开户清单上的,填到excel表里,但是要注意有些账号并不会在开户清单上反应出来(比如外币账户和保证金账户这些);其次在和对账单核对账号和开户行,填上金额;然后就是要看征信报告上的借款、保函、承兑汇票等等,要求企业提供相应的合同等资料,制作函证,最后就是发函。 |
| 2、拿到一份原始凭证,首先检查它的正式性。如果是外来原始凭证,要注意它有没有填制公司和填制人员的签章。然后再检查有没有漏项情况,比如日期是不是完整,数字是不是清晰,大写金额前是否有“人民币”字样等,小写金额前是否有标明“¥”等等。 |
| 3、在实际工作中原始凭证种类繁多,为便于装订和保管,在填制记账凭证时应对附件进行必要的外形加工。票据粘贴方法多样,粘贴票据时应根据票据的多少、纸张的大小,选择合适的方法,但应以整个单据平整、美观为准,粘贴的票据要求正面向上,便于以后审核和查询。 |
四、我在实习中的能力进步故事  |
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| 进步点1:1.沟通能力1.2.中级1.2.4.尊重他人,能倾听别人的意见、观点,态度真诚,但是通常不能持续领会别人的意见。 |
| 进步故事:一开始在工作中我会进入生怕不好事情的误区,害怕去询问他人,但是经过工作学习以及与同事的相处后我领悟到了一个人如果抗拒向他人询问,脱离合作,那么能力再突出也无法不断进步,也无法促进团队的进步,不畏惧向他人求教,这样自己的能力才能得到提高。 |
| 进步点2:3.代表公司3.1.初级3.1.1.在公司内部,能树立或者强化公司积极向上的形象。 |
| 进步故事:我每天都积极准时到岗,绝不迟到。在与其他上级和同事相处过程中,始终保持着谦逊的态度,虚心接纳他们的意见,与人和善不计较小的得失。指导老师对我说:希望我之后继续保持,因为这不仅关乎我个人的形象,也说明公司员工工作态度积极,同事关系融洽。 |
| 进步点3:7.个人驱动能力7.1.初级7.1.2.在期限之内实现公认的目标。 |
| 进步故事:学习录入询证函信息至底稿,搜索快递物流信息并截图且将截图编号整理成文件并打英复印询证函快件、裁剪快件上面的物流信息并粘贴到复印件上、将询证函原件与快递信息打印并将复印件整理装订,最后形成一份完整的、合规的询证函。 |
五、发现的问题、不足和改进的方案  |
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| 问题1:面对先前学习过的东西会有懈怠的情绪。 |
| 改进1:面对先前学过的东西更应该认真反复熟悉,防止后期忘记并且温故而知新不断精进。 |
| 问题2:后期工作热情不高,产生后退心态。 |
| 改进2:与朋友或者前辈交流,认真调整心态。 |
| 问题3:专业能力仍有欠缺,仍然需要不断学习改进。 |
| 改进3:不断通过实践了解自己的欠缺之处然后改正。 |
六、给学校老师的分享、建议或问题  |
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| 建议学校及教师能够加强学生动手实践能力,并且多组织实践活动而不仅限于理论知识的教导传输,且有意识地培养学生的团体合作观念以及全局观,严格要求学生加强自身专业素质,培养较强的实践操作能力,但同时又应该注重学生抗压能力的培养以免在工作过程中轻易退缩。 |
七、实习感悟  |
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| 1.遇见一个愿意教的、有耐心的经理真的很重要,至少不会觉得自己每天都是一个无情的复制粘贴工具人,有的经理会很耐心的给你讲解所有的问题,还有的经理就是让看着之前的底稿自己琢磨,整个实习下来都很浑浑噩噩。2.一定要主动去多问,多想,不然干活的进度真的很慢,我有那么一点点小社恐,觉得自己什么都不会,就问的比较少,但明显能感觉到那些多问的人无形中会收获很多。3.一个好的项目组,好的leader真的很重要,不好的工作氛围真的很让人窒息,每天都处在一个不想工作的状态,每天都在自我内耗,会反复问自己为什么想不开要来审计实习。4.没有知识储备来实习会很迷茫,不懂想问怕自己提出来的问题太幼稚,给讲的比较深的话,自己又听不懂,属于陷入死循环了。5.每天的心态还是很重要,要反复安慰自己就算今天学会了一个公式也是有收获的,不然心态真的会崩,感觉自己实习了这么多天还是什么都不会,要学会自我调节。 |
八、实习工作照  |
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