11 2.12 行稳致远，久久为功

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一、实习单位信息
1、所在城市：云南省丽江市宁蒗县
2、单位名称：宁蒗彝族自治县红桥镇卫生院
3、指导老师：沙国新
4、老师职务：财务会计
5、手机号码：15208889904
二、工作基本情况
1、岗位：财务助理
2、任务：按照医院会计制度和有关法规负责医院经济业务的记账、算账、报账工作。
3、成果1：做原始凭证、账本、工资清册、财务决算等核算资料的归档、整理及装订工作。
3、成果2：细致复核原始凭证，与出纳做对帐工作。
3、成果3：登记固定资产的明细帐，按类别、分布、设立明细帐，督促各科室设立各科室使用固定资产岗位职责。
三、分享实习中获得的专业知识
1、医院应当按照本制度的规定，设置和使用会计科目。在不影响会计处理和编报会计报表的前提下，可以自行设置本制度规定外的明细科目。医院在编制会计凭证、登记会计账簿时，应当填列会计科目的名称，或者同时填列会计科目的．名称和编号，不得只填列科目号、不填列科目名称。
2、原始凭证不得外借，外单位如因特殊需要使用原始凭证时，经本单位领导批准，可以复制。向外单位提供的原始凭证复制件，应在专设的帐簿上登记，并由提供人和收取人员共同签章。从外单位取得的原始凭证如有遗失，应取得原签发单位盖有财会专用章的证明，并注明原凭证号码、金额和内容等，由本单位负责人批准后，才能代作原始凭证
3、医院要严格执行批复的预算。经批复的医院预算是控制医院日常业务、经济活动的依据居和衡量其合理性的标准,医院要严格执行,并将预算逐级分解解,落实到具体的责任单位或责任人。医院在预算执行过程中中应定期将执行情况与预算进行对比分析,及时发现偏差、查找原原因,采取必要措施,保证预算整体目标的顺利完成。
四、我在实习中的能力进步故事
进步点1：3.代表公司3.1.初级3.1.3.外观、精神面貌均能树立公司形象
进步故事：努力打造良好的环境。保持好医院的门面形象，不仅要注意自身的形象，还要保持良好的环境卫生，让病人有种赏心悦目的感觉。服务态度要良好，接待病人要不断积累经验，了解在待人接物中必须要遵守的礼仪常识，包括坐姿、站姿、说话口气、眼神、化妆、服饰搭配，以及回答病人提问技巧等等。
进步点2：4.执行力4.2.中级4.2.1.能熟练、独立地进行工具操作或运用所掌握的各方面知识,完成一般复杂度的事项。
进步故事：在实习工作中，我努力学习财务会计制度，提高工作效率，独立运用会计相关知识解决复杂问题。在日常工作中，通过主动观察和总结，发现问题和业务操作中不合理的地方，都能及时指导老师和领导汇报是努力学习新业务知识，大力拓展自己所学的业务领域，创造良好的发展环境。
进步点3：7.个人驱动能力7.2.中级7.2.3.主动，并且愿意为比以前更复杂的工作目标付出；
进步故事：自从在医院实习以来，我能严格要求自己，每天按时上下班，能正确处理好公司各项事物，从不因个人原因耽误公司的正常工作；同时我也能严格遵守公司的各项规章制度，从不搞特。对于医院的同事，我都能与他们搞好团结，不搞无原则的纠纷，不利于团结的事不做，不利于团结的话不说。
五、发现的问题、不足和改进的方案
问题1：考虑问题不全面，有时因为一些小问题铸成大错。
改进1：做事要考虑周全，凡事都要先想到后果。
问题2：在实习工作中，不够严谨，粗心。
改进2：要牢记每一项指标，用精准的数字来反应问题。
问题3：没有吃苦耐劳的精神和平和的态度。
改进3：要坚持学习，做工作总结，锻炼自己吃苦耐劳的品质。
六、给学校老师的分享、建议或问题
在教学方法上注重案例教学，并将管理学的理论与方法运用到教学实践工作中来，如教学生通过团队合作来讨论和分析问题，利用头脑风暴法进行决策等。案例教学就是促使学生主动学习的一种重要教学方法。在运用案例教学时，可将班上的学生进行自愿组队，每一小团队对案例资料进行讨论，同时在给出结论时教他们利用管理决策的一些方法，如头脑风暴法等。这样不仅培养学生在学习过程中的有效思维，培养学生的逻辑思维能力，分析问题、解决问题、口头表达能力以及团队合作的能力，而且增强学生的学习动机、开阔视野和增强学习的信心。
七、实习感悟
在本次实习过程中，我坚持多动手的原则，系统掌握填制和审核原始凭证与记账凭证、登记账薄以及编制报表的会计工作技能和方法。而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，通过此次实习，我们将会计理论与会计实践相结合，收获颇多。这是一段充满艰辛和收获的经历，这是一段充满幸福和快乐的旅程。
八、实习工作照

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只要有足够的耐心和细心，一顶能做好工作的

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认真完成复盘报告，继续加油。

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这位同学的实习复盘报告写得很不错，有自己的思考和感想，继续加油，就会取得好成绩