一、实习单位信息  |
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| 1、所在城市:甘肃省平凉市华亭市 |
| 2、单位名称:华亭市益民源物业管理服务有限责任公司 |
| 3、指导老师:金国亮 |
| 4、老师职务:会计 |
| 5、手机号码:13993325900 |
二、工作基本情况  |
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| 1、岗位:财务助理 |
| 2、任务:(1)现金、银行日记账及管理;(2)负责登记每日流水账、公司结账、付款、员工报销等工作 |
| 3、成果1:春节复工后彻底打扫了办公室卫生。 |
| 3、成果2:对年前的各项工作做了总结,并对今后的工作做了规划。 |
| 3、成果3:收取了今日各项费用 |
三、分享实习中获得的专业知识  |
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| 1、虽然该公司成立时间不长,但是他们合理的设置了会计工作岗位,坚持不相容岗位相互分离,确保了岗位之间权责分明,相互制约、相互监督,使内部控制制度不折不扣地贯彻执行,基本做到了数据维护管理与电算审核相分离;数据录入与审核记账相分离;记账人员与经济业务事项和会计事项的审批人员、经办人员的职责权限明确分工,并相互分离、相互制约。 |
| 2、经费管理要加强财务申核制度,建立严格的支出审核制度,对于办公费、印刷费、宣传费、设备购置费以及按规定支付给职工个人的工资、奖金、津贴等每一项开支,都严格按规定的权限审批后给予了报销。制定严格的经费开支报销程序,每一笔开支都必须取得合法的单据,并由经办人员签宇,主管领导审批,财务人员审核后才能给予报销。加强资金的事前监督和事后监督。严格按照支出计划执行,坚持按制度办事,抵制了不合理开支,杜绝了浪费现象。 |
| 3、出纳办理的现金收支业务是以会计审核确认的会计凭证为依据的。职工个人预借的现金都是经过领导签宇批准后,才子以支付的。出纳员对已办理收支业务的原始凭证都分别加盖了“收讫”和“付讫”戳记。同时还及时的根据记账凭证登记了现金日记账和银行存款日记账,做到了日清月结,账账、账证、账实相符。 |
四、我在实习中的能力进步故事  |
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| 进步点1:5.解决问题能力5.2.中级5.2.1.有效地、有创造性地解决一些组织内以及相关组织的适度的复杂问题。 |
| 进步故事:这几天一直都没有做什么很重要的事情,只是帮着李姐粘贴票据等原始凭证以及整理原始凭证之类。这与在学校里练习时粘贴凭证的方法和情况不太一样。在学校里练习时,都是将所得到的原始凭证直接粘贴到自己所作的会计凭证的背面;而在这里,都是先将原始凭证按日期摆放在一起,将它们按顺序用固体胶棒粘贴到一张大概有A4大小的原始凭证汇总表上,李姐还告诉我怎样贴才能使这些原始凭证粘的整齐又好看,而且使得汇总表的整张纸都被均匀贴满。没有实习之前,我一直都以为会计的实际操作会与学校里所教的、我们所见到的一模一样。实际上,书本上的知识只是其中的一种,现实中所需要的会随着实际情况的变化而变化,我还是很高兴很有成就感的,要养精蓄税,今后的日子一定要再接再厉。 |
| 进步点2:7.个人驱动能力7.2.中级7.2.3.主动,并且愿意为比以前更复杂的工作目标付出; |
| 进步故事:在这一周里,我收获颇丰,不但把以前所干的事情干得越来越好,越来越熟练,和同事之间的关系也相处的越来越融洽了,另外,带我的老师还带着我跑了银行,教我支票的填写规范,现金日记账,银行日记账的登记方式,填错后如何更正等等。虽然这些大学里的老师都有教过我们,但经过李姐边讲解边操作给我看之后,我掌握的更好,理解得更深刻了。 |
| 进步点3:1.沟通能力1.1.初级1.1.1.谈话中不善于抓住谈话的中心议题,话题经常转变,没有目的或不能紧紧抓住目的。 |
| 进步故事:今天和经理谈话他告诉我说:“要自信,不要觉得自己是新人或是什么。干好自己的事情,工作的氛国很重要但是公司不是娱乐场所,同事并不一定都是朋友。面对领导或是其他部门的同事不要胆怯,在心里告诉自己,我其实和他们没有区别。对于经理的教诲我谨记铭心,我在心里一直鼓动自己要自信。在人际交往中,坦然面对就好。 |
五、发现的问题、不足和改进的方案  |
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| 问题1:面对不热情的同事不知道如何沟通 |
| 改进1:联系自己的话术,坦然面对同事关系,不要过度紧张 |
| 问题2:复工后工作有所懈怠,不如之前有积极性 |
| 改进2:努力提高工作积极性,从思想上改变自己 |
| 问题3:过度在意自己的成果,越想办好反而越办不好 |
| 改进3:用平常心看待,不要过度在意的事。 |
六、给学校老师的分享、建议或问题  |
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| 教师一般都是按照自己预先设计好的教案,一个环节接一个环节的讲解,甚至自己的一言一行都己经事先设计好,详细到要提什么问题,学生会怎样回答,教师应该做出如何反馈意见,都己经写进了教案。而这种教学模式根本就没有让学生积极主动参与进来,致使学生完完全全当一个很普通的听众。这样,学生的想象力也受到了一定程度的束缚和限制,想象的空间自然压缩了。老师教学应该多和学生互动,培养学生多思考多动手能力,让学生参与到课堂当中去,而不是仅仅作为“听众”。 |
七、实习感悟  |
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| 在这次实习中,这次实习期间达到了预定的目的,既现固了专业知识,又学会了社会知识,对会计等岗位有了一个深层次的认识。对于对会计岗位人员要求的耐心、细致有了切实的体会,对于自己浮躁的心里也需要调整,把心态整理好,对自己有正确的认识与评价才能清楚自己适合什么样的工作,明白自己需要努力的方向。我还学会了人与人沟通需要一定的技巧。这次实习为我们步入社会莫下了基础,为我们就业找工作指明了方向。给我收获最大的是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨,要不怕吃苦,勇于激流勇进,有的工作虽然单挑又重复,但这是磨练意志最有效的方法,我告诚自己要认真完成,对每项工作都要他看成是公司对自己的一次考核,做到每一件事的过程中遇到困难,一定要争取不抛弃,不放弃,坚持“战斗”,只要希望还在,胜利一定属于我们。 |
八、实习工作照  |
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