一、实习单位信息  |
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| 1、所在城市:宁夏回族自治区中卫市 |
| 2、单位名称:海原县平源运输有限责任公司 |
| 3、指导老师:田致远 |
| 4、老师职务:会计 |
| 5、手机号码:18195521993 |
二、工作基本情况  |
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| 1、岗位:会计助理 |
| 2、任务:协助主办会计开展工作,做好会计业务,搞好会计核算和分析。 |
| 3、成果1:认真核对收支单据,凡未按规定审批的单据,一律不得入账。 |
| 3、成果2:积极配合工作,提供真实完整的财务资料。 |
| 3、成果3:及时办理、保管会计凭证、账簿、报表等财务档案资料。 |
三、分享实习中获得的专业知识  |
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| 1、结转下年与上年结转。1、年度终了结转时,有余额的账户,要将其余额结转下年,并在摘要栏内注明“结转下年”字样。2、在下一会计年度新建有关会计账户的第一行余额栏内填写上年结转的余额,并在摘要栏注明“上年结转”字样。转入新账,不需要编制记账凭证,也不必将余额再计入本年账户的借方或贷方,使本年有余额的账户的余额为零。 |
| 2、总账的结账。1、总账账户平时只需结计月末余额。2、年终结账时,为了反映全年各项资产、负债和所有者权益增减变动的全貌,便于核对账目,要将所有总账账户结计全年发生额和年末余额,在摘要栏内注明“本年合计”字样,并在合计数下划一双红线。 |
| 3、月结应注意的问题:1、需要结计本月发生额的某些账户,如果本月只发生一笔经济业务,结账时只要在此行记录下划一单红线,表示与下月的发生额分开就可以了,不需要另结出“本月合计”数。2、结账划线的目的是为了突出本月合计数及月末余额,表示本会计期的会计记录已经截止或者结束,并将本期与下期的记录明显分开。3、划线应划通栏,不应只在本账页中的金额部分划线。 |
四、我在实习中的能力进步故事  |
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| 进步点1:4.执行力4.1.初级4.1.1.具有最基本的、有限的个人能力,经常有执行不到位的情况出现。 |
| 进步故事:实习真的是一种经历,一种磨练,只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。但是社会并不是这样的,面对的是各种各样的人,面对的事情也大多未知,在实习过程中,让我更加了解外面的社会到底是怎样的,不再是听说,而是真正的经历与感受,并从中吸取经验,使自己不再盲目信从他人。 |
| 进步点2:4.执行力4.1.初级4.1.2.在他人帮助、督促情况下,基本能完成,并且趋势渐好。 |
| 进步故事:通过多周的实习,深刻体会到“不积跬步,无以至千里”,“一屋不扫,何以扫天下”的深刻道理,早上,基本保证提前一点来公司,在开始工作的前一段时间,帮老师的桌子收拾一下,然后再拖一下办公室,让老师工作得更舒适,心情更愉悦,也能多教我一些东西。 |
| 进步点3:5.解决问题能力5.1.初级5.1.1.能够解决自己工作中的日常问题,能够收集必要的信息帮助做决定,并且得到结果。对有些问题的管控不是很适当,最后超过自己的管控范围。 |
| 进步故事:公司有快递发的时候,我会负责联系快递,并填写快递单后及时发件,受到了领导的好评。这一周基本在忙碌和琐碎中度过的,不过虽然是一些琐碎的小事,却和学习里一直和书打交道不一样,我感觉有一种新鲜感,每一件小事都需要我亲力亲为,通过付出自己的劳动换来的成果很有价值,也很值得。 |
五、发现的问题、不足和改进的方案  |
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| 问题1:完成一件事情不认真,也会犯同一种错误。 |
| 改进1:会在工作中努力改正自己的缺点,在做工作时会仔细、认真地对待一切需要处理的事情,并仔细核对自己的工作内容。 |
| 问题2:主动沟通能力差 |
| 改进2:真诚地表达自我和理解他人,在职场上一切沟通方式都要从工作出发,同时也需要避免冲突,学习别人的交流方式。 |
| 问题3:学习劲头不足,自己习惯用什么学什么,今天学点这、明天学点那,结果什么都懂点,什么也不精,学到的知识不系统、不透彻。 |
| 改进3:对学习的重要性和自觉性落实不到行动上。对学一行、精一行的恒心和毅力不够。自身的专业能力不高,在后续中会加强学习,提高专业能力,在日常生活中,也会努力学习专业知识。 |
六、给学校老师的分享、建议或问题  |
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| 希望可以在学生实习前,对学生进行专业强化培训。可以在学生实习前多给一些实用性的建议和推荐。 |
七、实习感悟  |
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| 通过此次实习,将学校所学的会计理论知识与实际相结合起来,对整个会计核算流程有了较为详细的认识,虽然过程是比较坎坷和不顺利的,但是在工作中也能认识到自己的优势很非常多不足的地方,也慢慢了解和知道了自己想要的生活是怎么样的。在工作中也可以学到非常多之前学不到的东西。 |
八、实习工作照  |
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